有兩個(gè)肉鴨品種--連城白鴨和白改鴨.研究人員以下表所示外貌特征的連城白鴨和白改鴨作為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),過(guò)程及結(jié)果如圖1所示.請(qǐng)分析回答:

外貌特征
親本
羽毛膚色 喙色 
連城白鴨白色白色黑色
白改鴨白色白色橙黃色
(1)表格所示親本的外貌特征中有
 
對(duì)相對(duì)性狀.圖2F2中非白羽(黑羽、灰羽):白羽約為
 
,因此控制鴨羽毛顏色基因的遺傳符合
 
定律.
(2)假設(shè)控制黑色素合成的基因用B、b表示,(B基因控制黑色素的合成),但另一對(duì)等位基因R、r要影響B(tài)基因的表達(dá)(R基因促進(jìn)B基因的表達(dá),r基因抑制B基因的表達(dá)),它們與鴨羽毛顏色的關(guān)系如右圖所示.根據(jù)圖示和上述雜交實(shí)驗(yàn)中F1和F2的表現(xiàn)型及其比例,推測(cè)兩親本鴨羽毛顏色的基因型為
 

(3)研究發(fā)現(xiàn)F2中黑羽:灰羽=1:2,假設(shè)R基因存在劑量效應(yīng),一個(gè)R基因表現(xiàn)為灰色,兩個(gè)R基因表現(xiàn)為黑色.為了驗(yàn)證該假設(shè),將F1灰羽鴨與親本中基因型為
 
 的白羽鴨進(jìn)行雜交,觀察統(tǒng)計(jì)雜交結(jié)果,計(jì)算比例.若雜交子代表現(xiàn)型及其比例為
 
,則假設(shè)成立.
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:表格所示親本的外貌特征:連城白鴨的羽色、膚色和喙色分別為白色、白色和黑色,白改鴨的羽色、膚色和喙色分別為白色、白色和橙黃色,說(shuō)明它們的外貌特征中只有一對(duì)相對(duì)性狀.
等位基因B、b控制黑色素能否合成(B表示能合成黑色素),基因R促進(jìn)B基因在羽毛中的表達(dá),r抑制B基因在羽毛中的表達(dá),則黑羽和灰羽的基因型為B_R_,白羽基因型為B_rr、bbR_、bbrr.r不影響鴨的喙色而連城白鴨白羽鴨喙色為黑色,則基因型為B_rr,而白改鴨白羽喙色不顯現(xiàn)黑色,則基因型為bbR_,白羽和白羽F1代都是灰羽(B_R_),可推出兩親本都為純合子,連城白鴨的基因型是BBrr、白改鴨基因型是bbRR.根據(jù)F2中非白羽(黑羽和灰羽):白羽為333:259=9:7,屬于9:3:3:1的特殊分離比,則F1代灰羽鴨的基因型為BbRr.據(jù)此答題.
解答: 解:(1)由題意可知,表格所示親本的外貌特征中有1對(duì)相對(duì)性狀;F2中非白羽(黑羽、灰羽):白羽約為333:259=9:7,屬于9:3:3:1的特殊分離比,因此鴨的羽色遺傳符合兩對(duì)等位基因的自由組合定律.
(2)由題意可知,B表示能合成黑色素,r表示抑制黑色素在羽毛中的表達(dá),bbR、B_rr、bbrr表現(xiàn)為白色,F(xiàn)1 表現(xiàn)為灰色,基因型為BbRr,所以雜交實(shí)驗(yàn)中連城白鴨的基因型為BBrr,白改鴨的基因型為bbRR.
(3)兩個(gè)親本的基因型為:BBrr和bbRR,若選擇BBrr與F1灰羽鴨(BbRr)雜交后代為Rr和rr,沒(méi)法分析R基因是否存在劑量效應(yīng),所以應(yīng)讓F1灰羽鴨(BbRr)與親本中白改鴨(bbRR)雜交,則F2出現(xiàn)四種基因型:BbRR、BbRr、bbRR、bbRr.假設(shè)R基因存在劑量效應(yīng),一個(gè)R基因表現(xiàn)為灰色,兩個(gè)R基因表現(xiàn)為黑色,即如果雜交結(jié)果為黑羽(BbRR):灰羽(BbRr):白羽(bbRR、bbRr)=1:1:2,則假設(shè)成立.
故答案為:
(1)一       9:7     基因的自由組合
(2)BBrr、bbRR
(3)bbRR         黑羽:灰羽:白羽=1:1:2
點(diǎn)評(píng):本題是知識(shí)點(diǎn)是根據(jù)后代的表現(xiàn)型比例判定遺傳規(guī)律和親本的基因型,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究基因是否存在劑量效應(yīng),主要考查學(xué)生對(duì)自由組合定律的理解和綜合應(yīng)用能力及設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

