【題目】圖甲表示某哺乳動(dòng)物細(xì)胞在正常培養(yǎng)中,某時(shí)刻所測(cè)得的不同DNA含量的細(xì)胞在整個(gè)細(xì)胞群體中的分布情況。向該培養(yǎng)液加入某種化合物并繼續(xù)培養(yǎng)幾小時(shí)后,分布情況如圖乙所示,則該化合物所起的作用是( )
A.抑制DNA復(fù)制 B.刺激細(xì)胞分裂
C.抑制RNA聚合酶的活性 D.抑制細(xì)胞質(zhì)分裂
【答案】D
【解析】分析題圖:甲表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞正常培養(yǎng)中,某時(shí)刻所測(cè)得的不同DNA含量的細(xì)胞在整個(gè)細(xì)胞群體中的分布情況,該圖說(shuō)明絕大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期;乙圖表示向該培養(yǎng)液中加入某種化合物并連續(xù)培養(yǎng)幾小時(shí)后,不同DNA含量的細(xì)胞在整個(gè)細(xì)胞群體中的分布情況,說(shuō)明絕大多數(shù)細(xì)胞處于分裂期,說(shuō)明化合物抑制細(xì)胞質(zhì)分裂。有絲分裂過(guò)程中,DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體,不會(huì)散亂分布于紡錘體中央,A錯(cuò)誤;著絲點(diǎn)分裂與否不會(huì)影響細(xì)胞中的DNA含量,B錯(cuò)誤;有絲分裂過(guò)程中,沒(méi)有四分體的形成,C錯(cuò)誤;甲圖說(shuō)明絕大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期,乙圖說(shuō)明絕大多數(shù)細(xì)胞處于分裂期,說(shuō)明化合物抑制細(xì)胞質(zhì)分裂,D正確。
方法名稱 | 表示方法 | 說(shuō)明 |
扇形圖 | 間期在前,分裂期在后,順序不能顛倒 A→B→C→A為一個(gè)細(xì)胞周期 C→A→B→C不能表示一個(gè)細(xì)胞周期 | |
直線圖 | a+b或c+d表示一個(gè)細(xì)胞周期 b+c不能表示一個(gè)細(xì)胞周期 | |
坐標(biāo)圖 | a+b+c+d+e表示一個(gè)細(xì)胞周期 | |
柱形圖 | A組細(xì)胞中DNA分子數(shù)為2C,說(shuō)明DNA還沒(méi)有復(fù)制;B組細(xì)胞中DNA分子數(shù)為2C~4C,說(shuō)明細(xì)胞正處于DNA復(fù)制時(shí)期;C組細(xì)胞中DNA分子數(shù)為4C,說(shuō)明細(xì)胞已完成DNA復(fù)制 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種鐵線蓮的根莖可作中藥,有重要經(jīng)濟(jì)價(jià)值。下表為不同遮光處理對(duì)其光合作用影響的結(jié)果,相關(guān)敘述正確的是
①適當(dāng)?shù)恼诠馓幚,可提高其干?/span>
②葉綠素含量與凈光合速率呈正相關(guān)
③葉綠素a/b可作為其利用弱光能力的判斷指標(biāo)
④遮光90%時(shí),鐵線蓮不進(jìn)行光合作用
A.①③④ B.①③ C.②③ D.①②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血細(xì)胞、淋巴管壁細(xì)胞及毛細(xì)血管壁細(xì)胞的生活環(huán)境分別是
A. 血漿、淋巴、組織液和血漿
B. 血漿、淋巴和組織液、組織液
C. 血漿、淋巴和組織液、組織液和血漿
D. 血漿、組織液、組織液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示小鼠腸上皮細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期的4個(gè)階段(G1期主要合成RNA和蛋白質(zhì);S期是DNA合成期;G2期DNA合成終止,合成RNA及蛋白質(zhì);M期是細(xì)胞分裂期)。圖乙表示流式細(xì)胞儀測(cè)定細(xì)胞群體中處于不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)量和DNA含量。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)用圖甲中所示字母與箭頭表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期_______________。
(2)在電子顯微鏡下觀察處于M期的細(xì)胞,可見(jiàn)由細(xì)胞兩極的________發(fā)出星射線。在M期,染色單體的消失發(fā)生在________期,染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1∶2在________期。
(3)圖乙中細(xì)胞數(shù)量呈現(xiàn)兩個(gè)峰值,左側(cè)峰值表示圖甲中的________期細(xì)胞,右側(cè)峰值表示圖甲中的________期細(xì)胞,兩個(gè)峰值之間(不含峰值)的細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖甲中的________期細(xì)胞。
