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6．下列現(xiàn)象會使ATP含量下降的是（　�。�
A．根部細胞吸收K+B．甘油進入小腸絨毛上皮細胞
C．葡萄糖進入紅細胞D．丙酮酸在線粒體內(nèi)的氧化分解

分析 ADP增加意味著ATP不斷水解釋放出能量，為生命活動供能，因此耗能的生理過程均會使ADP含量增加．ATP水解釋放能量后轉化成ADP，ADP含量增加．

解答 解：A、根部細胞吸收K+屬于主動運輸，需消耗ATP，A正確；
B、甘油進入小腸絨毛上皮細胞屬于自由擴散，不消耗ATP，B錯誤；
C、葡萄糖進入紅細胞屬于協(xié)助擴散，不消耗ATP，C錯誤；
D、丙酮酸在線粒體內(nèi)的氧化分解產(chǎn)生ATP，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查ATP和ADP的相互轉化，意在考查學生的理解能力和判斷能力，屬于中等難度題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．運用所學生長素的有關知識，回答下列問題：
（1）1942年，人們從高等植物中分離出生長素，并確認它的化學成分是吲哚乙酸．
（2）研究表明，在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長素只能單方向運輸，稱為極性運輸運輸．
（3）圖為科學家研究不同濃度生長素對植物不同器官的作用所得到的結果．據(jù)圖分析回答：

①根芽莖的敏感性從高到低是：根＞芽＞莖
②對同一器官來說，生長素的作用表現(xiàn)出兩重性． 即生長素濃度較低時促進 生長；濃度過高則抑制 生長，甚至殺死植物．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．某人進行了如圖所示的實驗：讓綿羊的紅細胞吸附x物質，然后將這些細胞與含有某種免疫球蛋白y的溶液混合，發(fā)生凝集反應并形成紅細胞集團．下列相關敘述正確的是（　�。�
A．機體中產(chǎn)生y的細胞不能特異性識別x物質
B．y物質與酶、神經(jīng)遞質三者發(fā)揮作用后均立即失去活性
C．機體中產(chǎn)生y的細胞只能由B淋巴細胞增殖分化產(chǎn)生
D．吞噬細胞清除紅細胞集團的過程不消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．有兩個純種小麥品種，甲品種是高稈抗銹�。―DTT），乙品種是矮稈不抗銹�。╠dtt）．現(xiàn)將這兩個品種進行下列3組實驗，結果都能篩選出矮稈抗銹病植株．回答下列問題：
①甲品種×乙品種→F1?→F2→?人工選擇性狀穩(wěn)定遺傳的新品種
②甲品種×乙品種→F1花藥離休培養(yǎng)→幼苗秋水仙素→若高植株人工選擇→新品種
③甲品種種子飛船搭載太空飛行、返地種植→多種變異植株人工選擇→新品種
（1）第①組F2中，能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病植株所占比例是116．
（2）第②組育種方法稱為單倍體育種，其優(yōu)點是明顯縮短育種年限．其中花藥離體培養(yǎng)為幼苗，依據(jù)的原理是植物細胞具有全能性，所得幼苗中含矮稈抗病基因的個體所占比例是14．
（3）第③組育種方法所依據(jù)的原理是基因突變，一般來說，在多種變異植株中符合要求的新品種比例較低（高或低）．育種時所需處理的種子應當是萌發(fā)的而非休眠的，原因是細胞分裂旺盛，容易發(fā)生基因突變．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．對細胞核的闡述，不正確的是（　�。�
A．DNA主要位于細胞核內(nèi)
B．是遺傳信息庫，細胞代謝和遺傳的控制中心
C．是遺傳物質貯存和復制的場所
D．細胞核位于細胞的正中央，所以它是細胞的控制中心

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．表是三個生態(tài)系統(tǒng)的比較：下列相關分析錯誤的是（　　）
玉米田荒地賽達伯格湖
總光合量/總入射太陽能1.6%1.2%0.1%
呼吸消耗/總光合量23.4%15.1%21.0%
A．三個生態(tài)系統(tǒng)中凈光合量與總光合量的比值分別為76.6%、84.9%、79.0%
B．賽達伯格湖光能利用率較低的原因之一是大量的太陽能被湖面反射
C．生產(chǎn)者同化的能量除了用于呼吸消耗外，其余能量將流向初級消費者
D．荒地的光能利用率較玉米低，其呼吸消耗也較低
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．屬于生命系統(tǒng)的最基本形式和最高級形式分別是（　�。�
A．小麥植株和群落B．肝細胞和生物圈
C．白細胞和小麥植株D．蘿卜植株和種群

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．根據(jù)研究某生物同化量中，有98%用于呼吸消耗，僅有2%用于生長和繁殖，那么他可能流向下一個營養(yǎng)級的能量是（　　）
A．98%B．3 2%C．10%～20%D．0.2%～0.4%

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為吞噬細胞殺滅病菌的示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）吞噬細胞對病菌的這種吞噬作用屬于非特異免疫．
（2）B細胞識別抗原后，受到刺激后，經(jīng)增殖并分化為效應B（漿細胞）細胞和記憶B細胞．
（3）當病菌進入細胞內(nèi)部時，則效應T細胞可與被抗原入侵的宿主細胞密切接觸，并使細胞裂解，使病原體失去寄生的基礎．該過程屬于細胞免疫（特異性免疫）．

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