下列各項(xiàng)中,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是(  )
A、酵母菌B、煙草花葉病毒
C、藍(lán)藻D、大腸桿菌
考點(diǎn):細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題:
分析:病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立進(jìn)行生命活動,必須借助于活細(xì)胞才能代謝和繁殖.
常見的病毒有:艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、煙草花葉病毒、噬菌體等等.
病毒的成分包括蛋白質(zhì)和核酸(DNA或RNA).
解答: 解:A、酵母菌屬于真核生物,具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;
B、煙草花葉病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),B正確;
C、藍(lán)藻屬于原核生物,具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;
D、大腸桿菌屬于原核生物,具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查了病毒的有關(guān)知識,要求考生識記病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立進(jìn)行生命活動.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于葡萄酒的制作,下列說法正確的是( 。
A、用清水沖洗葡萄除去污物,應(yīng)反復(fù)多次沖洗
B、葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要留有大約
1
4
的空間
C、裝入葡萄汁后,應(yīng)封閉發(fā)酵裝置的充氣口
D、制作葡萄酒的過程中,要將溫度控制在18~25℃,時(shí)間控制在7~8天左右

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科目:高中生物 來源: 題型:

H2O2常用于漂白,也用于清洗小的傷口;細(xì)胞在代謝過程中也會產(chǎn)生H2O2,它對細(xì)胞有毒害作用,但體內(nèi)有過氧化氫酶,能使其分解為無毒物質(zhì).請分析如圖中的實(shí)驗(yàn),并回答有關(guān)問題:

(1)在①~⑥號試管中,單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣泡最多的是試管
 

(2)在試管②中,選用新鮮肝臟做實(shí)驗(yàn),是因?yàn)樾迈r肝臟中
 

A.含過氧化氫多   B.過氧化氫酶易揮發(fā)     C.含酶的種類多    D.過氧化氫酶多且活性強(qiáng)
(3)在實(shí)驗(yàn)中取新鮮肝臟,迅速剪碎投入試管②中,剪碎的目的是
 

A.防止過氧化氫酶揮發(fā)           B.使肝臟組織細(xì)胞破碎,過氧化氫酶與H2O2充分接觸
C.防止細(xì)胞中過氧化氫酶的釋放     D.防止過氧化氫酶分解
(4)比較①和②號試管,所看到的現(xiàn)象說明:
 
,這是因?yàn)槊冈诜磻?yīng)中發(fā)揮的作用是
 
;能說明酶發(fā)揮作用需要適宜的pH的試管組合是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)植物激素的敘述正確的是( 。
A、在形成無子番茄的過程中生長素改變了細(xì)胞的染色體數(shù)目
B、乙烯廣泛存在于植物的多種組織中,主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育
C、脫落酸能夠抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落
D、赤霉素引起植株增高的原因主要是促進(jìn)了細(xì)胞的分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對染色體組的表述中,不正確的是( 。
A、二倍體生物配子中的全部染色體,構(gòu)成一個(gè)染色體組
B、多倍體生物一個(gè)配子中的全部染色體,構(gòu)成一個(gè)染色體組
C、人的體細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組
D、六倍體小麥的花粉細(xì)胞中有三個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是( 。
A、培養(yǎng)中的B細(xì)胞能夠無限增殖
B、培養(yǎng)中的T細(xì)胞能產(chǎn)生單克隆抗體
C、成熟紅細(xì)胞經(jīng)過培養(yǎng)能成細(xì)胞株
D、胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物莖產(chǎn)生向光性是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、單側(cè)光照促進(jìn)生長素合成
B、單側(cè)光照抑制向光側(cè)細(xì)胞生長
C、單側(cè)光照使背光側(cè)生長素合成加快
D、單側(cè)光照引起生長素分布不均

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一項(xiàng)不是蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的主要功能?( 。
A、調(diào)節(jié)作用B、免疫作用
C、運(yùn)輸作用D、調(diào)節(jié)體溫作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

在“觀察細(xì)胞質(zhì)流動”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用高倍(×400)顯微鏡觀察黑藻葉綠體時(shí),可看見葉綠體( 。
A、正在釋放氧氣
B、正在進(jìn)行合成淀粉
C、內(nèi)部有很多基粒
D、呈綠色橢圓球形

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同步練習(xí)冊答案