(4)若向小鼠腸上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過(guò)量胸苷,處于S期的細(xì)胞立刻被抑制,而處于其他期的細(xì)胞不受影響,F(xiàn)測(cè)得小鼠腸上皮細(xì)胞周期各階段時(shí)間如下表所示:
分裂時(shí)期 | 分裂間期 | 分裂期 | 總計(jì) | ||
G1 | S | G2 | M | ||
時(shí)間(h) | 3.4 | 7.9 | 2.2 | 1.8 | 15.3 |
預(yù)計(jì)加入過(guò)量胸苷約________h后,細(xì)胞都將停留在S期。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示兩種細(xì)胞增殖方式染色體行為示意圖,相關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.甲種方式姐妹染色單體分開(kāi),使子細(xì)胞都含有P1、P2、M1、M2
B.乙種方式P1和M1、P2和M2分離,子細(xì)胞具有不同組合的染色體
C.利用甲種方式繁殖后代,有利于生物遺傳性狀的穩(wěn)定和物種的進(jìn)化
D.繁殖過(guò)程中存在乙種方式,有利于種群適應(yīng)環(huán)境和進(jìn)化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是
A. DNA與ATP中所含元素的種類相同
B. 有細(xì)胞的生物一定都有兩類核酸,病毒都只有一類核酸
C. T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成
D. 控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校興趣小組利用圖1實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).圖1中a、b、c、d 4個(gè)裝置中的葉片是取自同一植物,且它們的形態(tài)、大小、生長(zhǎng)狀況都相同;大燒杯中的液體可以保證葉片所需的水與無(wú)機(jī)鹽的正常供應(yīng);通過(guò)觀察油滴的運(yùn)動(dòng)可判斷氣體的變化情況(不考慮氣體在水中的溶解與外界氣壓的變化和蒸騰作用的影響).圖2是葉肉細(xì)胞在不同光照強(qiáng)度下葉綠體與線粒體代謝簡(jiǎn)圖,下列敘述中正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的一段時(shí)間內(nèi),圖1中裝置b、d中油滴都會(huì)向右移動(dòng),此時(shí)葉肉細(xì)胞的狀態(tài)為圖2中的②
B.可以利用裝置b、c證明CO2是光合作用的必要條件
C.給植株增施氮肥后,在較強(qiáng)光照條件下,圖1裝置c中葉肉細(xì)胞的狀態(tài)為圖2中的③,所利用的CO2量為N1與N2的差
D.在較弱光照條件下,圖1裝置c中葉肉細(xì)胞的狀態(tài)為圖2中的④,此時(shí),N1小于m2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知肌肉受到刺激會(huì)收縮,肌肉受刺激前后肌細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化和神經(jīng)纖維的電位變化一樣。取三個(gè)新鮮的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本,按如圖所示連接,圖中②④⑥指的是神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞之間的接頭,此接頭與突觸結(jié)構(gòu)類似。刺激①可引起圖中右肌肉收縮,中肌肉和左肌肉也相繼收縮。則下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)應(yīng)將標(biāo)本置于生理鹽水中,若沒(méi)有可用等滲的KCl溶液來(lái)代替
B.直接刺激⑤,則會(huì)引起收縮的肌肉是左肌肉和中肌肉
C.未接受刺激時(shí),神經(jīng)纖維保持靜息狀態(tài),此時(shí)沒(méi)有離子進(jìn)出,各種離子在細(xì)胞膜內(nèi)外濃度相等
D.肌肉細(xì)胞接受刺激時(shí),細(xì)胞膜外電位將由負(fù)變正
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于越野滑雪比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是
A. 運(yùn)動(dòng)員大量出汗導(dǎo)致血漿內(nèi)抗利尿激素的含量降低
B. 比賽中血糖含量降低時(shí),胰高血糖素的含量升高
C. 寒冷刺激引起下丘腦產(chǎn)生興奮并分泌相關(guān)激素
D. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過(guò)程中內(nèi)分泌系統(tǒng)受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控
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