（2015秋•宿松縣校級期末）回答下列關(guān)于胚胎工程方面的問題．

（1）胚胎工程是指對動物 或 所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)，如體外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)．

（2）精子的頂體內(nèi)含有 ，能協(xié)助精子穿過卵母細(xì)的 ．

（3）精子與卵子在體外受精后，應(yīng)將受精卵移入 中繼續(xù)培養(yǎng)，以檢查 ．

（4）從供體母牛子宮內(nèi)收集胚胎的方法叫 ，其生理學(xué)基礎(chǔ)是 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．檢測生物組織中的還原糖、蛋白質(zhì)、油脂常用的試劑分別是（　�。�
①雙縮脲試劑   ②本尼迪特試劑   ③蘇丹Ⅲ染液   ④碘-碘化鉀溶液．
A．①②③B．②①③C．③②①D．①③②

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•巢湖校級月考）在驗證唾液淀粉酶專一性的實驗設(shè)計中，已知：①滴入本尼迪克試劑并加熱后，如出現(xiàn)黃色，可證明有還原性糖的存在．②麥芽糖、果糖和葡萄糖具有還原性，而淀粉和蔗糖無還原性．

（1）同無機(jī)催化劑相比，酶具有更高的催化效率，其原因是 更顯著．

（2）設(shè)1、2管的作用是 ．

（3）填出表中a、b、c、d的數(shù)值，預(yù)測每一處理的實驗現(xiàn)象e、f、g、h．

a b

c d

e f

g h ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011秋•山東期末）變形蟲在細(xì)胞核被移除之后仍能消化已吞噬的食物，但不能攝取食物，也不能對外界刺激發(fā)生反應(yīng)，電鏡下可以觀察到退化的高爾基體等細(xì)胞器．由此可以說明（ ）

A．細(xì)胞核是遺傳信息庫

B．細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心

C．細(xì)胞核是遺傳的控制中心

D．細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝的主要場所

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•哈爾濱校級期中）遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動的主要承擔(dān)者、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是（ ）

A．核酸、細(xì)胞、蛋白質(zhì)、糖類

B．糖類、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、核酸

C．核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類

D．核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•宿松縣校級期末）下列關(guān)于細(xì)胞工程的有關(guān)敘述，不正確的是（ ）

A．利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株，從紫草的愈傷組織中提取紫草素，利用細(xì)胞工程培育“番茄﹣馬鈴薯”雜種植株，都利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)

B．在進(jìn)行組織培養(yǎng)時，由根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過程中，會發(fā)生細(xì)胞脫分化，有可能發(fā)生突變，而不可能發(fā)生細(xì)胞分化和基因重組

C．動物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交相比，誘導(dǎo)融合的方法，所用的技術(shù)手段，所依據(jù)的原理均相同，都能形成雜種細(xì)胞和雜種個體

D．單克隆抗體的制備采用了動物細(xì)胞融合技術(shù)和動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014春•福州校級期末）下列不屬于利用基因工程技術(shù)制取的藥物是（ ）

A．從大腸桿菌體內(nèi)制取白細(xì)胞介素

B．在酵母菌體內(nèi)獲得的干擾素

C．在青霉菌體內(nèi)提取青霉素

D．在大腸桿菌體內(nèi)獲得胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．布氏田鼠是生活在寒冷地帶的一種非冬眠小型哺乳動物．下圖為持續(xù)寒冷刺激下機(jī)體調(diào)節(jié)褐色脂肪組織細(xì)胞（BAT細(xì)胞）產(chǎn)熱過程的示意圖．請分析回答：

（1）寒冷刺激一方面使下丘腦部分傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)（去甲腎上腺素），使BAT細(xì)胞中cAMP增加，在其作用下，部分脂肪分解，其產(chǎn)物進(jìn)入線粒體參與細(xì)胞呼吸．另一方面寒冷刺激還能使下丘腦合成并釋放促甲狀腺激素釋放激素的量增加，最終導(dǎo)致體內(nèi)甲狀腺激素的量增加．
（2）甲狀腺激素增多可以影響下丘腦和垂體的分泌活動，該過程稱為反饋調(diào)節(jié)．
（3）某患者產(chǎn)生的抗體可以與甲狀腺細(xì)胞表面的受體結(jié)合，導(dǎo)致甲狀腺激素分泌過量增多引起甲亢，該病在免疫學(xué)上屬于自身免疫�。�
（4）科學(xué)研究中，科學(xué)家使用人工標(biāo)記的抗體對組織內(nèi)的抗原進(jìn)行檢測，是利用了抗體與抗原特異性結(jié)合的特性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．分析有關(guān)人體代謝及其調(diào)節(jié)的資料，回答問題．
（1）血液中的脂質(zhì)大多以脂蛋白的形式存在，脂蛋白的基本結(jié)構(gòu)是以含有不同量的甘油三酯磷脂、膽固醇為核心，周圍包繞有蛋白質(zhì)．圖是人體脂質(zhì)代謝與調(diào)節(jié)的部分機(jī)制示意圖．

（2）據(jù)圖可知，VLDL的功能是ABD（多選）．
A．運(yùn)載膽固醇              B．運(yùn)載甘油三酯
C．將血漿中的脂質(zhì)運(yùn)送到肝臟  D．將內(nèi)源性脂質(zhì)運(yùn)送到靶器官
（3）M是膽固醇代謝的產(chǎn)物，M是膽汁酸．
（4）固醇類激素①的名稱是腎上腺皮質(zhì)激素；固醇類激素②的生理作用是維持生殖腺的正常生理活動，促進(jìn)生殖細(xì)胞的生成和第二性征的發(fā)育．
（5）如圖所示，膽固醇有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育和代謝功能，此外還具有的生理功能是參與組成細(xì)胞膜，運(yùn)輸該膽固醇的脂蛋白是LDL．

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