【題目】蛋白質是決定生物體結構和功能的重要物質。下列相關敘述錯誤的是（ ）

A. 細胞膜、細胞質基質中負責轉運氨基酸的載體都是蛋白質

B. 氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中，氫來自于氨基和羧基

C. 細胞內蛋白質發(fā)生水解時，通常需要另一種蛋白質的參與

D. 蛋白質的基本性質不僅與功能基團有關，而且與空間結構有關

【答案】A

【解析】A、細胞質基質中負責運輸氨基酸的工具是tRNA，不是蛋白質，A錯誤；

B、氨基酸脫水縮合反應是一個氨基酸的氨基與另一個氨基酸的羧基反應，脫去1分子水，水中的氫來自氨基和羧基，B正確；

C、細胞內蛋白質水解過程需要酶的催化，催化蛋白質水解的酶的本質是蛋白質，C正確；

D、蛋白質的基本性質不僅與碳骨架有關，而且也與其空間結構有關，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某DNA分子由100對堿基組成，其中含220個氫鍵。下列敘述正確的是（ ）

A. 該DNA分子含有40個堿基A

B. 該DNA分子轉錄形成的RNA中最多含80個堿基U

C. 該DNA分子最多含有33個密碼子

D. 該DNA分子的兩條鏈中，堿基(A+T)/(G+C)比值可能不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組雜交實驗中，能判斷顯性和隱性關系的是

①紅花╳白花→紅花、白花

②非甜玉米╳非甜玉米→301非甜玉米＋101甜玉米

③盤狀南瓜╳球狀南瓜→盤狀南瓜

④牛的黑毛╳白毛→98黑毛＋102白毛

A．①和② B．②和③

C．②和④ D．①和④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某生物興趣小組的同學探究“土壤中小動物類群豐富度”的結果(物種數(shù)：種；密度：個/m2)。請分析回答：

動物類群

樣地

跳蟲類

蜱螨類

線蚓類

線蟲類

物種數(shù)

密度

物種數(shù)

密度

物種數(shù)

密度

物種數(shù)

密度

有機肥田

10

167

38

60

40

120

19

339

化肥田

4

79

16

41

18

320

7

52

(1)調查土壤中小動物常用____________進行采集、調查，而不適宜用樣方法進行調查，原因是許多土壤小動物________，而且身體微小；豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種：一是記名計數(shù)法；二是________；鑒定動物時最好使用________觀察。

(2)收集土壤小動物時采用白熾燈照射土壤，這是利用土壤動物的__________的特性。

(3)在有機肥田中，這幾類動物與其他生物組成該生態(tài)系統(tǒng)的__________，其中跳蟲類種群數(shù)為________個。

(4)小動物類群豐富度越大，土壤通氣狀況越好，越有利于作物根細胞的呼吸作用，促進作物生長。化肥作用快而持續(xù)時間短，有機肥作用慢而持續(xù)時間長。聯(lián)系生產(chǎn)實踐，你會如何根據(jù)土壤小動物類群豐富度的情況指導農(nóng)民施肥？

_________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞代謝與酶、ATP的關系的描述，正確的是（ ）

A. 酶的種類具有物種差異性，而ATP卻無物種差異性

B. 酶、ATP都與細胞代謝密切相關，但兩者的合成并無直接關系

C. 洋蔥鱗片葉肉表皮細胞中產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體等

D. 與激素及載體蛋白等一樣，酶起到調節(jié)作用后并不失活

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當人們較長時間參加強體力勞動時，為了維持內環(huán)境相對穩(wěn)定，機體必須進行多項調節(jié)，其中包括（ ）

①胰島A細胞的分泌活動增強

②胰島B細胞的分泌活動增強

③抗利尿激素分泌增加

④抗利尿激素分泌減少

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】切除老鼠體內的甲狀腺，10天后將其同沒有切除甲狀腺的老鼠相比，切除甲狀腺的老鼠的代謝能力明顯下降。并且無法檢驗出其血液中甲狀腺激素。切除5天后，將溶解于某溶劑的一定量的甲狀腺激素給老鼠連續(xù)注射5天，過10天后觀察，其物質代謝能力沒有下降。由此可推測：甲狀腺激素有增強物質代謝的能力。為了證明這一結論，有必要進行對比實驗，以作觀察比較。你認為下列哪項為最適宜的對比實驗組是 （ ）

A．既沒有切除甲狀腺，又未注射甲狀腺激素的實驗組

B．從進行切除后的第1天起，只注射用于該實驗的溶劑的實驗組

C．從進行切除后的第5天起，只注射用于該實驗的溶劑的實驗組

D．將溶于另一溶劑的甲狀腺激素注射到剛做完切除手術的實驗組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】擬南芥P基因的突變體表現(xiàn)為花發(fā)育異常。用生長素極性運輸抑制劑處理正常擬南芥，也會造成相似的花異常。下列推測錯誤的是

A．生長素與花的發(fā)育有關

B．生長素極性運輸與花的發(fā)育有關

C．P基因可能與生長素極性運輸有關

D．生長素極性運輸抑制劑誘發(fā)了P基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表為3個不同小麥雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。據(jù)表分析，下列推斷錯誤的是（　�。�

組合
序號

雜交組合類型

子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

抗病
紅種皮

抗病
白種皮

感病
紅種皮

感病
白種皮

一

抗病、紅種皮×感病、紅種皮

416

138

410

135

二

抗病、紅種皮×感病、白種皮

180

184

178

182

三

感病、紅種皮×感病、白種皮

140

136

420

414

A. 6個親本都是雜合體 B. 抗病對感病為顯性 C. 紅種皮對白種皮為顯性 D. 這兩對性狀自由組合

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