下列關(guān)于細(xì)胞的說法,不正確的是
A.所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B.細(xì)胞是一個相對獨立的單位
C.細(xì)胞通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞
D.細(xì)胞的作用既有獨立性又有整體性
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某男性的性染色體組成為XYY,臨床上有舉止異常、性格失調(diào)等表現(xiàn),請判斷這種病是父母的哪一方在減數(shù)分裂的哪個階段出現(xiàn)異常引起的
A.母方減數(shù)第一次分裂異常
B.母方減數(shù)第二次分裂異常
C.父方減數(shù)第一次分裂異常
D.父方減數(shù)第二次分裂異常
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某雙鏈DNA分子中,G與C之和占全部堿基總數(shù)的34%,其一條鏈中的T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32%和18%,則在它的互補鏈中,T和C分別占該鏈堿基總數(shù)的 ( )
A.34%和16% B.34%和18% C.16%和34% D.32%和18%
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科目:高中生物 來源:2017屆海南省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下圖中序號的描述,正確的是
A. ①和②所示的過程分別是細(xì)胞吸收乙醇和葡糖糖
B. 能逆濃度運輸物質(zhì)的方式只有①
C. 分泌蛋白只有通過①過程才能出細(xì)胞
D. 氨基酸進入組織細(xì)胞與過程②有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2017屆海南省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列(圖中P肽段)。若P肽段功能缺失,則該蛋白
A.無法繼續(xù)合成
B.可以進入高爾基體
C.可以被加工成熟
D.無法被分泌到細(xì)胞外
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省高三上期初考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
從自然界微生物中篩選某菌種的一般步驟是采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測定。富集培養(yǎng)指創(chuàng)設(shè)僅適合待分離微生物旺盛生長的特定環(huán)境條件,使其群落的數(shù)量大大增加,從而分離出所需微生物的培養(yǎng)方法。
(1)接種前要對培養(yǎng)基進行____________處理。在整個微生物的分離和培養(yǎng)過程中,一定要注意在________條件下進行。
(2)不同微生物的生存環(huán)境不同,獲得理想微生物的第一步是從適合的環(huán)境采集菌樣,然后再按一定的方法分離、純化。如培養(yǎng)纖維素分解菌的菌樣應(yīng)從________的環(huán)境中采集。
(3)從土壤中篩選纖維素分解菌需要配制________培養(yǎng)基(按用途分類),該培養(yǎng)基中需要加入纖維素粉作為唯一的________。
(4)經(jīng)過梯度稀釋后,要將樣品均勻涂布在用于鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上,在該培養(yǎng)基中需要加入的特殊染料是________,當(dāng)形成菌落以后可以根據(jù)菌落周圍是否產(chǎn)生________來篩選纖維素分解菌。某同學(xué)在純化土壤中的細(xì)菌時,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落連成一片,最可能的原因是________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省高三上期初考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
組成生物體的蛋白質(zhì)大多數(shù)是在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上合成的,各種蛋白質(zhì)合成之后要分別運送到細(xì)胞中的不同部位,以保證細(xì)胞生命活動的正常進行。下圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程,①、②、③表示細(xì)胞器,a、b、c表示某些過程。下列說法中錯誤的是( )
A.①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
B.該過程可以說明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系
C.a(chǎn)表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運輸過程
D.圖解中的過程在原核細(xì)胞中也可以進行
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科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)所需營養(yǎng)的敘述,不正確的是
A.配置各種培養(yǎng)基時先配置各種母液
B.維生素以輔酶的形式參與生物催化劑酶系活動
C.植物生長調(diào)節(jié)物質(zhì)包括生長素、細(xì)胞分裂素及赤霉素等
D.植物組織培養(yǎng)過程中無需從外部添加糖類
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖示細(xì)胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程。下列與此有關(guān)的敘述錯誤的是( )
A. a與b均要以膜的流動性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生
B. a要有細(xì)胞表面識別和內(nèi)部供能才可能完成
C. a、b過程均不屬于跨膜運輸
D. b與a分別是細(xì)胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的主要方式
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