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3.如圖表示某動物細胞的部分結構.請據圖回答(“[]”內填字母;橫線上填文字):

(1)[E]高爾基體是該動物細胞中的物質轉運系統,承擔著物質運輸的任務. 
(2)小泡 D 內的蛋白質是在細胞器[B]核糖體上合成的.蛋白質中氨基酸的種類、數量和排列順序直接決定于DNA分子上核苷酸的種類、數量和排列順序. 
(3)F 是溶酶體,內含 60 多種水解酶,它除了具有圖中所示功能外,還能夠清除細胞內衰老、損傷的細胞器,以保持細胞內環(huán)境的穩(wěn)定.
(4)小泡[H]內的物質釋放到質膜外時,小泡膜蛋白轉變成了質膜蛋白,此過程不受信號分子的調控.

分析 分析題圖;該圖表示某動物細胞的部分結構.其中A表示核膜、B是核糖體、C是內質網、D是具膜小泡、E是高爾基體、H是具膜小泡(分泌泡),F是溶酶體,據此答題.

解答 解:(1)被稱為細胞中物質轉運系統的是高爾基體,承擔著物質運輸的任務.
(2)小泡 D 內的蛋白質是在細胞器B附著型核糖體上合成的,DNA指導蛋白質的合成,蛋白質中氨基酸的種類、數量和排列順序直接決定于DNA分子上核苷酸的種類、數量和排列順序. 
(3)F 是溶酶體,內含多種水解酶,它除了可以清除進入細胞的細菌等病原體以外,還能清除細胞內衰老、損傷的細胞器,以保持細胞內環(huán)境的穩(wěn)定.
(4)小泡H內的物質釋放到質膜外時,小泡膜蛋白轉變成了質膜蛋白,此過程不受信號分子的調控.
故答案為;
(1)E  高爾基體 
(2)B  核糖體    DNA
(3)水解酶   清除細胞內衰老、損傷的細胞器
(4)H

點評 本題考查了細胞的胞吞和胞吐作用,考查了細胞器間的相互作用,意在考查考生分析圖示,獲取有效信息的能力,屬于中等難度試題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖表示真核細胞中遺傳信息的傳遞過程,請據圖回答:
(1)B過程需要的原料是游離的4種核糖核苷酸.
(2)基因突變一般發(fā)生在細胞分裂的間期,它可以為生物進化提供原始材料.
(3)D過程表示tRNA運輸氨基酸參與翻譯,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是酪氨酸.
(4)圖中a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動方向是由a到b.圖中的不同核糖體最終形成的肽鏈相同(填“相同”或“不同”).

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科目:高中生物 來源:2016屆海南文昌中學高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體中血漿、組織液和淋巴等構成了細胞賴以生存的內環(huán)境,下列敘述錯誤的是( )

A.血漿和組織液都有運輸激素的作用

B.血漿和淋巴都是免疫細胞的生存環(huán)境

C.血紅蛋白主要存在于血漿和組織液中

D.組織液中的蛋白質濃度低于血漿中的蛋白質濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.為了提高糧食產量,實現農業(yè)可持續(xù)發(fā)展,下列措施不可行的是( 。
A.合理開發(fā)海洋,尋找新的糧食資源
B.圍湖造田,擴大糧食種植面積
C.實行農地規(guī)劃,加強農田經營管理
D.利用現代生物技術培養(yǎng)高產作物品種

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.回答下列有關細胞結構的問題.([]中填寫字母)

(1)圖1中②與圖乙中[B]核糖體的形成有關.
(2)圖1核孔對物質的運輸具有(具有/不具有)選擇性;蛋白質分子進入細胞核的方式與進入細胞的方式不同(相同/不同).
(3)圖2中小泡F(填字母)內含有的水解酶能夠殺死細菌等病原體.與該結構的產生直接相關的細胞結構是高爾基體.
(4)下列過程體現生物膜信息傳遞功能的是BCD.(多選)
A.蔗糖溶液使洋蔥表皮細胞發(fā)生質壁分離
B.抗原刺激引發(fā)記憶細胞增殖分化
C.胰島素調節(jié)靶細胞對葡萄糖的攝取
D.傳出神經細胞興奮引起肌肉收縮.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列符合現代生物進化理論觀點的是( 。
A.生物進化的實質是種群基因型頻率的改變
B.進化是生物為了適應環(huán)境而定向變異的結果
C.自然選擇可引起基因頻率發(fā)生定向改變
D.突變和基因重組決定生物進化的方向

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.浸入1mol/L的KNO3溶液中的洋蔥表皮細胞會產生質壁分離和復原現象,在此過程中,物質進出細胞的方式有(  )
A.主動運輸B.自由擴散和協助擴散
C.自由擴散和主動運輸D.主動運輸和協助擴散

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖表示某植物細胞內進行的一些生理過程,下列分析錯誤的是(  )
A.細胞器①是葉綠體,細胞器②是線粒體
B.圖Ⅰ光合作用小于呼吸作用
C.若同一植物細胞在Ⅰ~Ⅳ狀態(tài)下,Ⅳ中的CO2濃度最高
D.置于光照條件下的為圖Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ,置于黑暗條件下的為圖Ⅳ

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.在做“綠葉中色素的提取和分離”實驗時,甲、乙、丙、丁四位同學對相關試劑的使用情況如表所示(“+”表示使用,“-”表示未使用),其余操作均正確,他們所得的實驗結果依次應為( 。 
試劑
無水乙醇-+++
+---
CaCO3++-+
SiO2+++-
A.①②③④B.②④①③C.②④③①D.③②①④

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