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【題目】淋巴因子中的干擾素在治療病毒引起的疾病的特效藥。通常只能從人體內獲得，且獲得的數量非常少。為了在體內獲得大量的干擾素，有人把某種淋巴細胞在體外培養(yǎng)，繁殖幾代后，細胞分裂就會停止。則選擇下列哪種實驗設計，既能使某種淋巴細胞在體外不斷增殖，又能夠獲得大量干擾素（ ）

A. 用小鼠的效應B細胞與小鼠的骨髓細胞進行細胞融合

B. 用小鼠的效應B細胞與小鼠的骨髓瘤細胞進行細胞融合

C. 用小鼠的效應T細胞與小鼠的骨髓細胞進行細胞融合

D. 用小鼠的效應T細胞與小鼠的骨髓瘤細胞進行細胞融合

【答案】D

【解析】

試題效應B細胞產生抗體不是干擾素，AB錯誤，鼠的骨髓細胞不能無限增值，C錯誤，本題選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在植物體內色氨酸經過一系列反應可轉變成生長素（吲哚乙酸）。我國學者崔徵研究了Zn對番茄幼苗中吲哚乙酸、色氨酸含量的影響，得到了如圖l、圖2所示的實驗結果。下列有關分析錯誤的是

A. 色氨酸轉變成生長素的過程不發(fā)生在核糖體中

B. 對照組是將番茄幼苗培養(yǎng)在含有Zn的蒸餾水中

C. 實驗組在加Zn的前后形成了自身的相互對照

D. 據該實驗可推測，Zn能促進色氨酸合成吲哚乙酸

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【題目】吊蘭根在單側光照射下會背光彎曲生長。進一步研究發(fā)現，單側光影響吊蘭根背光彎曲生長需Ca2+參與。為驗證該發(fā)現，不需要對吊蘭根進行的處理是

A. 單側光照射B. 單側光照射并用Ca2+處理

C. 單側光照射并用鈣通道阻斷劑處理D. 無光條件下用Ca2+處理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于線粒體的說法正確的是（ ）

A. 線粒體普遍存在于動物細胞，植物細胞幾乎沒有

B. 黃色短桿菌的線粒體比乳酸菌多

C. 在蒸餾水中線粒體外膜比內膜更容易脹破

D. 線粒體中存在少量的核酸，其中RNA是控制細胞質的遺傳物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】流感病毒是一種RNA病毒，該病毒可借助其表面的血凝素進入宿主細胞，并在細胞內進行大量復制后破壞細胞�；颊叱１憩F出高燒、流鼻涕、鼻塞和咽痛等癥狀。回答下列問題：

（1）若成功研制出某種流感疫苗，在感冒高發(fā)期，給人接種該疫苗，可激活人體對該流感病毒的特異性免疫，產生____________________等免疫活性物質，有識別該疫苗的細胞有____________________。

（2）當流感病毒再次來襲時，接種該疫苗不一定能起到預防的作用，原因是___________________。

（3）醫(yī)學工作者研制出治療流感的藥物A，能破壞血凝素。為探究藥物A是否還有其他的作用，以小鼠為實驗材料，將年齡、體重等均相同的小鼠隨機均分為兩組，先用同種流感病毒感染兩組小鼠，然后一組注射藥物A，另一組注射等量的生理鹽水，3天后測得的實驗結果如圖所示：

根據以上信息結合實驗結果可推測藥物A的其他作用可能是______________________________。

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【題目】獲取目的基因的方法有多種，下列屬于目的基因獲取方法的是

A. 從基因組文庫中獲取B. 從cDNA文庫中獲取

C. 利用DNA連接酶復制目的基因D. 利用PCR技術獲取

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【題目】如下圖為甲病(A—a)和乙病(B—b)的遺傳系譜圖，其中乙病為伴性遺傳病，請回答下列問題

（1）甲病屬于________，乙病屬于________；

A．常染色體顯性遺傳病

B．常染色體隱性遺傳病

C．伴X染色體顯性遺傳病

D．伴X染色體隱性遺傳病

（2）Ⅱ5為純合子的概率是________，Ⅱ6的基因型為________，Ⅲ13的致病基因來自于________。

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【題目】有a、b兩類噬菌體，它們均己被32P或35S中的一種標記過。將a、b噬菌體分別侵染甲、乙兩管大腸桿菌，經保溫、攪拌和離心后，檢測離心管內放射性物質的位置，結果如下圖。下列敘述正確的是

A. 實驗結果表明a的蛋白質外殼和b的DNA均有放射性

B. 可以確定甲管的放射性來自32P，乙管的放射性來自35S

C. 檢測結果表明噬菌體的DNA和蛋白質可侵入大腸桿菌內

D. 伴隨著噬菌體DNA的復制，乙管內沉淀物的放射性將逐漸增強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于光合作用的色素及圖中曲線的敘述，正確的是（ ）

A. 四種光合色素均可用層析液提取

B. 光照由450nm轉為500nm后，葉綠體類囊體薄膜上的ATP產量將會減少

C. 光照由550nm轉為670nm后，葉綠體中C5的含量將會減少

D. 光合色素在層析液中的溶解度越高，在濾紙條上擴散的速度越快，濾紙條頂端的色素是橙黃色的葉黃素

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