【題目】長鏈非編碼RNA(lncRNA)是長度大于200個堿基,具有多種調(diào)控功能的一類RNA分子。下圖表示細胞中lncRNA的產(chǎn)生及發(fā)揮調(diào)控功能的幾種方式,請回答下列問題:

(1)細胞核內(nèi)各種RNA的合成都以 為原料,催化該反應的酶是 。

(2)轉錄產(chǎn)生的RNA中,提供信息指導氨基酸分子合成多肽鏈的是 ,此過程中還需要的RNA 。

(3)lncRNA前體加工成熟后,有的與核內(nèi) (圖示①)中的DNA結合,有的能穿過 (圖示②)與細胞質(zhì)中的蛋白質(zhì)或RNA分子結合,發(fā)揮相應的調(diào)控作用。

(4)研究發(fā)現(xiàn),人體感染細菌時,造血干細胞核內(nèi)產(chǎn)生的一種lncRNA,通過與相應DNA片段結合,調(diào)控造血干細胞的 ,增加血液中單核細胞、中性粒細胞等吞噬細胞的數(shù)量。該調(diào)控過程的主要生理意義是 。

【答案】(8分)

(1)四種核糖核苷酸 RNA聚合酶

(2)mRNA(信使RNA) tRNArRNA(轉運RNA和核糖體RNA)

(3)染色質(zhì) 核孔

(4)分化 增強人體的免疫抵御能力

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是大豆的花色四個組合的遺傳實驗結果。若控制花色的遺傳因子用D、d來表示,請分析表格回答問題:

組合

親本表現(xiàn)型

F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紫花

白花

紫花×白花

405

411

白花×白花

0

820

紫花×紫花

1240

413

(1)組合一中親本基因型:紫花______,白花______。

(2)表中能判斷顯隱性的關系的雜交組合是______。

(3)組合一的交配類型是______

(4)組合三中的F1顯性類型植株中,雜合子所占比例為______________。

(5)請寫出組合一的遺傳圖解:_________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學向濃度為30%的蔗糖溶液中加入適量的紅墨水(含紅色染料),用洋蔥鱗片內(nèi)表皮作實驗材料做質(zhì)壁分離實驗,在顯微鏡下觀察到甲、乙兩個圖像。請回答:

(1)先用清水制作洋蔥內(nèi)表皮細胞的臨時裝片,然后在蓋玻片的一側滴加含有紅墨水的濃度為30%的蔗糖溶液,用吸水紙從另一側吸取,重復幾次后,可觀察到的是圖______,發(fā)生該現(xiàn)象的原因是________。

(2)細胞的原生質(zhì)層相當于________。依據(jù)實驗結果判斷,紅色染料分子________(填“能”或“不能”)通過原生質(zhì)層,而使圖乙中________(填寫圖乙中字母)區(qū)域為紅色。

(3)當乙圖中細胞的不再發(fā)生變化時,a、b處的液體濃度大小關系為________。

(4)實驗最后一步,在蓋玻片的一側滴加清水,用吸水紙從另一側吸取,重復幾次后,可觀察到細胞內(nèi)紅色區(qū)域的面積________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中,AB表示某生物細胞有絲分裂過程中染色體的動態(tài)變化過程。請根據(jù)圖回答下面的問題:

1)一個完整的細胞周期從____開始到____結束。

2Acd段表示細胞分裂進入_______期,染色體變化的主要是_________;細胞核內(nèi)DNA含量加倍發(fā)生在___段,紡錘體出現(xiàn)在____段,最易辨認染色體形態(tài)和數(shù)目的時期是_____段。

3B相當于A_________段,分裂后形成的子細胞中含有染色體_____條;B表示________細胞的分裂,判斷的依據(jù)是________。

4B細胞在Abccd段的時期中含有的DNA量之比為____,染色單體數(shù)目分別是______條。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示某細胞部分結構,甲、乙為細胞器,a、b為膜上的物質(zhì)或結構。以下敘述正確的是

A. 若甲是溶酶體,其內(nèi)含多種酸性水解酶

B. 若乙是線粒體,則葡萄糖可通過a進入

C. 若乙是線粒體,則ATP都在b處合成

D. 若該細胞是神經(jīng)細胞,則Na+轉運出細胞不需消耗能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究玉米籽粒發(fā)芽過程中一些有機物含量的變化,研究小組利用下列供選材料用具進行了實驗。材料用具:玉米籽粒;斐林試劑,雙縮脲試劑,碘液,緩沖液,淀粉,淀粉酶等;研缽,水浴鍋,天平、試管,滴管,量筒,容量瓶,顯微鏡,玻片,酒精燈等。請回答下列問題:

1)為檢測玉米籽粒發(fā)芽過程中蛋白質(zhì)(肽類)含量變化,在不同發(fā)芽階段玉米提取液中,分別加入_______試劑,比較顏色變化。該實驗需要選用的器具有______(填序號)。

①試管 ②滴管 ③量筒 ④顯微鏡

2)為了檢測玉米籽粒發(fā)芽過程中淀粉含量變化,將不同發(fā)芽階段的玉米籽?v切,滴加_______,進行觀察。結果顯示,胚乳呈藍色塊狀,且隨著發(fā)芽時間的延長,藍色塊狀物變小。由此可以得出的結論是______。

3)為了驗證上述藍色塊狀物變小是淀粉酶作用的結果,設計了如下實驗:在14號試管中分別加 入相應的提取液和溶液(如下圖所示),40℃保溫30 min后,分別加入斐林試劑并60℃水浴加熱,觀察試管內(nèi)顏色變化。請繼續(xù)以下

①設置試管1作為對照,其主要目的是____________

②試管2中應加入的X____________的提取液。

③預測試管3中的顏色變化是______。若試管4未出現(xiàn)預期結果(其它試管中結果符合預期),則最可能的原因是________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在人體細胞核中進行的某一生命過程,據(jù)圖分析,下列說法正確的是

A.該過程僅發(fā)生在細胞核內(nèi)

B.該過程與DNA復制時堿基互補配對方式完全相同

C.該過程涉及ATP的消耗

D.游離的核糖核苷酸有秩序地與DNA鏈上的堿基碰撞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析下列圖表,回答有關問題。

1)圖中B___________F__________,G___________。

21AC有兩重比例關系:__________________,每個C含有________D,每個D可以由_________E所組成。

3DA的位置關系是__________________________。

4)從分子水平看,DC的關系是___________________________________________。

5C的基本組成單位是圖中的_______________。D的主要載體是圖中的________________,除此之外,___________________也是D由親代傳遞給子代的載體。

6)遺傳信息是D______________的排列順序。

7)生物的性狀遺傳主要通過A上的_________________傳遞給子代,實際上是通過______________的排列順序來傳遞信息。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(12)下圖為與白化病有關的某家族遺傳系譜圖,致病基因用a表示,據(jù)圖分析回答問題:

1)該遺傳病是受____________(填常染色體X染色體)上的隱性基因控制的。

2)圖中I2的基因型是____________,4的基因型為____________

3)圖中3的基因型為____________,3為純合子的幾率是____________

4)若3與一個雜合女性婚配,所生兒子為白化病人,則第二個孩子為白化病女孩的幾率是____________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案