18.如圖表示某淋巴細(xì)胞,膜外顆粒為抗體,請(qǐng)回答:
(1)該細(xì)胞為漿細(xì)胞,否(能/否)特異性識(shí)別抗原,它是由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞分化而來(lái)的.
(2)抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),它能與抗原結(jié)合形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),并被吞噬細(xì)胞消滅,清除.抗體從合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是(用標(biāo)號(hào))③→④→②→⑦→①.抗體的分泌過(guò)程說(shuō)明細(xì)胞的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的連續(xù)性,并以[⑦]囊泡的形式轉(zhuǎn)變的.
(3)在抗體分泌的過(guò)程中要消耗由[]⑥線粒體提供的能量.

分析 分析題圖:圖示細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,屬于漿細(xì)胞,其中結(jié)構(gòu)①是細(xì)胞膜,結(jié)構(gòu)②是高爾基體,結(jié)構(gòu)③是核糖體,結(jié)構(gòu)④是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),結(jié)構(gòu)⑤是中心體,結(jié)構(gòu)⑥是線粒體,結(jié)構(gòu)⑦是囊泡.據(jù)此解答.

解答 解:(1)分析圖解可知,該細(xì)胞能夠分泌抗體,則該細(xì)胞為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原,它是由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞分化而來(lái)的.
(2)抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),它能與抗原結(jié)合形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),并被吞噬細(xì)胞消滅,清除.分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì).內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以“出芽”形成的囊泡,包裹著要運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì),離開(kāi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng),到達(dá)高爾基體,與高爾基體膜融合,高爾基體還能對(duì)蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的加工,然后形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡移動(dòng)到細(xì)胞膜與細(xì)胞膜融合,將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外,因此抗體從合成開(kāi)始到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是③核糖體→④內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→②高爾基體→⑦囊泡→①細(xì)胞膜.抗體的分泌過(guò)程說(shuō)明細(xì)胞的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的連續(xù)性,并以囊泡的形式轉(zhuǎn)變的.
(3)在抗體分泌的過(guò)程中要消耗由線粒體有氧呼吸提供的能量.
故答案為:
(1)漿    否      B細(xì)胞或記憶細(xì)胞
(2)蛋白質(zhì)        沉淀或細(xì)胞集團(tuán)       吞噬細(xì)胞        ③→④→②→⑦→①一定的連續(xù)性          ⑦囊泡
(3)⑥線粒體

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合漿細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成及特異性免疫的具體過(guò)程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.

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下列有關(guān)細(xì)胞中糖類的敘述,正確的是( )

A.纖維素是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)

B.葡萄糖遇碘變?yōu)樗{(lán)色

C.糖原的基本單位是葡萄糖

D.核糖是六碳糖

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下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述正確的是( )

A.細(xì)胞外以自由水為主,細(xì)胞內(nèi)以結(jié)合水為主

B.水是細(xì)胞中含量最多的化合物,其中部分由細(xì)胞自身水解反應(yīng)產(chǎn)生

C.細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽都是以離子形式存在,對(duì)維持酸堿平衡有重要作用

D.鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分,植物缺乏鎂會(huì)導(dǎo)致葉片發(fā)黃

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列對(duì)高等動(dòng)物通過(guò)減數(shù)分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述正確的是(  )
A.每個(gè)卵細(xì)胞繼承了初級(jí)卵母細(xì)胞$\frac{1}{4}$的細(xì)胞質(zhì)
B.一個(gè)含有兩對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞減數(shù)分裂后能形成四個(gè)精子,四種類型
C.受精卵中的線粒體大部分來(lái)自精子的尾部
D.受精作用的實(shí)質(zhì)為精子與卵細(xì)胞相互識(shí)別后精子細(xì)胞核與卵細(xì)胞核相互融合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于腐乳制作過(guò)程的說(shuō)法,不正確的是( 。
A.制作腐乳時(shí)主要是毛霉發(fā)揮作用,毛霉是絲狀細(xì)菌
B.鹽的用量、酒和香辛料的用量以及發(fā)酵溫度和時(shí)間等都會(huì)影響腐乳風(fēng)味和質(zhì)量
C.在腐乳制作過(guò)程中必須有能產(chǎn)生蛋白酶和脂肪酶的微生物參與
D.腐乳制作流程是:讓豆腐長(zhǎng)出毛霉;加鹽腌制;加鹵湯裝瓶;密封腌制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.某種自花傳粉的豆科植物,同一植株能開(kāi)很多花,不同品種植株所結(jié)種子的子葉有紫色也有白色.現(xiàn)用該豆科植物的甲、乙、丙三個(gè)品種的植株進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)組別親本處理方法所結(jié)種子的性狀及數(shù)量
紫色子葉白色子葉
實(shí)驗(yàn)一將甲植株進(jìn)行自花傳粉4090
實(shí)驗(yàn)二將乙植株進(jìn)行自花傳粉0405
實(shí)驗(yàn)三將甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上紙袋,待雌蕊成熟時(shí),接受乙植株的花粉3960
實(shí)驗(yàn)四將丙植株進(jìn)行自花傳粉297101
分析回答:
(1)在該植物種子子葉的紫色和白色這一對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是紫色.如果用A代表顯性基因,a代表隱性基因,則甲植株的基因型為AA,丙植株的基因型為Aa.
(2)實(shí)驗(yàn)三所結(jié)的紫色子葉種子中,能穩(wěn)定遺傳的種子占0%.
(3)若將丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上紙袋,待雌蕊成熟時(shí),接受乙植株的花粉,則預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為紫色子葉種子:白色子葉種子=1:1.
(4)若已知丙植株和乙植株決定粒形的基因型都是Rr(圓粒,r決定皺粒),將丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上紙袋,待雌蕊成熟時(shí),接受乙植株的花粉,則其所結(jié)種子的表現(xiàn)型及其比例為:紫色圓粒:紫色皺粒:白色圓粒:白色皺粒=3:1:3:1.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂共性的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.都有紡錘絲和紡錘體的出現(xiàn)B.都有姐妹染色單體的分開(kāi)和分離
C.都具有染色體復(fù)制的過(guò)程D.都有同源染色體分離的現(xiàn)象

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在一個(gè)池塘中生活著一些藍(lán)藻、水草、草履蟲(chóng)、鯉魚(yú)、青蛙等生物.請(qǐng)你根據(jù)所掌握的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)這些生物在形態(tài)上看來(lái)千姿百態(tài),但在結(jié)構(gòu)上都是由 構(gòu)成的;

(2)在這些生物中,屬于單細(xì)胞生物的是 ,屬于多細(xì)胞動(dòng)物的是

(3)在這里所有的鯉魚(yú)組成一個(gè) ;所有的生物組成一個(gè) ;

(4)這里所有的生物與其周圍的陽(yáng)光、土壤、水、空氣等共同構(gòu)成了

(5)能進(jìn)行光合作用的是 屬于 型生物.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是(  )
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運(yùn)輸
B.酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白
C.在細(xì)胞核內(nèi)RNA能夠傳遞和表達(dá)遺傳信息
D.在有絲分裂的分裂期中消失又出現(xiàn)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)只有核膜

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