【題目】

（1）材料用具：三株長勢(shì)相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。Z

（2）實(shí)驗(yàn)原理：任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用，一旦缺乏，就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀。根據(jù)全素培養(yǎng)液和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)液對(duì)蘋果生長發(fā)育的比較，判斷小葉病的病因。

（3）方法步驟：

①首先配制全素培養(yǎng)液和相應(yīng)的缺鋅培養(yǎng)液和______培養(yǎng)液，分別放入三個(gè)培養(yǎng)缸并編號(hào)為A、B、C。

②將三株長勢(shì)相同的幼苗分別培養(yǎng)在上述三種培養(yǎng)液中。

③放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察蘋果幼苗的生長發(fā)育狀況。

（4）結(jié)果預(yù)測(cè)和分析：

①________缸內(nèi)的蘋果幼苗正常生長。

②若B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而C缸沒有，則說明__________________；若C缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而B缸沒有，則說明_______________；

若B、C兩缸內(nèi)的幼苗都表現(xiàn)為小葉病，則說明_________________________；若B、C兩缸內(nèi)幼苗都不表現(xiàn)為小葉病，則說明______________。

（5）若實(shí)驗(yàn)證明蘋果小葉病是由缺鋅引起的，從科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)角度出發(fā)，還應(yīng)增加的實(shí)驗(yàn)步驟是：____ _____ 。增加步驟后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是____ ____。

【答案】（3）①缺鎂

（4）①A ②蘋果小葉病是由缺鋅引起的 蘋果小葉病是由缺鎂引起的

蘋果小葉病與缺鋅和缺鎂都有關(guān) 蘋果小葉病與缺鋅和缺鎂都無關(guān)

（5）在缺鋅的完全培養(yǎng)液B中加入一定量的含鋅的無機(jī)鹽 一段時(shí)間后小葉病消失，幼苗恢復(fù)正常生長

【解析】試題分析：（1）由實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治龀鰧?shí)驗(yàn)的自變量是培養(yǎng)液中否含有鋅元素和是否含有鎂元素，實(shí)驗(yàn)還應(yīng)遵循對(duì)照原則，因此實(shí)驗(yàn)分為三組，一組是全素營養(yǎng)液作為對(duì)照，一組是缺鋅的營養(yǎng)液，一組是缺鎂的營養(yǎng)液。

（2）對(duì)于無關(guān)變量的控制應(yīng)相同條件，所以將三株長勢(shì)相同的蘋果幼苗分別栽培在上述三個(gè)缸中。

（3）對(duì)于無關(guān)變量的控制應(yīng)相同條件，所以放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察蘋果幼苗的生長發(fā)育狀況。

（4）結(jié)果預(yù)測(cè)和分析：

①A缸是全素營養(yǎng)液，因此A缸中的蘋果幼苗正常生長。

②若B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而C缸沒有小葉病，說明蘋果小葉病是由缺鋅引起的；若C缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而B缸沒有小葉病，說明蘋果小葉病是由缺鎂引起的；若B、C兩缸內(nèi)的幼苗都表現(xiàn)為小葉病，說明蘋果小葉病與缺鋅和缺鎂都有關(guān)；若B、C兩缸內(nèi)幼苗都不表現(xiàn)為小葉病，說明蘋果小葉病與缺鋅和缺鎂都無關(guān)。

（5）若實(shí)驗(yàn)證明蘋果小葉病是由缺鋅引起的，從科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)角度出發(fā)，還應(yīng)增加的實(shí)驗(yàn)步驟是：在缺鋅的完全培養(yǎng)液B中加入一定量的含鋅的無機(jī)鹽。增加步驟后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是一段時(shí)間后小葉病消失，幼苗恢復(fù)正常生長。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄植株有無茸毛（A、a）和果實(shí)的顏色（B、b）由位于兩對(duì)常染色體上的等位基因控制。已知在茸毛的遺傳中，某種純合基因型的合子具有致死效應(yīng)，不能完成胚的發(fā)育。有人做了如下三個(gè)番茄雜交實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)1：有茸毛紅果×有茸毛紅果→有茸毛紅果:無茸毛紅果=2:1

實(shí)驗(yàn)2：有茸毛紅果×無茸毛紅果→有茸毛紅果:有茸毛黃果:無茸毛紅果:無茸毛黃果=3:1:3:1

實(shí)驗(yàn)3：甲番茄植株×乙番茄植株→有茸毛紅果:有茸毛黃果:無茸毛紅果:無茸毛黃果=2:2:1:1

（1）番茄的果實(shí)顏色性狀中， 果是隱性性狀。致死受精卵的基因型是______________。

（2）實(shí)驗(yàn)1子代中的有茸毛紅果番茄的基因型有 ，欲進(jìn)一步確認(rèn)，最簡便的方法是_________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)2中甲、乙兩親本植株的基因型依此是____________________________。

（4）實(shí)驗(yàn)3產(chǎn)生的子代有4種表現(xiàn)型，理論上其比例應(yīng)為_____________, 共有__________種基因型。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)流程簡圖（甲）和葡萄酒生產(chǎn)工藝流程簡圖（乙），回答問題：