杜鵑花的葉形有寬葉和窄葉兩種不同的表現(xiàn)型.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),葉形受到位于三對(duì)不同的同源染色體上的三對(duì)等位基因控制(Aa、Bb、Dd),當(dāng)三對(duì)等位基因中出現(xiàn)兩對(duì)或者兩對(duì)以上的顯性時(shí)(A_、B_、D_任意出現(xiàn)兩個(gè)或以上),即表現(xiàn)為寬葉,其余均為窄葉.
(1)杜鵑花的葉形遺傳
 
(遵循、不遵循)基因自由組合定律.孟德爾提出該定律時(shí)采用的研究方法叫做“假說(shuō)-演繹”法,以下四個(gè)選項(xiàng)中,屬于“演繹”內(nèi)容的是
 

A.遺傳因子是成對(duì)存在的           B.F1自交的后代出現(xiàn)9:3:3:1的分離比     C.配子的結(jié)合是隨機(jī)的     D.預(yù)計(jì)F1測(cè)交的結(jié)果為1:1:1:1
(2)基因型為AaBbDd的杜鵑花自交,若后代均成活,從理論上計(jì)算,后代中寬葉杜鵑花出現(xiàn)的概率是
 

(3)科學(xué)家進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),基因型中含有aa的杜鵑花植株現(xiàn)實(shí)中不存在(原因是種子的胚不能萌發(fā)),則根據(jù)這項(xiàng)研究結(jié)果,可以確定窄葉杜鵑花的基因型共有
 
種,分別是
 

(4)窄葉杜鵑花具有極高的觀賞價(jià)值.為了使育種過(guò)程簡(jiǎn)單經(jīng)濟(jì),甲同學(xué)提出,我們可以使用單倍體育種的方法獲得穩(wěn)定遺傳的窄葉杜鵑花,乙同學(xué)則表示不需要采用單倍體育種,可以用自交方法產(chǎn)生.你認(rèn)為兩個(gè)同學(xué)中哪一位的觀點(diǎn)是對(duì)的
 
(甲、乙),理由是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

通過(guò)對(duì)胎兒或新生兒的體細(xì)胞組織的切片或血涂片觀察,難以發(fā)現(xiàn)的遺傳病是(  )
A、苯丙酮尿癥攜帶者
B、21三體綜合癥
C、貓叫綜合征
D、鐮刀型細(xì)胞貧血癥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某種狗的毛色受兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)基因控制.第一對(duì)基因控制毛色,其中黑色為顯性(B),棕色為隱性(b).第二對(duì)基因控制顏色的表達(dá),顏色表達(dá)是顯性(E),顏色不表達(dá)為隱性(e),顏色不表達(dá)的狗毛色為黃色.現(xiàn)有該品種的一只棕色狗與一只黃色狗連續(xù)交配,所生小狗全為黑色,用子代雌雄黑狗互交,結(jié)果所生小狗有黑色、黃色和棕色三種體色.請(qǐng)回答:
(1)該遺傳中,親代棕毛狗和黃毛狗的基因型分別是
 
 

(2)理論上,F(xiàn)2中各種表現(xiàn)型及其數(shù)量比應(yīng)為
 
,其中黃毛狗的基因型有
 
種,如果讓F2中黃毛狗與親代棕色狗交配,其后代出現(xiàn)棕毛狗的幾率是
 

(3)若要測(cè)定F1黑毛狗的基因型最好從F2中選取基因型是
 
 
顏色的狗與之交配.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲、乙為某種二倍體植物的2個(gè)植株,其體細(xì)胞中2對(duì)同源染色體(Ⅰ和Ⅱ)及相關(guān)基因分別見圖甲和圖乙,其中圖乙表示變異情況.減數(shù)分裂時(shí),染色體聯(lián)會(huì)過(guò)程均不發(fā)生交叉互換.A和B是顯性基因,A和a分別控制高莖和矮莖;B和b分別控制紅花和白花.
(1)若甲植株進(jìn)行自交產(chǎn)生的子代為N.N的矮莖紅花個(gè)體中純合子占
 
;若選擇N的全部高莖紅花植株自由交配,其子代中矮莖白花個(gè)體占
 

(2)乙植株發(fā)生了的變異類型是
 
;發(fā)生該變異時(shí),圖中所示基因B的堿基序列是否改變?
 
