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下列敘述中,正確的一項是( 。
A、細胞中的糖分為單糖、二糖和多糖,可以用班氏試劑(或斐林試劑)鑒別
B、細胞中的脂質具有多種功能,如儲存能量;脂質能被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色
C、細胞內蛋白質種類眾多,但都能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應
D、洋蔥的根尖分生區(qū)細胞可用來觀察植物細胞的質壁分離與復原
考點:檢測蛋白質的實驗,糖類的種類及其分布和功能,檢測還原糖的實驗,脂質的種類及其功能,檢測脂肪的實驗,觀察植物細胞的質壁分離和復原
專題:
分析:生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).(2)蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應.(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
解答: 解:A、班氏試劑(或斐林試劑)是鑒別還原糖的,而細胞中的蔗糖和多糖屬于非還原性糖,所以不能用班氏試劑(或斐林試劑)鑒別,A錯誤;
B、細胞中的脂質具有多種功能,如脂肪能儲存能量,能被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色,但其它脂質不能儲存能量,也不能被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色,B錯誤;
C、細胞內蛋白質種類眾多,但都含有肽鍵,所以能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應,C正確;
D、洋蔥的根尖分生區(qū)細胞沒有大的液泡,所以不可以用來觀察植物細胞的質壁分離與復原,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查有機物鑒定的生物實驗,理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,并對實驗現象和結果進行解釋、分析、處理.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

據圖回答下列問題.

(1)以上甲、乙兩圖,其中屬于原核細胞的是
 
,屬于真核細胞的是
 
.判斷的依據是
 

(2)甲、乙兩細胞結構的相同點是具有
 
、
 
、
 
.由此看出原核細胞與真核細胞具有
 
性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實驗中,需要對實驗材料染色才能用顯微鏡觀察清楚的是( 。
A、觀察蠶豆葉肉細胞中的葉綠體
B、觀察人口腔上皮細胞中的線粒體
C、觀察花生子葉細胞中的脂肪顆粒
D、觀察紫色洋蔥表皮細胞發(fā)生質壁分離時液泡的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關物質鑒定的描述中不正確的是( 。
選項待鑒定物質鑒定試劑實驗現象
A脂肪蘇丹Ⅲ紅色
B蛋白質雙縮脲試劑紫色
C淀粉碘液藍色
D還原性糖斐林試劑磚紅色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

與烏龜的心臟所屬的生命系統(tǒng)的結構層次相同的是( 。
A、人的血液B、人的肌纖維
C、人的肺D、人的循環(huán)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

毛細血管所處的內環(huán)境是( 。
A、組織液B、血漿、組織液
C、淋巴、組織液D、血漿

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析以下資料:
①K+和Na+均不能通過磷脂雙分子層的人工膜;
②纈氨霉素是一種脂溶性抗菌素;
③在人工膜上加少量纈氨霉素,K+可以通過人工膜.
下列敘述不正確的是(  )
A、纈氨霉素的作用類似于載體蛋白
B、纈氨霉素與離子的結合具有特異性
C、K+透過人工膜的方式屬于主動運輸
D、本實驗在于研究細胞膜的選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析下面與細胞有關的概念圖,相關敘述不正確的是( 。
A、①是原核細胞
B、②是細胞膜
C、③是不具有
D、④是不具有

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪種物質的合成過程中不需要供給氮源的是( 。
A、抗體B、胰島素
C、脂肪D、血紅蛋白

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