精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
9．分別以胡蘿卜的莖尖和韌皮部組織為材料，都能培育出完整的胡蘿卜植株，說明莖尖和韌皮部組織的細胞都具有（　　）
A．周期性B．穩(wěn)定性C．全能性D．多樣性

分析 關于細胞的“全能性”，可以從以下幾方面把握：
（1）概念：細胞的全能性是指已經分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能．
（2）細胞具有全能性的原因是：細胞含有該生物全部的遺傳物質．
（3）細胞全能性大小：受精卵＞干細胞＞生殖細胞＞體細胞．
（4）細胞表現出全能性的條件：離體、適宜的營養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條．

解答 解：細胞的全能性是指已經分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能．分別以胡蘿卜的莖尖和韌皮部組織為材料，都能培育出完整的胡蘿卜植株，說明莖尖和韌皮部組織的細胞都具有全能性．
故選：C．

點評 本題考查細胞全能性的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．回答下列有關生物進化的問題．

（1）圖1表示某小島上蜥蜴進化的基本過程，X、Y、Z表示生物進化中的基本環(huán)節(jié)．X、Y分別是突變（變異）、自然選擇．
（2）小島上能進行生殖的所有蜥蜴?zhèn)�體含有的全部基因，稱為蜥蜴的基因庫．
（3）小島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現兩種性狀，W代表蜥蜴腳趾的分趾基因；w代表聯趾（趾間有蹼）基因．圖2表示這兩種性狀比例變化的過程．
①由于蜥蜴過度繁殖，導致生存斗爭（種內斗爭）加�。�
②小島上食物短缺，聯趾蜥蜴?zhèn)�體比例反而逐漸上升，其原因可能是聯趾型個體趾間有蹼，適合于游泳，可以從水中獲取食物．因此，在島上食物短缺時，聯趾個體的生存和繁殖機會較多．
③圖2所示的過程說明，自然環(huán)境的變化引起不同性狀蜥蜴的比例發(fā)生變化，其本質是因為蜥蜴群體內的基因頻率發(fā)生了改變．
（4）從生物多樣性角度分析，圖2所示群體中不同個體的存在反映了基因多樣性．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關生物學知識的歸納中不正確的是（　　）
A．B．
C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．某蛋白質的相對分子質量為e，該蛋白質由m條肽鏈組成，含有n個肽鍵．據此分析，下列說法錯誤的是（　�。�
A．組成該蛋白質的不同氨基酸之間的區(qū)別在于R基的不同
B．組成該蛋白質的氨基酸的平均相對分子質量為$\frac{e+18n}{m+n}$
C．徹底水解該蛋白質分子需要消耗n個水分子
D．該蛋白質分子的特異性完全取決于氨基酸的種類、數目排列順序

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．運用生態(tài)學的相關原理，可以更好地服務于生產實踐．下列敘述不正確的是（　�。�
A．可利用性引誘劑改變種群的性別比例，以降低害蟲的種群密度
B．將陽生植物與陰生植物混種充分利用空間，以提高對光能的利用
C．多為作物施用有機肥實現能量的循環(huán)利用，以提高作物的產量
D．可通過增加食物鏈提高人工生態(tài)系統的穩(wěn)定性，以減少病蟲害

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．在探索外星球是否存在生命的過程中，科學家始終把尋找水作為最關鍵的環(huán)節(jié)，水在生命中的意義表現為（　�。�
A．在生物體內可以流動
B．生化反應要在水中進行
C．可以運輸貲養(yǎng)和代謝廢物
D．能與蛋白質結合而體現生命活動現象

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和 NO3-的曲線．影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是（　�。�
A．載體數量、能量B．能量、離子濃度
C．載體數量、離子濃度D．能量、載體數量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．假設水稻種群非常大，沒有遷人和遷出，基因不產生突變．種群中有芒RR占60%，無芒rr占40%，都可以正常生存，它們隨機交配獲得子一代中R和r的基因頻率分別為（　　）
A．50%，50%B．60%，40%C．36%，64%D．36%，16%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．酸性磷酸酶（ACP酶）是生物細胞中調控磷代謝的重要酶類，其最通pH為 4.8．研究者從鯽魚內臟中分離純化得到一種ACP酶，研究了鉛、鉻、鈣、鎂四種金屬離子對該酶活性的影響，實驗結果如圖所示．

請分析問答：
（1）本實驗的自變量是金屬離子的種類；無關變量是PH、溫度（底物量、酶量等）等．（寫出兩點即可）
（2）各反應體系均加入等量的pH為4.8的緩沖液，其目的是保證各反應體系pH最適并相同．
（3）分析圖1的兩條曲線，可以得出的結論是隨著Ca2+、Mg2+濃度的增高，酶活性逐漸升髙．圖2曲線表明酶的活性降低，可能的原因是分子結構（空間結構）．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案