.(填“是”或“否”).
(3)甲植株圖中相關(guān)基因的遺傳符合
 
定律.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

分析科學(xué)探究資料,回答下列問(wèn)題
Ⅰ.某生物興趣小組以帶有落葉的表層土壤為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行了研究“土壤微生物對(duì)落葉的分解作用”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)處理如表.
實(shí)驗(yàn)組別土壤處理土壤濕度控制溫度(℃)
滅菌濕潤(rùn)20
不滅菌濕潤(rùn)20
不滅菌濕潤(rùn)5
不滅菌不濕潤(rùn)20
(1)該實(shí)驗(yàn)對(duì)照組是實(shí)驗(yàn)組別
 

(2)預(yù)計(jì)本實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:①
 
;②
 

Ⅱ.為了進(jìn)一步研究土壤微生物對(duì)淀粉的分解作用,請(qǐng)利用下列實(shí)驗(yàn)材料和用具,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果.實(shí)驗(yàn)材料和用具:土壤浸出液、蒸餾水、淀粉糊、恒溫箱、酒精燈、燒杯若干、試管若干、碘液、班氏試劑等.
(3)作出假設(shè):
 

(4)主要實(shí)驗(yàn)步驟:
①取兩個(gè)大小相同的燒杯,編號(hào)為A、B,放入
 
.在A燒杯中加入適量的土壤浸出液;B燒杯中加入
 

②在室溫(20℃左右)下放置7d后,分別取A、B燒杯中的溶液20mL,各加入兩支試管中,分別編號(hào)為A1、A2,B1、B2
③在A1、B1試管中加入
 
;在A2、B2試管中加入
 
,并在酒精燈上加熱至沸.
④觀察試管中溶液的顏色變化,記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(5)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論預(yù)測(cè):
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在某島上相互隔絕的甲、乙兩個(gè)水潭中,都生活著小型淡水魚--虹鳉.研究發(fā)現(xiàn),甲中的(天敵是狗魚,以大而成熟的虹鳉為食)比乙中的虹鳉(天敵是花鳉,以幼小的虹鳉為食)常常早熟,即在體重較低時(shí)就能繁殖后代.下列觀點(diǎn)不正確的是(  )
A、兩個(gè)種群中都有成熟早或晚的變異類型,這是進(jìn)化的前提條件
B、甲中的早熟型個(gè)體有更多的機(jī)會(huì)繁殖后代,因而種群中早熟基因的基因頻率增加
C、因?yàn)榧、乙中的兩個(gè)虹鳉種群存在地理隔離,所以它們屬于不同的物種
D、若將甲中的虹鳉和乙中的花鳉轉(zhuǎn)移到一個(gè)新的水潭中共同飼養(yǎng),多年后虹鳉成熟個(gè)體的平均體重將會(huì)減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖①~④為染色體結(jié)構(gòu)變異示意圖,變異的類型依次是(  )
A、易位、缺失、倒位、重復(fù)
B、倒位、重復(fù)、易位、缺失
C、重復(fù)、易位、缺失、倒位
D、缺失、倒位、重復(fù)、易位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲表示某個(gè)高等動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期示意圖,圖乙表示該動(dòng)物減數(shù)分裂過(guò)程中4個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞核內(nèi)染色體和DNA分子的數(shù)量變化.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該動(dòng)物為
 
性動(dòng)物,圖甲中①細(xì)胞名稱為
 
,該細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖乙中的
 
(寫數(shù)字).
(2)圖乙中a物質(zhì)的名稱是
 
,由Ⅱ→Ⅲ染色體和DNA數(shù)目變化的原因是
 

(3)圖甲②細(xì)胞中四分體和染色體數(shù)目之比是
 

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