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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、為清晰觀察細(xì)胞內(nèi)部分細(xì)胞器的形態(tài),用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距 |
B、檢測梨汁是否有葡萄糖,加入適量斐林試劑搖勻后,觀察顏色變化 |
C、植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗中,采用引流法改變細(xì)胞所處的溶液環(huán)境 |
D、檢測生物組織中的還原糖和蛋白質(zhì)時均宜采用淺色組織材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1004個和998個 |
B、994個和994個 |
C、999個和999個 |
D、1096個和999個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同步的 |
B、興奮由電信號轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號,再轉(zhuǎn)變成電信號 |
C、神經(jīng)遞質(zhì)的受體只存在于突觸后膜 |
D、突觸前膜與后膜之間有組織液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在富含有機(jī)肥的農(nóng)田中,圖中c點(diǎn)會右移 |
B、上午10時玉米植株不同高度CO2的吸收量不同 |
C、夜晚時分,土壤中釋放的CO2大多被玉米所固定 |
D、圖中b點(diǎn)所對應(yīng)的是玉米植株葉面積較大處的高度 |
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