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科目:高中生物 來源: 題型:
品系 | ① | ②果皮 | ③節(jié)長 | ④胚乳味道 | ⑤高度 | ⑥胚乳顏色 |
性狀 | 顯性純合子 | 白色pp | 短節(jié)cc | 甜ss | 矮莖dd | 白gg |
所在染色體 | Ⅰ、Ⅳ、Ⅵ | Ⅰ | Ⅰ | Ⅳ | Ⅵ | Ⅵ |
A、若通過觀察和記錄后代中節(jié)的長短來驗證基因分離定律,不能選擇②和③作親本 | ||
B、若要驗證基因的自由組合定律,可選擇品系⑤和⑥作親本進(jìn)行雜交 | ||
C、如果玉米Ⅰ號染色體上的部分基因轉(zhuǎn)移到了Ⅳ號染色體上,則這種變異類型最可能是基因重組 | ||
D、選擇品系③和⑤作親本雜交得F1,F(xiàn)1再自交得F2,則F2表現(xiàn)為長節(jié)高莖的植株中,純合子的概率為
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、科學(xué)家對分泌蛋白的合成和分泌過程的研究 |
B、恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場所 |
C、魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自于水 |
D、卡爾文探明CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可以用放射性同位素35S標(biāo)記胰島素 |
B、該方法應(yīng)用的是抗原與抗體特異性結(jié)合的原理 |
C、“抗原一抗體”復(fù)合物放射性越強(qiáng),說明待測血液中胰島素含量越高 |
D、利用該方法可以診斷糖尿病患者病因是否因胰島素分泌不足 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體是人體細(xì)胞產(chǎn)生CO2的唯一場所 |
B、細(xì)胞核內(nèi)的核仁,與核糖體的形成有關(guān) |
C、高等植物細(xì)胞內(nèi)的ATP都是在葉綠體或線粒體內(nèi)形成的 |
D、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胚胎發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵 |
B、原腸胚具備內(nèi)外兩個胚層 |
C、原腸胚的發(fā)育是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的 |
D、胎兒的皮膚由囊胚期內(nèi)細(xì)胞團(tuán)發(fā)育而來 |
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