20.在微生物的培養(yǎng)中下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.培養(yǎng)基、手、接種針和超凈工作臺(tái)都需要使用恰當(dāng)方式進(jìn)行滅菌處理
B.設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的主要目的是排除實(shí)驗(yàn)組中非測(cè)試因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
C.某一稀釋度的3個(gè)平板的菌落數(shù)依次為M1、M2、M3,以M2作為該樣品菌落估計(jì)值
D.制備固體培養(yǎng)基的操作順序?yàn)橛?jì)算、稱量、溶化、調(diào)pH、滅菌、倒平板

分析 1、消毒和滅菌

 消毒滅菌
概念使用較為溫和的物理或化學(xué)方法殺死物體表面或內(nèi)部的部分微生物(不包芽孢和孢子)使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所用的微生物(包括芽孢和孢子)
常用方法煮沸消毒法、巴氏消毒法、化學(xué)藥劑消毒法、紫外線消毒法灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌
適用對(duì)象操作空間、某些液體、雙手等接種環(huán)、接種針、玻璃器皿、培養(yǎng)基等
2、統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目的方法
(1)顯微鏡直接計(jì)數(shù)法
 ①原理:利用特定細(xì)菌計(jì)數(shù)板或血細(xì)胞計(jì)數(shù)板,在顯微鏡下計(jì)算一定容積的樣品中微生物數(shù)量;②方法:用計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù); ③缺點(diǎn):不能區(qū)分死菌與活菌.
(2)間接計(jì)數(shù)法(活菌計(jì)數(shù)法)
 ①原理:當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí),培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)的一個(gè)菌落,來(lái)源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌.通過(guò)統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù),就能推測(cè)出樣品中大約含有多少活菌.
②操作
a、設(shè)置重復(fù)組,增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力與準(zhǔn)確性.
b、為了保證結(jié)果準(zhǔn)確,一般選擇菌落數(shù)在30~300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù).
③計(jì)算公式:每克樣品中的菌株數(shù)=(c÷V)×M,其中c代表某一稀釋度下平板上生長(zhǎng)的平均菌落數(shù),V代表涂布平板時(shí)所用的稀釋液的體積(mL),M代表稀釋倍數(shù).

解答 解:A、培養(yǎng)基、接種針都需要使用恰當(dāng)方式進(jìn)行滅菌處理,而手和超凈工作臺(tái)需要使用恰當(dāng)方式進(jìn)行消毒處理,A錯(cuò)誤;
B、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的主要目的是排除實(shí)驗(yàn)組中非測(cè)試因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度,B正確;
C、某一稀釋度的3個(gè)平板的菌落數(shù)依次為M1、M2、M3,為了保證結(jié)果準(zhǔn)確,一般選擇菌落數(shù)在30~300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù),以它們的平均值作為該樣品菌落數(shù)的估計(jì)值,C錯(cuò)誤;
D、制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的操作順序?yàn)橛?jì)算、稱量、溶化、調(diào)pH、滅菌、倒平板,D正確.
故選:AC.

