A、![]() |
B、![]() |
C、![]() |
D、![]() |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的活動時,從試管中吸出培養(yǎng)液前要先震蕩試管 |
B、調(diào)查土壤小動物豐富度時,統(tǒng)計方法有記名計算法和樣方法 |
C、制作生態(tài)缸需要采用透明的材料如玻璃缸,并放置于散射光環(huán)境觀察 |
D、探究生長素類似物促進(jìn)生根最佳濃度的實驗中,一般先進(jìn)行預(yù)實驗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①→②→③→④ |
B、④→③→② |
C、⑤→④→③→② |
D、④→⑤→①→③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞代謝的主要場所 |
B、鐮刀形細(xì)胞貧血癥是因為甲中血紅蛋白異常 |
C、效應(yīng)細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞只分布于乙中 |
D、胰島素、白細(xì)胞介素-2均可分布于丙中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動物細(xì)胞內(nèi)能進(jìn)行過程①②或過程①④ |
B、酵母菌的過程②在線粒體中進(jìn)行 |
C、過程①③釋放的能量轉(zhuǎn)移至ATP和酒精中 |
D、乳酸菌細(xì)胞內(nèi),過程①產(chǎn)生[H],過程④消耗[H] |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、三個葉圓片的質(zhì)量大小關(guān)系一定是z>x>y | ||
B、葉圓片z在后2小時內(nèi)的有機物制造量為(z+x-2y)g | ||
C、葉圓片z在4小時內(nèi)的有機物積累量為(z-x-2y)g | ||
D、整個實驗過程中呼吸速率可表示為
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在肌肉、肝臟細(xì)胞中,②過程均可發(fā)生 |
B、胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過程 |
C、胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程 |
D、胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦等過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A.T4噬菌體 | B.細(xì)菌細(xì)胞 | C.煙草花葉病毒 | D.小麥葉肉細(xì)胞 | |
堿基 | 5種 | 8種 | 4種 | 5種 |
核苷酸 | 5種 | 8種 | 8種 | 8種 |
五碳糖 | 1種 | 2種 | 2種 | 2種 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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