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【題目】下圖是某種動物細胞生活周期中染色體數目變化圖,據圖判斷下列敘述錯誤的是(

A. 等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A~C段

B. CD段、GH段的染色體與核DNA的數目之比為1∶1

C. 圖中顯示兩種分裂方式,Ⅰ~M段可表示有絲分裂的一個細胞周期

D. “一母生九子,九子各不同”現象與AH、HI所代表的生理過程有關

【答案】B

【解析】

根據題意和圖示分析可知:圖示為某動物細胞生活周期中染色體數目變化圖,其中A-C段表示減數第一次分裂過程中染色體數目變化情況;C-H段表示減數第二次分裂過程中染色體數目變化情況;H-I表示受精作用;I-M段表示有絲分裂過程中染色體數目變化規(guī)律。

等位基因分離、非同源染色體上的非等位基因自由組合發(fā)生于減數第一次分裂過程,分裂結束后染色體數目減半,故對應AC段,A正確;CD段處于減數第二次分裂前期和中期,細胞中有姐妹染色單體,故染色體與核DNA的數目之比是12,而GH段減數第二次分裂已結束,著絲點已分裂,故此時細胞中染色體與核DNA的數目之比11,B錯誤;圖示中顯示兩種分裂方式,且IM段可表示有絲分裂的一個細胞周期,C正確;HI 表示受精作用,“一母生九子,九子各不同”的變異現象是減數分裂產生多種配子及隨機結合的緣故,D正確。故選B

練習冊系列答案
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【題目】甲狀腺激素(T4)的形成經過合成、貯存、重吸收、分解和分泌的過程(如圖所示),請據圖回答下列問題:

(1)甲狀腺激素(T4)是由甲狀腺球蛋白(TG)參與合成的,過程①中的無機離子是____________;TG—T4復合物以____________方式釋放到細胞外。

(2)在____________激素的作用下,甲狀腺細胞重吸收TG-T4復合物后,T4是如何被分離出來的?________________________ 。

(3)在血液中,甲狀腺激素含量能夠維持相對穩(wěn)定的機制是甲狀腺激素的分泌存在著____________

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【題目】運動員劇烈運動并大量出汗時,機體通過調節(jié)維持內環(huán)境相對穩(wěn)定,其中主要是( )

抗利尿激素分泌增加 抗利尿激素分泌減少 胰島A細胞的分泌活動增強 胰島B細胞的分泌活動增強

A.①② B. ③④ C. ①③ D.②④

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【題目】下圖為某病毒侵入機體被殺傷的過程圖解,據圖回答:

(1)左圖中細胞d_________________,與靶細胞密切接觸,激活靶細胞內溶酶體酶,導致靶細胞裂解死亡,通過該細胞進行免疫的方式稱為_________________。

(2)靶細胞裂解后,釋放出的抗原要靠__________的進一步清除。

(3)右圖細胞為__________________細胞,它是由__________________增殖分化而來的。通過該細胞進行免疫的方式稱為______________;圖中抗體合成的場所是[ ]______,對其進行加工和包裝的場所是[ ]________[ ]___________。

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【題目】在電子顯微鏡下,細菌和酵母菌中都能觀察到的結構是( )

A. 核糖體和擬核B. 線粒體和內質網

C. 核糖體和細胞膜D. 線粒體和高爾基體

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【題目】下列四個遺傳圖示中肯定和血友病傳遞方式不一樣的是

A. B.

C. D.

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【題目】圖表示某雄性動物的一個正在分裂的細胞,請判斷下列說法正確的是 ( )

A. 該細胞是次級精母細胞或次級卵母細胞

B. 該細胞中 1 與 2;3 與 4 是同源染色體

C. 該細胞中有兩對姐妹染色單體,1 與 2,3 與4

D. 該細胞中,如果 1 是 Y 染色體,則 2 也是 Y 染色體,3 與 4 是常染色體

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【題目】當病原體進入人體后,會刺激吞噬細胞釋放某種信號分子,進而引發(fā)一系列生理反應,其中部分反應如下圖所示。請據圖回答下列問題:

(1)當病原體入侵時,吞噬細胞攝取、處理病原體,將暴露出來的__________傳遞給_________細胞。

(2)病原體侵入人體后,人體會發(fā)生一系列的穩(wěn)態(tài)調節(jié),上圖中體現出的穩(wěn)態(tài)調節(jié)機制屬于__________調節(jié)。

(3)阿司匹林具有退燒、鎮(zhèn)痛、消炎的作用,原因是它能____________活性,減少____________生成,從而達到退燒、鎮(zhèn)痛和消炎的效果。

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【題目】細胞分裂間期不可能發(fā)生的情況是

A.姐妹染色單體的形成B.染色體的復制

C.染色體數目加倍D.DNA數目加倍

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