【題目】如圖一為人體手背皮膚(A)接受一定刺激后引起肱二頭肌(E)發(fā)生收縮而產(chǎn)生屈肘動作的神經(jīng)傳導路徑示意圖。圖二為從蛙體內(nèi)剝離出某反射弧的一部分,甲為神經(jīng)中樞,12、3、4為四個實驗位點。

1F處的結構名稱是__________,在F處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是__________________________________,其興奮的傳遞方向是單向的,原因是_________________________________________________________。

2)圖中E點興奮時,此處神經(jīng)纖維膜兩側的電位表現(xiàn)為____________________。

3)動作電位沿著神經(jīng)纖維傳導時,神經(jīng)纖維細胞膜內(nèi)側局部電流的方向與動作電位傳導方向__________(相同、相反)。

4)欲探究圖二中左側神經(jīng)為傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng),方法步驟是將微電流計的兩個電極分別搭在實驗位點23的神經(jīng)纖維外(每個實驗位點只能用一次);用電刺激實驗位點__________,若微電流計的指針偏轉(zhuǎn)__________次,則左側神經(jīng)元為傳出神經(jīng);若微電流計的指針偏轉(zhuǎn)__________次,則左側神經(jīng)元為傳入神經(jīng)。

5)某患者體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體,這種抗體可與神經(jīng)遞質(zhì)的受體結合并使其失活,導致患者肌肉萎縮。這種疾病從免疫調(diào)節(jié)看屬于__________病。

【答案】1)突觸 電信號化學信號電信號 神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜(2分)

2)內(nèi)正外負

3)相同

44 2 1(或1 1 2

5)自身免疫

【解析】試題分析:根據(jù)圖一上有神經(jīng)節(jié),確定為為傳入神經(jīng),進而推知為傳出神經(jīng),F是兩個神經(jīng)細胞相接觸的結構為突觸;在突觸處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?/span>化學信號電信號;突觸處興奮傳遞要依賴于神經(jīng)遞質(zhì),由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,故突觸處興奮的傳遞方向是單向的。⑵E點位于傳出神經(jīng)纖維上,當E點興奮時,此點將由靜息電位轉(zhuǎn)變?yōu)閯幼麟娢,即由外正?nèi)負電位轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳搩?nèi)正。局部電流在神經(jīng)纖維上是雙向傳導,與在神經(jīng)纖維細胞膜內(nèi)側局部電流的方向相同,與膜外側局部電位方向相反。此題為探究實驗,實驗中巧選刺激點是關鍵,本題類似于探究興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,可在微電流計的左側或右側各選一個刺激點(14),然后通過微電流計指針的變化情況來確定。如果左側為傳出神經(jīng),則4位于傳入神經(jīng)上,則刺激4,電信號傳遞給3時微電流計則先發(fā)生一次方向向右的偏轉(zhuǎn),然后通過神經(jīng)中樞傳遞給2時再發(fā)生一次方向向左的偏轉(zhuǎn);如果左側為傳入神經(jīng),則4位于傳出神經(jīng),刺激4時,3處有電位變化,而2處無電位變化,故微電流計只有1次方向向右的偏轉(zhuǎn)。如果刺激1處,同理分析即可。由于患者體內(nèi)產(chǎn)生的抗體敵我不分地將自身物質(zhì)當做外來物質(zhì)而攻擊而導致機體發(fā)病屬于自身免疫病。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體神經(jīng)—肌肉突觸的結構示意圖,下列說法正確的是

①f為突觸前膜,上面的褶皺是由于釋放神經(jīng)遞質(zhì)形成的

②e屬于內(nèi)環(huán)境,當其中的蔗糖含量過低時肌肉不能正常發(fā)揮功能

③d處進行電信號到化學信號的轉(zhuǎn)換

④e處出現(xiàn)了神經(jīng)遞質(zhì)也不一定能引起肌肉收縮

A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,物質(zhì)組成相同的是(

①核糖體 ②染色體 HIV病毒 ④中心體 ⑤鉀離子載體

A.①④B.②③C.①③D.④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的,F(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示。請根據(jù)圖回答問題:

(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方式稱為____________,其原理是__________。用此育種方式一般從____________代才能開始選育AAbb個體,是因為__________________________________。

(2)若經(jīng)過過程②產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株,則其中基因型為AAbb的植株在理論上約有________株;蛐蜑锳abb的植株經(jīng)過過程③,子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是________________。

(3)過程⑤常采用________________技術得到Ab個體,Ab個體是_____倍體。與過程①②③的育種方法相比,過程⑤⑥的優(yōu)勢是_____________________________。

(4)過程⑦的育種方式是________,與過程⑦比較,過程④的明顯優(yōu)勢是_________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物的遺傳物質(zhì)的敘述,錯誤的是

A. 豌豆細胞內(nèi)既有DNA,又有RNA,但是DNA是豌豆的遺傳物質(zhì)

B. 真核細胞中的遺傳物質(zhì)是DNA,原核細胞中的遺傳物質(zhì)也是DNA

C. 細胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA,細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA

D. 噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中甲、乙、丙分別表示真核細胞內(nèi)三種物質(zhì)的合成過程,請回答下列問題:

1)圖示甲、乙、丙過程分別表示_____________________________________________。其中甲、乙過程可以發(fā)生在細胞核中,也可以發(fā)生在_______________________(填細胞結構)中。

2)為研究甲過程的物質(zhì)合成情況,常使用3H-TdR3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷)這一化合物,原因是_____________________________________________________________________。

3)在乙過程中,與DNA上起點結合的酶是_______________________。已知該過程的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%α 鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與α鏈對應的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為_______________________。

4)丙過程通過______________________________________________mRNA上的密碼子識別,將氨基酸轉(zhuǎn)移到肽鏈上。在人體的成熟紅細胞、漿細胞、記憶細胞、效應T細胞中,能發(fā)生乙、丙過程但不能發(fā)生甲過程的細胞有___________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某個隨機交配的種群中基因型為aa個體占1/4, Aa個體占1/2,由于某種原因aa失去了繁殖能力,不考慮遷移、突變等因素,則在其第二代中基因型AA的頻率為(

A.4/9B.1/4C.1/3D.1/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某綠色植物放在特定的實驗裝置內(nèi),研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響,

實驗結果如下:

(1)影響光合作用的外界因素有 ______________(至少答出兩項),________是該實驗的自變量。

(2)晝夜不停地光照,該植物生長的最適溫度是___________;每天交替進行12小時光照、12 小時黑暗,該植物積累有機物最多的溫度是_________

(3)該實驗的裝置見下圖:

光照條件下測定數(shù)據(jù)時,甲溶液為____。為了防止光照引起小室內(nèi)氣體的物理性膨脹或收縮所造成的誤差,必須要設置對照,并對實驗結果進行校正。對照組應如何設置? _____ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示正在進行分裂的某二倍體生物細胞,下列說法正確的是(

A此細胞為次級精母細胞

B含同源染色體2對、DNA分子4個、染色單體0條

C正在進行等位基因分離、非等位基因自由組合

D產(chǎn)生的子細胞僅1個具有生殖功能

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