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果蠅的紅眼(W)對白眼(w)是顯性,控制眼色的這一對等位基因位于X性染色體上,則下列相關說法中正確的是

A.雄性紅眼果蠅與任何表現(xiàn)型的雌性果蠅雜交,后代中都不會出現(xiàn)雌性白眼果蠅

B.雌性紅眼果蠅與雄性白眼果蠅雜交,后代中不會出現(xiàn)雌性白眼果蠅

C.雌性白眼果蠅與雄性紅眼果蠅雜交,后代中不會出現(xiàn)雌性紅眼果蠅

D.雄性果蠅控制眼色的基因來源于父本

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖表示動物、植物細胞的亞顯微結構模式圖,要據圖回答:
(1)提供細胞能量的“動力車間”為[9]線粒體.
(2)結構5為高爾基體,在植物細胞有絲分裂時,與細胞壁的形成有關.
(3)細胞內有雙層膜的結構又是細胞控制中心的是細胞核(寫文字).
(4)如圖B圖為洋蔥根尖細胞,則應該沒有[4]葉綠體.
(5)B圖細胞中沒有,且與A圖所示細胞有絲分裂有關的結構是[13]中心體.
(6)染色質的化學組成為DNA和蛋白質,它與染色體的關系為同一物質咋細胞不同時期的兩種存在狀態(tài),那被堿性試劑染成深色.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

7.若某一生物細胞的基因型為AaB,相關解釋錯誤的是( 。
A.此生物是雄性,在X染色體上沒有等位基因
B.此細胞是生殖細胞,在減數第一次分裂過程中含A、a基因的同源染色體沒有分離
C.此細胞不可能是減數第二次分裂過程出現(xiàn)錯誤
D.該細胞基因型是基因突變的結果

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省高二下學期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

有科學家嘗試在實驗室里“將狗的卵細胞發(fā)育成囊胚”,若能實現(xiàn)則下列預測中不可能的是

A.該囊胚發(fā)育成的個體為單倍體,不能生育后代

B.若使囊胚細胞中染色體數目加倍,得到的將是一個純合的二倍體

C.該囊胚發(fā)育成的小狗表現(xiàn)為雌性,可產生含X染色體的配子

D.若通過抑制紡錘體的形成使染色體加倍,發(fā)育成的個體患遺傳病的概率將大大增加

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省高二下學期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在某生物體的一個細胞內分離出的一個mRNA分子中,U占25%,A占15%,則以此為模板逆轉錄出的DNA片斷中,胞嘧啶占

A.5% B.25% C.30% D.40%

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省高二下學期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是植物細胞新細胞壁的形成過程,據圖分析,下列敘述中,正確的是

A.該細胞處于有絲分裂的后期,D表示內質網

B.C是高爾基體,E的主要成分是加工后的多肽鏈

C.該細胞的核基因此時不能轉錄,但是能夠進行翻譯

D.該過程體現(xiàn)了生物膜的結構特性和功能特性

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科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學期期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

幼年時促性腺激素釋放激素(GnRH)的分泌受“環(huán)境激素”的影響,會引起兒童的性早熟。請回答問題:

(1)促性腺激素釋放激素由下丘腦分泌,當它與垂體細胞膜上的受體結合后, 會引起垂體釋放

增加。

(2)目前治療此類性早熟的方法是給患兒注射促性腺激素釋放激素緩釋劑,其原理是促性腺激素釋放激素持續(xù)作用于受體,使受體對GnRH不敏感,進而使垂體分泌相應激素的過程受抑制,最終使

水平顯著下降。但此治療方案可能會引起兒童生長緩慢,主要是因為垂體分泌的 也會減少。

(3)研究表明雌性激素能增強免疫力,但會加重重癥肌無力的癥狀,其生理過程如圖:

由圖可知,雌性激素能促進 的增殖和分化,最終使 的產量大大提高,從而導致興奮性遞質Ach無法發(fā)揮作用,引起肌肉無法收縮,加重重癥肌無力的癥狀。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.施萊登和施旺認為“新細胞從老細胞中產生”.對這一觀點的正確理解是(  )
A.新細胞是從老細胞核長出的B.新細胞是在細胞質中結晶產生的
C.老細胞通過分裂產生新細胞D.老細胞通過分化產生新細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

17.如圖為人體某一反射弧的示意圖,下列有關敘述正確的是( 。
A.人體內任一反射都需B、C、D三種類型神經細胞參與
B.在皮膚細胞A處給與一個刺激,電流計的指針只發(fā)生一次偏轉
C.若從a處切斷神經纖維,刺激b處,效應器可以產生反應
D.興奮在細胞B、C、D之間傳遞時,都存在化學信號與電信號的轉換

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