點(diǎn)評(píng) 本題考查微生物的分離和培養(yǎng),要求考生識(shí)記無(wú)菌技術(shù),掌握消毒和滅菌的方法及實(shí)例;識(shí)記測(cè)定某種微生物的數(shù)量的方法,掌握固體培養(yǎng)基的制備過(guò)程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是某同學(xué)畫(huà)的綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過(guò)程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)光合作用的過(guò)程可以分為兩個(gè)階段,圖中A,B依次表示光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段.
(2)光合作用合成的ATP所需能量來(lái)自光能,并最終儲(chǔ)存在(CH2O)等有機(jī)物中.
(3)在夏季的中午,由于陽(yáng)光強(qiáng)烈照射,植物葉片氣孔關(guān)閉,將會(huì)引起暗反應(yīng)中三碳化合物含量的變化是下降.
(4)夜間適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度,可提高溫室蔬菜的產(chǎn)量.此做法影響到了圖中的C過(guò)程,該過(guò)程的意義是通過(guò)降低細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,減少有機(jī)物的消耗,提高溫室蔬菜的產(chǎn)量.
(5)寫(xiě)出概括的光合作用化學(xué)反應(yīng)式:CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光能}$(CH2O)+O2
(6)其他同學(xué)仔細(xì)觀察該圖后發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤和不恰當(dāng)?shù)牡胤剑?qǐng)指出兩處圖中葉綠素分子應(yīng)為色素分子、圖中ATP與ADP+Pi的位置應(yīng)互換.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.歐洲兔曾被無(wú)意攜入歐洲大草原,對(duì)袋鼠等本地生物造成極大威脅.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在0→a年時(shí)間內(nèi),歐洲兔種群的年齡組成是增長(zhǎng)型,袋鼠種群的出生率小于(填“小于”“等于”或“大于”)死亡率.
(2)若0→a年時(shí)間段內(nèi),歐洲兔種群數(shù)量的增長(zhǎng)倍數(shù)($\frac{當(dāng)年的數(shù)量}{去年的數(shù)量}$)是2,假設(shè)起始數(shù)量是50只,則第4年后歐洲出的種群數(shù)量有800只;若不加以防治,將導(dǎo)致該草原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性下降(填“升高”“不變”或“下降”).
(3)利用狐貍與歐洲兔種群間存在捕食關(guān)系,在第a年引入狐貍防治兔災(zāi).引入歐洲兔和狐貍后導(dǎo)致本地袋鼠種群的環(huán)境容納量降低.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.果蠅是很好的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料.請(qǐng)回答下列有關(guān)果蠅的問(wèn)題:
Ⅰ.果蠅的某對(duì)相對(duì)性狀由等位基因A、a 控制,且對(duì)于這對(duì)性狀的表現(xiàn)型而言,A 對(duì)a完全顯性.受精卵中不存在A、a 中的某個(gè)特定基因時(shí)會(huì)致死.用一對(duì)表現(xiàn)型不同的果蠅進(jìn)行交配,得到的子一代果蠅中雌:雄=2:1,且雌蠅有兩種表現(xiàn)型.據(jù)此可推測(cè):這對(duì)等位基因位于X染色體上,雌蠅中A基因純合時(shí)致死 個(gè)體致死.
Ⅱ.已知果蠅剛毛和截毛這對(duì)相對(duì)性狀由X和Y染色體上一對(duì)等位基因控制,剛毛基因(B)對(duì)截毛基因(b)為顯性.現(xiàn)有基因型分別為XBXB、XB、YB,XbXb、XbYb的4種果蠅.根據(jù)需要從上述4種果蠅中選擇親本,通過(guò)兩代雜交使最終獲得的后代果蠅中,雄性全部表現(xiàn)為截毛,雌性全部表現(xiàn)為剛毛.則第一代雜交親本中,雄性的基因型為XbYb,雌性的基因型為XBXB
Ⅲ.自然界中的果蠅雌雄個(gè)體中都有一些個(gè)體為黃翅,一些個(gè)體為灰翅,不知道黃翅和灰翅的顯隱關(guān)系,但已知該對(duì)性狀受一對(duì)等位基因控制.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)通過(guò)兩對(duì)雜交實(shí)驗(yàn)(提示:一對(duì)為正交,一對(duì)反交)來(lái)判斷這對(duì)等位基因是位于常染色體上還是X染色體上的方案.
正反交實(shí)驗(yàn):正交雄性黃翅×雌性灰翅;反交雄性灰翅×雌性黃翅.
推斷和結(jié)論:如果正交和反交兩組中子一代的任一性狀的表現(xiàn)都與性別無(wú)關(guān),則說(shuō)明這對(duì)等位基因位于常染色體上
如果正交和反交兩組中的一組子一代的任一性狀的表現(xiàn)與性別無(wú)關(guān),而另一組與性別有關(guān)(一組中同一性狀在雌雄個(gè)體中所占的比例相同,而另一組中同一性狀在雌雄個(gè)體中所占的比例不同),則說(shuō)明這對(duì)等位基因位于X染色體上.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.某生態(tài)研究所對(duì)某個(gè)自然保護(hù)區(qū)中的入侵生物互花米草進(jìn)行了以下相關(guān)研究.
