A、磷酸、酶和腺苷 |
B、磷酸、能量 |
C、能量、酶 |
D、磷酸、能量和酶 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、乳酸菌與噬菌體在結(jié)構(gòu)上相似 |
B、原核細胞和真核細胞最明顯的區(qū)別在于有無核物質(zhì) |
C、在你苦思冥想時,直接參與這一活動的最小生命系統(tǒng)是細胞 |
D、創(chuàng)建細胞學說的科學家是沃森和克里克 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、①④ | C、②④ | D、②⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、遷徙到潘陽湖越冬的丹頂鶴數(shù)量調(diào)查 |
B、某地的東方田鼠在近5年的數(shù)量動態(tài)研究 |
C、池塘中溶解氧變化對鱖魚魚仔存活率影響的研究 |
D、有機磷農(nóng)藥污染對湖泊底棲動物物種豐富度影響的研究 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠素a;葉黃素 |
B、葉綠素b;葉黃素 |
C、胡蘿卜素;葉綠素a |
D、葉綠素b;胡蘿卜素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血糖平衡的調(diào)節(jié)是在神經(jīng)、激素的共同調(diào)節(jié)作用下完成的 |
B、甲狀腺激素促進糖的氧化,因而起到降低血糖的作用 |
C、胰島素和胰高血糖素在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中起拮抗作用 |
D、腎小管對葡萄糖的重吸收是通過載體并消耗ATP完成的 |
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