下列能夠表示某個(gè)洋蔥表皮細(xì)胞在放于KNO3溶液中液泡體積變化的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因
專題：
分析：硝酸鉀在水中電離成了鉀離子和硝酸根離子，這兩種離子可以通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞．細(xì)胞內(nèi)的水勢原本比外面的硝酸鉀溶液高，從細(xì)胞里滲透失水，發(fā)生質(zhì)壁分離．慢慢主動(dòng)運(yùn)輸，細(xì)胞里面的水勢也降低了，同時(shí)兩種離子的主動(dòng)運(yùn)輸，里面和外面的水勢漸漸趨于相等了．慢慢的進(jìn)出細(xì)胞的水分子數(shù)量相等了，質(zhì)壁分離就又復(fù)原了．
解答： 解：洋蔥表皮細(xì)胞放在0.3g/mLKNO3溶液中，會(huì)失水水，原生質(zhì)體體積變小，隨著鉀離子、硝酸根離子通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞，增大細(xì)胞液的濃度，當(dāng)細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原，如B選項(xiàng)中的曲線．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了主動(dòng)運(yùn)輸、質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象、滲透作用的相關(guān)知識(shí)．學(xué)習(xí)質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象時(shí)，要求理解能發(fā)生的細(xì)胞條件和質(zhì)壁分離的實(shí)質(zhì)；影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊蛩睾蛯?shí)例．洋蔥表皮細(xì)胞放在0.3g/mLKNO3溶液中，先質(zhì)壁分離，隨著鉀離子、硝酸根離子通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞發(fā)生自動(dòng)復(fù)原．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的活動(dòng)時(shí)，從試管中吸出培養(yǎng)液前要先震蕩試管
B、調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí)，統(tǒng)計(jì)方法有記名計(jì)算法和樣方法
C、制作生態(tài)缸需要采用透明的材料如玻璃缸，并放置于散射光環(huán)境觀察
D、探究生長素類似物促進(jìn)生根最佳濃度的實(shí)驗(yàn)中，一般先進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列①-⑤是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟．如圖表示在顯微鏡下觀察到的番茄果肉細(xì)胞．若要將圖1轉(zhuǎn)換為圖2，下列操作順序正確的是（　�。�
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋；
②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；
③調(diào)節(jié)光圈；
④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器；
⑤移動(dòng)裝片．
A、①→②→③→④
B、④→③→②
C、⑤→④→③→②
D、④→⑤→①→③

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體內(nèi)環(huán)境甲、乙、丙三大成分之間的轉(zhuǎn)化模式圖．下列敘述中，正確的是（　　）
A、內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞代謝的主要場所
B、鐮刀形細(xì)胞貧血癥是因?yàn)榧字醒t蛋白異常
C、效應(yīng)細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞只分布于乙中
D、胰島素、白細(xì)胞介素-2均可分布于丙中

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程如圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)能進(jìn)行過程①②或過程①④
B、酵母菌的過程②在線粒體中進(jìn)行
C、過程①③釋放的能量轉(zhuǎn)移至ATP和酒精中
D、乳酸菌細(xì)胞內(nèi)，過程①產(chǎn)生[H]，過程④消耗[H]

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是部分生物學(xué)知識(shí)的歸納圖解，其中正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖從沒有經(jīng)過饑餓處理的植物同一葉片上陸續(xù)取下面積、厚薄相同的葉圓片，稱其干重．假定在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中溫度不變，葉片內(nèi)有機(jī)物不向其他部位轉(zhuǎn)移．以下分析正確的是（　�。�
A、三個(gè)葉圓片的質(zhì)量大小關(guān)系一定是z＞x＞y
B、葉圓片z在后2小時(shí)內(nèi)的有機(jī)物制造量為（z+x-2y）g
C、葉圓片z在4小時(shí)內(nèi)的有機(jī)物積累量為（z-x-2y）g
D、整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中呼吸速率可表示為
(x-y)g
4h

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，下列有關(guān)糖代謝及血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　�。�
A、在肌肉、肝臟細(xì)胞中，②過程均可發(fā)生
B、胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過程
C、胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程
D、胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦等過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

不同生物含有的核酸種類不同．下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是（　�。�
 A．T4噬菌體B．細(xì)菌細(xì)胞C．煙草花葉病毒D．小麥葉肉細(xì)胞
堿基5種8種4種5種
核苷酸5種8種8種8種
五碳糖1種2種2種2種
A、AB、BC、CD、D

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