A、細(xì)胞生長(zhǎng),細(xì)胞核的體積增大,物質(zhì)交換的效率會(huì)增強(qiáng) |
B、細(xì)胞分化,核遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,但mRNA會(huì)不同 |
C、細(xì)胞癌變,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,多個(gè)基因發(fā)生突變 |
D、細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng),有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①③ | B、②③ | C、②④ | D、③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、所生女兒全部色盲 |
B、所生兒子全部色盲 |
C、女兒中有一半色盲 |
D、兒子中有一半色盲 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、物質(zhì)循環(huán)再生原理 |
B、協(xié)調(diào)與平衡原理 |
C、物種多樣性原理 |
D、系統(tǒng)整體性原理 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該實(shí)驗(yàn)研究的是光照強(qiáng)度和溫度對(duì)光合速率的影響 |
B、A點(diǎn)和C點(diǎn)的限制因素分別為溫度和光照強(qiáng)度 |
C、B點(diǎn)條件下伊樂(lè)藻能進(jìn)行光合作用 |
D、若在缺鎂的培養(yǎng)液中進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)則B點(diǎn)向右移動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、① | B、② | C、③ | D、④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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