甲：胡蘿卜→粉碎→干燥→A→過濾→B→胡蘿卜素；

乙：選料→沖洗→壓榨過濾→滅菌→接種→發(fā)酵→過濾→果酒

（1）圖甲中B過程叫________，A過程用到的有機(jī)溶劑應(yīng)該具有很高的________，能夠充分溶解胡蘿卜素，并且不與水混溶。

（2）圖乙中沖洗的目的是________。葡萄榨汁前需要除去果柄，此操作是在沖洗之________（填 “前”或“后”）進(jìn)行的。

（3）微生物培養(yǎng)的角度分析，葡萄汁能夠?yàn)榻湍妇纳L提供水、無機(jī)鹽和________，若是從混雜的微生物中篩選出酵母菌，培養(yǎng)基中添加了青霉素，此培養(yǎng)基從功能上分類屬于 ________培養(yǎng)基，添加青霉素目的是____________________________________________________。為了將分離到的菌株純化,挑取了菌落在3塊相同平板上劃線,結(jié)果其中一塊平板的各劃線區(qū)均未見菌生長,最可能的原因是________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于遺傳、變異、進(jìn)化的說法正確的一組是（ ）

①體細(xì)胞含3個(gè)或3個(gè)以上染色體組的必定是多倍體 ②同源染色體的非姐妹染色單體之間的對(duì)應(yīng)片段交換屬于基因重組 ③非同源染色之間的片段交換屬于染色體變異 ④小麥和—野生牧草能雜交成功，說明他們之間不存在生殖隔離 ⑤自由組合定律實(shí)質(zhì)是：F1代產(chǎn)生配子時(shí)，等位基因分離，非等位基因自由組合 ⑥轉(zhuǎn)運(yùn)RNA共有3個(gè)堿基 ⑦田間種植的三倍體香蕉某一性狀發(fā)生變異，不可能來自基因重組 ⑧鐮刀型細(xì)胞貧血癥可以通過胎兒或新生兒的體細(xì)胞組織裝片觀察發(fā)現(xiàn)

A．①②③⑤⑥ B．②③⑦⑧ C．②③⑥⑧ D．①②③⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】瓢蟲是二倍體生物，決定某種瓢蟲翅色的復(fù)等位基因有5種， TA、TB、TC、TD、t基因，且TA、 TB、TC、TD相對(duì)t為顯性，TA、TB、TC、TD之間為共顯性關(guān)系（基因型中成對(duì)的基因都表現(xiàn)）；決定翅瓢蟲眼色的基因有2種，分別為完全顯隱性的G、g。眼色與翅色基因分別位于兩對(duì)染色體上。則瓢蟲的表現(xiàn)型種類為（ ）

A. 12種 B. 15種 C. 22種 D. 33種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)試劑的說法，正確的是（ ）

①在觀察“葉綠體和線粒體”的實(shí)驗(yàn)中，可觀察到黑藻細(xì)胞中的帶狀葉綠體；

②在“葉綠體中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，使用層析液提取色素；

③在“探究酵母菌的呼吸方式”實(shí)驗(yàn)中，使用酸性重鉻酸鉀溶液檢測(cè)酒精；

④鹽酸在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中作用不同；

⑤雙縮脲試劑和蛋白質(zhì)的藍(lán)色反應(yīng)，不需加熱；

⑥用過氧化氫作實(shí)驗(yàn)材料可探究溫度對(duì)過氧化氫酶活性的影響

A．①③⑤ B．②③⑤ C．③④ D．③④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，內(nèi)皮素在皮膚中分布不均，是形成色斑的主要原因。內(nèi)皮素拮抗劑進(jìn)入皮膚，可以和黑色素細(xì)胞膜的受體結(jié)合，使內(nèi)皮素失去作用，這為美容研究機(jī)構(gòu)帶來了福音。上述材料體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪項(xiàng)功能（ ）

A．細(xì)胞膜中磷脂含量越高，功能越復(fù)雜 B．細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界，嚴(yán)格控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C．細(xì)胞膜具有信息交流的功能 D．細(xì)胞膜的組成成分主要為磷脂和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】德國科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處數(shù)小時(shí)“饑餓”處理(消耗掉葉片中的淀粉）后，再把葉片的一部分遮光，其余部分曝光。一段時(shí)間后，將該葉片經(jīng)脫色、漂洗后再用碘液處理，結(jié)果發(fā)現(xiàn)遮光部分不變藍(lán)，曝光部分變藍(lán)。下列有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的分析及結(jié)論合理的是

①本實(shí)驗(yàn)未設(shè)對(duì)照組

②有無光照是遮光和曝光區(qū)域表現(xiàn)不同結(jié)果的唯一原因

③實(shí)驗(yàn)初始時(shí)遮光和曝光區(qū)域均達(dá)到無淀粉狀態(tài)

④實(shí)驗(yàn)證明葉綠體利用光照將C02轉(zhuǎn)變成了淀粉

A. ①④全部 B. 只有②③④ C. 只有①②③ D. 只有②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鈣離子能促進(jìn)腦部某些惡性腫瘤細(xì)胞的生長和擴(kuò)散。研究發(fā)現(xiàn)，綠茶中的咖啡因?qū)?xì)胞的三磷酸肌醇受體有抑制作用，三磷酸肌醇受體是鈣離子的通道之一，因此常喝綠茶可起的作用是

A．引起細(xì)胞糖蛋白減少，抑制腫瘤細(xì)胞擴(kuò)散

B．促進(jìn)鈣離子排出細(xì)胞，抑制腫瘤細(xì)胞生長

C．抑制鈣離子進(jìn)入細(xì)胞，抑制腫瘤細(xì)胞生長和擴(kuò)散

D．抑制三磷酸肌醇受體的作用，促進(jìn)腫瘤細(xì)胞對(duì)鈣離子的吸收

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