A、健康男子 |
B、健康女子 |
C、健康男子或女子 |
D、任意某個(gè)人 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物細(xì)胞壁的主要成分 |
B、主要的能源物質(zhì) |
C、生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者 |
D、參與細(xì)胞膜的組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在顯微鏡下可觀察到染色體、紡錘體及赤道板 |
B、圖示細(xì)胞的分裂過程中不可能出現(xiàn)基因重組 |
C、細(xì)胞中有2個(gè)四分體、8個(gè)DNA分子 |
D、這種生物體內(nèi)含有的多糖是糖原,二糖是蔗糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶增加的活化能 |
B、酶降低的活化能 |
C、酶催化反應(yīng)釋放的能量 |
D、酶催化反應(yīng)需要的能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體聯(lián)會(huì) |
B、同源染色體分開 |
C、著絲點(diǎn)分開 |
D、細(xì)胞質(zhì)不均分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP合成酶與ATP的共有組成元素一定包括C、H、O、N,檢測(cè)ATP合成酶時(shí)先加入0.1g/ml的NaOH溶液1ml,再注入0.05g/ml的CuSO4溶液4滴,搖勻后觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化 |
B、ATP合成酶存在于原核細(xì)胞細(xì)胞膜,真核細(xì)胞線粒體內(nèi)膜、葉綠體類囊體膜等生物膜上;構(gòu)成這些生物膜基本骨架的磷脂分子具有疏水端和親水端 |
C、乙圖中若曲線①②③表示不同溫度下ATP合成酶的酶促反應(yīng)速率,則曲線①溫度一定低于曲線②和③ |
D、ATP合成酶在細(xì)胞內(nèi)核糖體合成,乙圖中曲線④可表示在某實(shí)驗(yàn)條件下,ADP在ATP合成酶的催化作用下在2分鐘內(nèi)完全分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、證明病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
B、證明生物之間存在親緣關(guān)系 |
C、使人們對(duì)生物體的結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)進(jìn)入微觀世界 |
D、發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物細(xì)胞的不同之處 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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