下列沒有具有細胞壁的選項是（　�。�
A、花粉B、肌細胞
C、大腸桿菌D、酵母菌
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題：
分析：1、含有細胞壁的生物：植物、真菌和絕大多數(shù)原核生物．
2、植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，真菌細胞壁的主要成分是幾丁質，原核細胞壁的主要成分是肽聚糖．
解答： 解：A、植物的花粉含有細胞壁，A錯誤；
B、肌細胞屬于動物細胞，不含細胞壁，B正確；
C、大腸桿菌屬于原核生物，其細胞含有細胞壁，C錯誤；
D、酵母菌屬于真菌，其細胞含有細胞壁，D錯誤．
故選：B．
點評：本題比較基礎，考查細胞結構和功能，要求考生識記細胞中各結構的分布，能結合本題歸納含有細胞壁的生物，再做出準確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

濕地生態(tài)系統(tǒng)是人類共同擁有的寶貴資源，被譽為“地球之腎”，具有巨大的生態(tài)功能．下圖是為解決城市水污染而建立人工濕地公園示意圖，回答相關問題．
（1）該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中蘆葦、綠藻、黑藻分布于不同水層，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落在
 
結構上有明顯的現(xiàn)象．
（2）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量包括
 
．
（3）人工濕地可以凈化城市污水，但對污水排放量還要加以控制，原因是
 
．
（4）除凈化水質外，人工濕地能供人們旅游觀光、蓄洪防旱，分別體現(xiàn)了生物多樣性的
 
價值．
（5）實地調查中發(fā)現(xiàn)，該濕地物種豐富度逐漸增加，其群落演替類型是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于植物細胞質壁分離實驗的敘述，錯誤的是（　�。�
A、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素，有利于實驗現(xiàn)象的觀察
B、與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察
C、用黑藻葉片進行實驗時葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察
D、用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質壁分離程度可能不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某動物細胞分裂過程中細胞核內DNA的含量變化，下列對該圖解的敘述正確的是（　　）
A、在AB段發(fā)生DNA復制，并出現(xiàn)染色單體
B、CD段始終觀察不到核膜和核仁
C、CD段該細胞中含有兩組中心粒
D、DE段細胞中染色體：DNA：染色單體=1：1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某生物的一個正在分裂的細胞，下列說法中正確的是（　　）
A、該細胞是次級精母細胞或次級卵母細胞
B、該細胞中1與2、3與4是同源染色體
C、該細胞中有2對染色體，4個DNA分子
D、該生物體細胞的染色體數(shù)為4

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示有關蛋白質分子的簡要概念圖，下列對圖示分析不正確的是（　　）
A、a中不一定含有S元素
B、蛋白質結構的多樣性決定了蛋白質功能的多樣性
C、多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目
D、①過程脫去的水分子數(shù)與形成的肽鏈條數(shù)相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某植物的一個葉肉細胞及其相關生理過程示意圖，下列說法中正確的是（　�。�
A、圖中葉肉細胞呼吸作用釋放的CO2量小于光合作用吸收的CO2量
B、M中[H]的運動方向是從葉綠體的基質到葉綠體的囊狀結構
C、M、N既能進行DNA復制又能產(chǎn)生ATP
D、真核細胞中都含有M、N，原核細胞中都不含M、N

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科目：高中生物 來源： 題型：

神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過突觸進行的，突觸的結構如圖所示．下列說法中不正確的是（　　）
A、圖中顯示了神經(jīng)遞質釋放進入突觸間隙的過程
B、刺激b的某一部位，一段時間后a上可以檢測到膜電位的變化
C、神經(jīng)遞質通過與突觸后膜上的特異性受體的結合引起突觸后膜上電位的變化
D、神經(jīng)遞質不是細胞的結構物質和能源物質，而是一種信息分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

ATP轉化為ADP可表示為下圖，式中a和b分別代表（　�。�
A、H2O、[H]
B、Pi、H2O
C、H2O、Pi
D、能量、Pi

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