人圖為條件反射的模式圖,回答下列問題:
(1)食物刺激能引起唾液分泌,此反射的神經中樞位于________________。反射活動總是從感受器接受刺激開始到效應器產生反應結束,這一方向性是由_____________(結構)決定的。
(2)暫時聯系接通機制是解釋條件反射的一個基本理論。喂食和鈴聲多次結合刺激后,實驗動物形成了條件反射,單獨給予鈴聲刺激,能引起實驗動物唾液分泌,原因是位于_______________這兩個神經中樞發(fā)生了暫時性聯系,聯系的方向是______________(用圖中字母和箭頭表示)。
(3)進食時,嬰幼兒會流較多口水,但成年人一般不會發(fā)生這種情況,據圖分析,原因是___________________________________________________________。
科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北省聯考協作體高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1983年,美國某基因公司的一名科學家提出了蛋白質工程這一名詞。隨著分子生物學、晶體學以及計算機技術的迅猛發(fā)展,蛋白質工程已取得了很大的進展,下列有關蛋白質工程的敘述不正確的是
A. 蛋白質工程是以蛋白質分子的結構規(guī)律及其與生物功能的關系作為基礎,在基因工程的基礎上,延伸出來的第二代基因工程
B. 用蛋白質生產的電子元件,具有體積小、耗電少和效率高的特點
C. 對天然蛋白質進行改造,是直接對該蛋白質分子進行操作
D. 蛋白質工程的基本途徑是:從預期蛋白質的功能出發(fā)→設計預期蛋白質的結構→推測應有的氨基酸序列→找到相對應的脫氧核苷酸序列
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科目:高中生物 來源:2017屆齊魯名校教科研協作體山東省高三下學期高考沖刺模擬(二)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為轉基因抗病毒馬鈴薯培育過程圖,請據圖回答有關問題:
(1)PCR技術利用的基本原理是_____________。利用該技術擴增目標DNA片段(子鏈的延伸方向從5’3’),應選擇圖中的___________(填字母)引物與模板DNA結合。
(2)PCR體系經過n次循環(huán)可使DNA得到約2n倍擴增。若反應體系加入m條靶DNA,經3次循環(huán)后圖中所示目標DNA片段所占的比例__________。
(3)在構建基因表達載體時,常用兩種不同的限制酶切割目的基因和質粒,獲得不同的黏性末端,其主要目的是______________________。
(4)重組細胞經過G、H過程成功地培育出了轉基因抗病毒馬鈴薯植株,此過程涉及的細胞工程技術是_______________,該技術廣泛應用于______________、_______________等育種過程。
(5)研究表明,轉基因植物可以通過花粉將外源基因擴散到其他植物,從而對生態(tài)環(huán)境造成潛在的危害。因此,科學家設法將目的基因整合到受體細胞的__________(填“細胞核”或“葉綠體”)基因組中,以防止目的基因通過花粉向其他植物擴散。
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科目:高中生物 來源:2017屆吉林省長春市高三下學期第三次模擬考試理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在自然界中,洪水、灌溉不均勻等因素易使植株根系供氧不足,造成“低氧脅迫”。不同植物品種對“低氧脅迫”的耐受能力不同。研究人員采用無土栽培的方法,研究了“低氧脅迫”對兩個黃瓜品種(A、B)根系細胞呼吸的影響,測得第6天時根系細胞中丙酮酸和乙醇含量,結果如下表所示。請回答:
實驗處理 | 正常通氣品種A | 正常通氣品種B | 低氧品種A | 低氧品種B |
丙酮酸(umol·g-1) | 0.18 | 0.19 | 0.21 | 0.34 |
乙醇(umol·g-1) | 2.45 | 2.49 | 6.00 | 4.00 |
(1)黃瓜根系細胞產生丙酮酸的場所是___________,丙酮酸轉變?yōu)橐掖嫉倪^程______(能/不能)生成ATP。
(2)由表中信息可知,該實驗的自變量是______________________。正常通氣情況下,黃瓜根系細胞的呼吸方式為_________________________。
(3)實驗結果表明,品種A耐低氧能力比B______________(強/弱),其原因可借助下面的柱形圖做出進一步解釋,請根據品種A的柱形圖在相應位置繪出品種B的柱形圖,并標出對應數值________。
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省德州市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某淡水濕地生態(tài)系統含豐富的陸生和水生動植物資源,在調節(jié)氣候、保護生態(tài)環(huán)境和生物多樣性等方面發(fā)揮重要作用。回答下的問題:
(1)生態(tài)系統所具有的________________叫做生態(tài)系統的穩(wěn)定性。
(2)該濕地水域中,多種魚類高溫時在水域中上層活動,低溫時則轉移到水域中下層,從群落結構的角度分析,這一現象說明________________________________________________。
(3)研究濕地動、植物物種多樣性的關系,結果如圖所示,分析該圖可得出的結論是______。動物物種多樣性與植物物種多樣性存在這種關系的原因是___________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省德州市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某自然湖泊的食物網,字母表示該生物的同化量,據圖分析,正確的是
A. 該食物網中有3條食物鏈
B. 魚2和浮游動物1之間不存在捕食和競爭關系
C. (a+b)/c表示第一、二營養(yǎng)級間能量傳遞效率
D. 魚的存在有利于降低浮游動物之間的競爭
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省德州市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示種群增長過程中(K-N)/K的變化曲線(N表示種群數量,K是環(huán)境容納量)。下列分析正確的是
A. N/K可代表影響種群增長的環(huán)境阻力的大小
B. t2時組成種群的個體全為幼年個體
C. t4時種群的年齡結構為衰退型
D. t5時種群數量達到最大,并不在發(fā)生變化
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省德州市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示正常人體體液中的物質交換關系,a、b表示物質,下列敘述正確的是
A. 與X相比,Z中的蛋白質含量較高
B. 由X進入Y的液體量比進入Z的多
C. a可代表尿素、CO2,b可代表糖元、氨基酸
D. 細胞代謝產物的釋放可導致Y變?yōu)樗嵝?/p>
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科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省天水市高三下學期第三次診斷考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于動、植物細胞結構和功能的敘述,正確的是
A. 動物細胞沒有原生質層,因此不能發(fā)生滲透作用
B. 動物細胞有絲分裂過程形成的紡錘體蛋白是由中心體合成的
C. 小球藻是單細胞綠藻,色素位于葉綠體類囊體薄膜上
D. 動、植物細胞實現細胞間信息交流都必須依賴于細胞膜表面的受體
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