1．下列細(xì)胞中的生理過程一定不在細(xì)胞器中進(jìn)行的有（　�。�
①人體細(xì)胞CO2的產(chǎn)生；
②大腸桿菌細(xì)胞中轉(zhuǎn)運RNA和氨基酸的結(jié)合；
③葉肉細(xì)胞DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄；
④酵母菌細(xì)胞中[H]和O2的結(jié)合；
⑤硝化細(xì)菌細(xì)胞中NH3的氧化；
⑥藍(lán)藻細(xì)胞O2的生成．
A．一項B．兩項C．三項D．四項

分析 大腸桿菌、硝化細(xì)菌、藍(lán)藻都屬于原核細(xì)胞，只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu)，含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)．

解答 解：①人體內(nèi)CO2的生成場所是線粒體，①錯誤；
②大腸桿菌的轉(zhuǎn)移RNA與氨基酸結(jié)合在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，運輸?shù)胶颂求w中合成蛋白質(zhì)，②正確；
③DNA分子的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)、葉綠體和線粒體內(nèi)，③錯誤；
④酵母菌細(xì)胞中[H]和O2的結(jié)合是有氧呼吸的第三階段，場所是線粒體，④錯誤；
⑤硝化細(xì)菌細(xì)胞中NH3的氧化，場所是細(xì)胞質(zhì)，⑤正確；
⑥藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞，沒有葉綠體，O2的生成場所是細(xì)胞質(zhì)，⑥正確．
故選：C．

點評 本題考查真核細(xì)胞、原核細(xì)胞、細(xì)胞器的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體的生命活動離不開水。下列關(guān)于水的敘述，錯誤的是

A．植物處于水少的干旱環(huán)境中可能導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，進(jìn)而影響光合作用

B．有氧呼吸時，生成物H2O中的氫來自于線粒體中丙酮酸的分解

C．給植物澆灌H218O，18O既可出現(xiàn)在植物光合作用產(chǎn)生的氧氣中，也可出現(xiàn)在其呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳中

D．H2O在光解產(chǎn)生的H+，NADP+是其受體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．組織液、淋巴的成分和含量與血漿相近，但又不完全相同，最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列不屬于固醇具有的生物學(xué)功能的是（　�。�
A．構(gòu)成細(xì)胞膜B．調(diào)節(jié)生命活動
C．促進(jìn)腸道吸收鈣和磷D．主要能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于人體生命活動的說法，錯誤的是（　　）
A．完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經(jīng)中樞依次是腦干、脊髓、大腦皮層
B．短期記憶與大腦皮層下海馬區(qū)有關(guān)，長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)
C．某人患呆小癥，可能是幼年缺乏生長激素所致
D．正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，與特定分子結(jié)合后起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．下列甲乙丙三個圖，甲圖示骨髓造血干細(xì)胞有絲分裂中DNA含量隨時間的變化曲線，乙丙圖示性腺細(xì)胞分裂的兩個時期的結(jié)構(gòu)模式圖，a、b表示染色體片段．請分析回答下列問題：

（1）骨髓造血干細(xì)胞的細(xì)胞周期是20 小時；據(jù)圖甲判斷可觀察到高度螺旋化的染色體是Ⅱ段（Ⅰ段/Ⅱ段/Ⅲ段）．
（2）在一個細(xì)胞周期中，最可能發(fā)生在同一時期的是下列哪幾項D．
A．著絲點的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂         B．細(xì)胞板的出現(xiàn)和核膜核仁的再現(xiàn)
C．染色體數(shù)加倍和染色單體形成         D．染色體復(fù)制和中心粒倍增
（3）圖乙細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期，圖乙丙兩圖說明分裂過程中可能發(fā)生了基因重組變異．
（4）若兩圖來源于同一個卵原細(xì)胞，且圖丙是卵細(xì)胞，則圖乙不是（是/不是/不一定是）次級卵母細(xì)胞
（5）將DNA分子雙鏈用3H標(biāo)記的骨髓造血干細(xì)胞（2n=8）移入普通培養(yǎng)液（不含放射性元素）中，再讓細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行有絲分裂．根據(jù)如圖3所示判斷在普通培養(yǎng)液中的第三次有絲分裂中期，細(xì)胞中染色體的標(biāo)記情況依次是下列哪項D．

A．8個b           B．4個a，4個b
C．4個b，4個c    D．b+c=8個，但b和c數(shù)目不確定
（6）如圖2為基因AABb的某動物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖．下列相關(guān)判斷錯誤的是A．
A．此細(xì)胞為次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞
B．此細(xì)胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生
C．此細(xì)胞可能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞
D．此動物體細(xì)胞內(nèi)最多含有四個染色體組．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）實現(xiàn)過程E所需要的兩種重要的工具酶是限制酶和DNA連接酶．
（2）B過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)；F過程的變異原理是染色體數(shù)目變異．
（3）用到秋水仙素的過程有CF（用圖中字母表示）．
（4）假設(shè)你想培育一個穩(wěn)定遺傳的水稻品種，它的性狀都是由隱性基因控制的，最簡單的育種方法的過程是AD（用圖中的字母表示）；如果都是由顯性基因控制的，為縮短育種年限，常采用的方法的過程是ABC（用圖中字母表示）．
（5）圖中育種過程中，基因重組發(fā)生在ABDE（用圖中字母表示）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．某些癌細(xì)胞分泌免疫抑制因子以抵抗人體免疫功能，其機(jī)制是：進(jìn)入腫瘤組織周圍的免疫細(xì)胞會分泌與細(xì)胞凋亡相關(guān)的蛋白質(zhì)分子-Fas，而腫瘤細(xì)胞能分泌一種FasL，F(xiàn)asL與Fas結(jié)合后激活免疫細(xì)胞的凋亡信號途徑，誘導(dǎo)免疫細(xì)胞凋亡．請分析回答：
（1）圖中表現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能．
（2）細(xì)胞癌變的根本原因是致癌因子使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長和分裂失控而變成癌細(xì)胞．癌細(xì)胞細(xì)胞周期比正常細(xì)胞的周期更短（長，短），細(xì)胞表面的糖蛋白減少，細(xì)胞黏著性下降，導(dǎo)致癌細(xì)胞容易在機(jī)體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移．
（3）圖中的效應(yīng)細(xì)胞應(yīng)是效應(yīng)T細(xì)胞，它是由T細(xì)胞或記憶T細(xì)胞增殖、分化來的．
（4）效應(yīng)細(xì)胞中與Fas分子合成、分泌相關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體．
（5）激活細(xì)胞凋亡信號途徑是通過激活相關(guān)基因的活動實現(xiàn)的．正常情況下，細(xì)胞凋亡對于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，以及抵御外界各種因素的干擾都起著重要作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．農(nóng)田中農(nóng)作物大多數(shù)是單子葉植物，雜草以雙子葉植物為主；果園中的果樹和雜草則相反．圖表示雙子葉植物和單子葉植物對不同濃度的生長素的反應(yīng)效果．據(jù)此可知用生長素類似物作除草劑可用于農(nóng)田還是果園？理由是（　�。�
A．果園，果園中低濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)果樹生長，又可以抑制雜草生長
B．果園，果園中高濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)果樹生長，又可以抑制雜草生長
C．農(nóng)田，農(nóng)田中低濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)農(nóng)作物生長，又可以抑制雜草生長
D．農(nóng)田，農(nóng)田中高濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)農(nóng)作物生長，又可以抑制雜草生長

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