Ⅰ.互花米草入侵對(duì)大型底棲動(dòng)物群落的影響,得到大型底棲動(dòng)物的物種數(shù)(A1:互花米草A2:自然灘涂)密度(B1:互花米草、B2自然灘涂)隨垂直深度變化的相關(guān)數(shù)據(jù),請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)該研究中,統(tǒng)計(jì)底棲動(dòng)物豐富度的方法為記名計(jì)算法.每個(gè)樣方分別采集6個(gè)深度的泥樣,以了解大型底細(xì)動(dòng)物群落的垂直結(jié)構(gòu).
(2)由圖中數(shù)據(jù)可以看出,隨著泥層深度的增加,兩種灘涂大型底棲動(dòng)物的密度均有減小的趨勢(shì),大型底棲動(dòng)物主要分布在表層的主要原因?yàn)楸韺邮澄锒,氧氣充足?br />(3)某地的互花米草堵塞航道,影響船只出港,研究人員從其原生地引入麥角菌,該菌能夠感染互花米草花部,從而降低其種子的產(chǎn)生.麥角菌和互花米草的種間關(guān)系為寄生.
Ⅱ.研究人員發(fā)現(xiàn)該保護(hù)區(qū)中的麋鹿喜食互換米草,隨后對(duì)麋鹿幾年的數(shù)量變化進(jìn)行的調(diào)查.
麋鹿自1987年以后的數(shù)量變化如表:
年份198719881989199019911992
出生率/%17.927.329.622.724.930.2
存活數(shù)/只4454667896122
根據(jù)上述信息,請(qǐng)回答:
(1)1988年麋鹿種群的死亡率約為4.6%.
(2)在半散養(yǎng)環(huán)境下,由于麋鹿種群對(duì)植被的采食與踐踏,造成棲息地環(huán)境的改變,如大多沼澤植物逐漸消失,某些植物數(shù)量有所增加等.
①麋鹿在生態(tài)系統(tǒng)中屬于初級(jí)消費(fèi)者(成分),其采食同化的碳主要通過(guò)呼吸作用釋放到無(wú)機(jī)環(huán)境中.
②保護(hù)區(qū)內(nèi)生物群落發(fā)生改變,這屬于群落的次生演替.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)遺傳、變異、生物進(jìn)化的相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.一個(gè)隨機(jī)交配的足夠大的種群中,某一相對(duì)性狀中顯性性狀表現(xiàn)型的頻率是0.36,則該種群繁殖一代后雜合子Aa的頻率是0.32
B.新物種的形成通常要經(jīng)過(guò)突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié),種群基因頻率發(fā)生變化,不一定會(huì)形成新物種
C.減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體非姐妹染色單體的交換可引起基因重組;非同源染色體之間交換一部分片段導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
D.基因型為AaBb的個(gè)體自交,其后代一定有4種表現(xiàn)型和9種基因型;該生物體中rRNA的合成一定與核仁有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示,一分子的胰島素原切去肽(圖中箭頭表示切點(diǎn))可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號(hào)).下列分析正確的是( 。
A.胰島素分子具有50個(gè)肽鍵,合成它的過(guò)程中共脫去50分子水
B.胰島素分子至少含有兩個(gè)游離的氨基和兩個(gè)游離的羧基
C.沸水浴時(shí)肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失
D.高爾基體加快氨基酸的脫水縮合,并參與肽鏈的剪切加工

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.獲得性免疫缺陷綜合征(AIDS),是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,死亡率極高.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的
是( 。
A.HIV的增殖需要宿主細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量
B.HIV侵人人體后對(duì)B細(xì)胞的增殖分化沒(méi)有影響
C.AIDS病人后期往往會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重感染或惡性腫瘤
D.切斷HIV的傳播途徑是預(yù)防AIDS的有效措施

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于植物激素的敘述中,正確的是(  )
A.植物沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng),只能通過(guò)激素進(jìn)行生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
B.頂端優(yōu)勢(shì)是由于側(cè)芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素多于頂芽,而導(dǎo)致側(cè)芽的生長(zhǎng)受抑制
C.植物體內(nèi)不同的腺體能夠產(chǎn)生不同的激素,其中生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)出兩重性
D.基因組控制植物激素的合成,植物激素合成的變化也可調(diào)節(jié)基因組的表達(dá)

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