Question

分析圖l中的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程和圖2中運(yùn)動(dòng)前后的血糖濃度變化曲線．

（1）圖1中可引起下丘腦興奮的信息分子有

 

．
（2）某人體內(nèi)缺碘，分析圖l中激素①、②的含量變化分別是

 

．
（3）下丘腦調(diào)節(jié)胰島分泌胰島素或胰高血糖素的調(diào)節(jié)方式屬于

 

．（填神經(jīng)調(diào)節(jié)/體液調(diào)節(jié)/神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)）．
（4）①現(xiàn)有a、b、c三只小白鼠，a正常，b的胰島B細(xì)胞被自身免疫反應(yīng)所破壞，c的胰島B細(xì)胞功能正常、體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體，則圖2是

 

（填寫字母）小鼠的血糖含量變化圖；圖2中與cd段有關(guān)的激素有

 

．
②對(duì)a、b兩只小白鼠的尿液進(jìn)行還原糖鑒定，依次出現(xiàn)的顏色是

 

．
③對(duì)b、c小白鼠來說，

 

（填寫字母）小白鼠不能通過注射胰島素緩解病情．

Answer 1

考點(diǎn)：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,檢測還原糖的實(shí)驗(yàn)

專題：

分析：1、據(jù)圖1分析，①表示促甲狀腺激素釋放激素，③表示促甲狀腺激素，②表示甲狀腺激素；b表示腎上腺素，c表示胰島素和胰高血糖素．
2、圖2中b～c段變化的主要原因是血糖進(jìn)入組織細(xì)胞氧化分解，c～d段肝糖原分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化，使得血糖濃度上升．

解答： 解：（1）由于下丘腦既屬于神經(jīng)系統(tǒng)，又屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)，所以圖1中可引起下丘腦細(xì)胞代謝改變的信息分子有神經(jīng)遞質(zhì)和甲狀腺激素．
（2）由于碘是合成甲狀腺激素的必需成分，所以人體內(nèi)缺碘，甲狀腺激素的含量減少，導(dǎo)致①促甲狀腺激素釋放激素和③促甲狀腺激素增多．
（3）下丘腦的某一區(qū)域通過神經(jīng)調(diào)節(jié)方式調(diào)控胰島分泌胰島素或胰高血糖素．
（4）①由于圖2表示血糖濃度在一定范圍內(nèi)保持平衡，所以是正常小白鼠的血糖含量變化圖；由于血糖進(jìn)入組織細(xì)胞氧化分解，導(dǎo)致血糖濃度下降，所以胰高血糖素和腎上腺素增多，促進(jìn)肝糖原分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化，使得血糖濃度上升．
②由于小白鼠a是正常的個(gè)體，所以其尿液中不含葡萄糖，因而其尿液進(jìn)行還原糖鑒定時(shí)，溶液呈藍(lán)色；而小白鼠b的胰島B細(xì)胞被自身免疫反應(yīng)所破壞，不能正常分泌胰島素，導(dǎo)致尿液中含有葡萄糖，因而其尿液進(jìn)行還原糖鑒定時(shí)，溶液呈磚紅色．
③由于小白鼠c的胰島B細(xì)胞功能正常，但體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體，所以不能通過注射胰島素緩解病情．
故答案為：
（1）神經(jīng)遞質(zhì)和甲狀腺激素
（2）增加、減少
（3）神經(jīng)調(diào)節(jié)
（4）①a   胰高血糖素和腎上腺素     ②藍(lán)色、磚紅色     ③c

點(diǎn)評(píng)：本題考查甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力，確定圖中激素的名稱；識(shí)記甲狀腺激素分級(jí)調(diào)節(jié)的過程和血糖調(diào)節(jié)的過程；明確胰島素能夠抑制胰高血糖素的分泌，而胰高血糖素含量增加會(huì)促進(jìn)胰島素的分泌，屬于中檔題．