分析 生態(tài)系統(tǒng)由生物群落和非生物部分組成,生物群落包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,其中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間主要是捕食關(guān)系,這樣就形成了食物鏈和食物網(wǎng).食物鏈中的主要種間關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng).
解答 解:(1)圖中有11條食物鏈,其中營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)量最多的食物鏈有仙人掌→蚱蜢→老鼠→蛇→老鷹和矮灌木→螞蟻→老鼠→蛇→老鷹.
(2)由上圖生態(tài)系統(tǒng)中可知,同時(shí)占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有鳥、蛇、老鼠,鷹和蛇捕捉鼠為食屬于捕食關(guān)系,鷹和蛇是為了獲取食物維持自己生存的需要.蛇和鷹之間相互爭(zhēng)奪共同的食物鼠,因此又屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.
(3)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物的物質(zhì)和能量和生物群落.非生物的物質(zhì)和能量有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物群落包括生產(chǎn)者(主要是綠色植物)、消費(fèi)者(主要是動(dòng)物)、分解者(主要是細(xì)菌和真菌).判斷是否是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵是看是否有生產(chǎn)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量,缺一不可.因此若要組成個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需增加的成分是分解者和非生物部分.
(4)圖中的初級(jí)消費(fèi)者即第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有金花鼠、蚱蜢、鳥、螞蟻、老鼠.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量,能量是以有機(jī)物的形式在食物鏈傳遞的.
(5)若該生態(tài)系統(tǒng)被開發(fā)為農(nóng)田,則群落的演替方式為次生演替.
故答案為:
(1)11條 仙人掌→蚱蜢→老鼠→蛇→老鷹(或矮灌木→螞蟻→老鼠→蛇→老鷹)
(2)鳥、蛇、老鼠 捕食與競(jìng)爭(zhēng)
(3)非生物的物質(zhì)和能量以及分解者
(4)金花鼠、蚱蜢、鳥、螞蟻、老鼠 金花鼠、蚱蜢、鳥、螞蟻、老鼠 生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量 有機(jī)物
(5)次生演替
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),能根據(jù)食物網(wǎng)判斷食物鏈的條數(shù)、生物間的種間關(guān)系及某一生物所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí);識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的功能,掌握各功能之間的關(guān)系.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某同學(xué)所畫的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.①表示新物種形成
B.樺尺蠖體色的基因頻率由S(灰色)95%變?yōu)閟(黑色)95%的原因是②
C.地理隔離一定導(dǎo)致新物種的形成
D.④內(nèi)容包括基因多樣性、物種多樣性、種群多樣性
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人在黑暗環(huán)境中,有關(guān)神經(jīng)細(xì)胞釋放較多的去甲腎上腺素(NE)。NE與松果體細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)的有關(guān)酶將色氨酸轉(zhuǎn)變?yōu)橥屎诩に。人的視網(wǎng)膜接受光照以后,產(chǎn)生興奮,最終抑制NE的分泌。
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射是指在_____________________的參與下,動(dòng)物體或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化做出的規(guī)律性應(yīng)答。人體中的去甲腎上腺素既是一種激素也是一種_____________________。
(2)據(jù)題分析,褪黑激素對(duì)睡眠具有________________(填“促進(jìn)”或“抑制”)作用,睡前玩手機(jī)或者看iPad不利于睡眠,原因是手機(jī)和iPad發(fā)出的光線_____________(填“促進(jìn)”或“抑制”)褪黑激素合成和分泌。
(3)人的視網(wǎng)膜接受光照后產(chǎn)生興奮,興奮傳至腦中相應(yīng)中樞,再通過(guò)傳出神經(jīng)作用于有關(guān)神經(jīng)細(xì)胞,最終抑制NE分泌的過(guò)程屬于_____________(填“條件”或“非條件”)反射。
(4)研宄發(fā)現(xiàn),睡眠過(guò)度的感覺(jué)和醉酒非常相似,稱為“睡醉”;睡眠不足也會(huì)導(dǎo)致強(qiáng)制起床后有一段不清醒的狀態(tài),稱為“睡眠慣性”,原因是人體分泌褪黑激素具有晝夜_____________性,睡眠過(guò)度或不足都會(huì)影響褪黑激素發(fā)揮作用。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都可見(jiàn)到染色單體 | B. | 都是己凋亡的細(xì)胞 | ||
C. | DNA含量都相同 | D. | 細(xì)胞表面的粘連蛋白質(zhì)減少或缺失 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)只統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)細(xì)胞 | |
B. | 樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較稀疏的地塊取樣 | |
C. | 調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),在燈光下用誘蟲器采集小動(dòng)物 | |
D. | 標(biāo)志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時(shí)被標(biāo)記灰喜鵲的標(biāo)志物脫落 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
分組 測(cè)量指標(biāo) | 培養(yǎng)液中X的濃度/mol•m-3 | ||
5×10-5 | 5×10-4 | 5×10-3 | |
葉片中X的濃度/mol•g-1(鮮重) | 2.47 | 2.97 | 9.28 |
葉片中的氣孔導(dǎo)度/mol•m-2•a-1 | 0.54 | 0.43 | 0.27 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ATP是一種高能磷酸化合物 | |
B. | 每個(gè)ATP分子中含有兩個(gè)磷酸基團(tuán) | |
C. | ATP的化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定 | |
D. | 細(xì)胞中合成ATP的主要場(chǎng)所是核糖體 |
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