A. | 葡萄糖和果糖分子均為還原性糖 | B. | 葡萄糖和麥芽糖都可被水解 | ||
C. | 構成纖維素的單體是葡萄糖和蔗糖 | D. | 肝糖原可以分解為葡萄糖 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩者的化學本質相同 | B. | 兩者均可作為基因工程的運載體 | ||
C. | 兩者均與生物的遺傳有關 | D. | 兩者均可存在于原核生物細胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 反光鏡未調節(jié)好 | B. | 標本切的厚薄不均 | ||
C. | 細準焦螺旋未調節(jié)好 | D. | 顯微鏡物鏡損壞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由原核細胞構成的生物叫做原核生物,如細菌和真菌 | |
B. | 原核細胞和真核細胞中都有核糖體和線粒體 | |
C. | 藍藻細胞內的光合膜上含有葉綠素,是能進行光合作用的自養(yǎng)真核生物 | |
D. | 原核細胞和真核細胞的遺傳物質都是DNA,這體現(xiàn)了真核細胞和原核細胞的統(tǒng)一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二國際班上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•紹興校級期末)根據(jù)如圖所給信息,回答以下問題:
(1)[ ] 是合成絕大多數(shù)酶的場所,如某處合成是某種消化酶,則接下來在細胞內將分別經過的細胞結構有[ ] 、[ ] 、[ ] .
(2)若該細胞是植物根尖細胞,則該細胞沒有的結構[ ] ;若該細胞是動物細胞,則不應在圖上出現(xiàn)的細胞結構有[ ] 、[ ] 、[ ] ,還應該加上的細胞結構是 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•大理市校級期末)請回答下列有關實驗的問題:
(1)“檢測生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質”的實驗中使用顯微鏡的是 的鑒定.
(2)“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的實驗步驟是制片→ →沖洗涂片→染色→觀察.
(3)如圖是1洋蔥表皮細胞置于0.3g/mL蔗糖溶液中在顯微鏡下看到的圖,此細胞所處的狀態(tài)是 ,⑤中充滿著 ,此狀況的細胞與其正常情況比較,細胞從外界溶液環(huán)境吸收水分的能力(吸水力) .
(4)某生物課外小組嘗試探究pH對某種魚消化道中蛋白酶活性的影響.經實驗得知,該種魚在18℃不同pH條件下,消化道各部分的蛋白酶活性如圖2.據(jù)圖可知本實驗的自變量是 ,在各自的最適pH下,三種蛋白酶催化效率最低的是 .
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