【題目】已知玉米籽粒黃色對(duì)紅色為顯性，非甜對(duì)甜為顯性。純合的黃色非甜玉米與紅色甜玉米雜交得到F1，F(xiàn)1自交或測(cè)交，預(yù)期結(jié)果不正確的是 （ ）

A. 自交結(jié)果中黃色非甜與紅色甜的比例為9：1

B. 自交結(jié)果中黃色與紅色比例為3：1，非甜與甜比例為3：1

C. 測(cè)交結(jié)果為紅色甜：黃色非甜：紅色非甜：黃色甜為9：3：3：1

D. 測(cè)交結(jié)果為紅色與黃色比例1：1，甜與非甜比例1：1

【答案】C

【解析】

已知玉米籽粒黃色對(duì)紅色為顯性，非甜對(duì)甜為顯性，假定黃與紅用A、a表示，非甜與甜用B、b表示，則雙親純合的黃色非甜玉米與紅色甜玉米的基因型分別為AABB和aabb，雜交得到Fl為AaBb，據(jù)此分析。

A. Fl為AaBb，如果兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，其自交后代表現(xiàn)型比例為9：3：3：1，F2中黃色非甜（A_B_）占9/16，紅色甜（aabb）占1/16，二者之比是9：l，A正確；

B. 單獨(dú)分析一對(duì)基因的遺傳，它們均符合基因分離定律，因此FlAaBb自交，黃色與紅色比例3：1，非甜與甜比例3：1，B正確；

C. FlAaBb與aabb進(jìn)行測(cè)交，結(jié)果為紅色甜：黃色非甜：紅色非甜：黃色甜為1：1：1：1，C錯(cuò)誤；

D. 單獨(dú)分析一對(duì)基因的遺傳，它們均符合基因分離定律，因此測(cè)交結(jié)果均為1：1，即紅色與黃色比例1：1，甜與非甜比例1：1，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體感染病毒出現(xiàn)炎癥時(shí)，神經(jīng)、體液、免疫機(jī)能是相互協(xié)調(diào)的，請(qǐng)回答神經(jīng)一體液—免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)問(wèn)題：

（1）炎癥反應(yīng)時(shí)，破損細(xì)胞釋放組織胺等化學(xué)物質(zhì)，引起鄰近血管擴(kuò)張并增加了血管的滲透性，使流向傷口的血液增多，組織胺引起鄰近血管擴(kuò)張等現(xiàn)象屬于_______調(diào)節(jié)。

（2）若炎癥部位是感染新甲型H7N9流感病毒病人的咽部，通常需要經(jīng)________的攝取和處理，該病毒在體液中與漿胞產(chǎn)生的________結(jié)合，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬；若要消滅侵入宿主細(xì)胞的流感病毒，要依賴(lài)免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的________細(xì)胞與宿主細(xì)胞密切接觸，使宿主細(xì)胞裂解死亡，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_________功能；體液免疫與細(xì)胞免疫中T細(xì)胞識(shí)別的抗原是否相同?_____________。當(dāng)同種抗原再次侵入人體后，漿細(xì)胞可由受到抗原刺激的____________(填細(xì)胞名稱(chēng)）增殖分化產(chǎn)生。

（3）已知青霉素的作用機(jī)理是抑制原核細(xì)胞細(xì)胞壁的形成，從而達(dá)到滅菌的作用。當(dāng)人體感染流感病毒后，__________(填“能”或“不能”）用青霉素進(jìn)行治療。少數(shù)人注射青霉素后會(huì)出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等癥狀，嚴(yán)重者發(fā)生休克，這種現(xiàn)象是人體免疫功能失調(diào)中的_____________ 。

（4）人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，交感神經(jīng)的作用加強(qiáng)，使心跳和血液循環(huán)加快，在此過(guò)程中，交感神經(jīng)末梢釋放去甲腎上腺素，與胰島A細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合，促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素以升血糖。去甲腎上腺素屬于__________(填“神經(jīng)遞質(zhì)”或“激素”）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某地區(qū)共同生活著具有捕食關(guān)系的甲、乙兩種動(dòng)物，兩者的個(gè)體數(shù)長(zhǎng)期保持穩(wěn)定。下列敘述正確的是（）

A. 乙物種的滅絕必然導(dǎo)致甲物種的滅絕，反之亦然

B. 在長(zhǎng)期進(jìn)化中，甲、乙兩物種必然互為選擇因素

C. 甲物種基因的突變必然導(dǎo)致乙物種基因的突變，反之亦然

D. 甲、乙個(gè)體數(shù)的長(zhǎng)期穩(wěn)定說(shuō)明兩個(gè)種群的基因頻率沒(méi)有改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列橘皮精油提取操作中，應(yīng)該注意的問(wèn)題是

①橘皮在石灰水中浸泡時(shí)間為10小時(shí)以上　

②橘皮要浸透，壓榨時(shí)才不會(huì)滑脫　

③壓榨液的黏稠度要高，從而提高出油率　

④壓榨時(shí)加入0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】抗洪戰(zhàn)士為了搶險(xiǎn)抗洪長(zhǎng)時(shí)間不吃飯、不休息時(shí)，其體內(nèi)激素含量變化的情況正確的一組是( )

A. 甲狀腺激素增多，胰高血糖素減少B. 腎上腺素和甲狀腺激素均減少

C. 胰高血糖素和抗利尿激素均增多D. 胰島素和抗利尿激素均減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在自然條件下，下列有關(guān)植物細(xì)胞呼吸的敘述中，不正確的是(　　)

A. 葡萄糖是細(xì)胞呼吸最常利用的能源物質(zhì)

B. 無(wú)氧呼吸只在第一階段生成少量ATP

C. CO2既是有氧呼吸的產(chǎn)物也是無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物

D. 有氧呼吸過(guò)程中葡萄糖的氧原子的轉(zhuǎn)移途徑是：葡萄糖→丙酮酸→H2O

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是關(guān)于35S標(biāo)記噬菌體侵染無(wú)標(biāo)記細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述，其中正確的是（ ）

A. 噬菌體蛋白質(zhì)不能進(jìn)入大腸桿菌，因此離心后沉淀物中沒(méi)有放射性

B. 用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)獲得帶標(biāo)記的噬菌體

C. 本實(shí)驗(yàn)可用14C或18O同位素單獨(dú)標(biāo)記噬菌體蛋白質(zhì)

D. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中攪拌的目的是為了使噬菌體與細(xì)菌分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素的相關(guān)知識(shí)及胡蘿卜素的性質(zhì)，回答下列問(wèn)題。

（1）胡蘿卜素是_____色的結(jié)晶。從胡蘿卜中萃取胡蘿卜素，常用________作為萃取劑，原因是___________________________________________。

（2）在胡蘿卜萃取階段，應(yīng)嚴(yán)格將________和_______控制在一定范圍內(nèi)。

（3）萃取的胡蘿卜素可通過(guò)________法進(jìn)行鑒定，在鑒定過(guò)程中需要用________對(duì)照。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體激素的敘述，正確的是

A. 運(yùn)動(dòng)時(shí)，腎上腺素水平升高，可使心率加快，說(shuō)明激素是高能化合物

B. 進(jìn)食后，胰島素水平升高，其可加速糖原分解，也可作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)成分

C. 饑餓時(shí)，胰高血糖素水平升高，使糖原分解，說(shuō)明激素具有酶的催化性

D. 青春期，性激素水平升高，隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，與受體結(jié)合可促進(jìn)機(jī)體發(fā)育

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案