下列有關克隆技術和胚胎工程的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、從細胞系中獲取單個細胞來培養(yǎng)，可得到細胞株
B、從供體輸卵管、子宮角獲取的早期胚胎應立即移至同期發(fā)情受體繼續(xù)發(fā)育
C、原生質(zhì)體的獲得需在較高滲透壓的溶液環(huán)境下進行
D、克隆“多莉”時重組卵細胞最初分裂時只有復制了DNA，沒有DNA的轉錄
考點：動物體細胞克隆,胚胎移植
專題：
分析：1、重組卵細胞最初分裂時雖然復制了DNA，但基因的轉錄并未開始．
2、從供體輸卵管、子宮角獲取的早期胚胎，應對胚胎進行質(zhì)量檢查后，發(fā)育至桑椹胚或囊胚期再進行胚胎移植．
3、細胞株：原代培養(yǎng)細胞傳至10代左右就不容易傳下去，細胞生長停滯，大部分細胞衰老死亡，少數(shù)細胞能存活傳到40～50代，這部分細胞稱為細胞株．
4、細胞系：細胞株傳到50左右不能再繼續(xù)傳代，部分細胞遺傳物質(zhì)改變，具有癌變細胞的特點，可以在培養(yǎng)條件下無限制的傳代下去，這部分細胞稱為細胞系．
解答： 解：A、從細胞系中獲取單個細胞來培養(yǎng)，可能得到細胞株，A正確；
B、從供體輸卵管、子宮角獲取的早期胚胎，應對胚胎進行質(zhì)量檢查后，發(fā)育至桑椹胚或囊胚期再移至同期發(fā)情受體的相應部位繼續(xù)發(fā)育，B錯誤；
C、植物原生質(zhì)體獲得需在0.5-0.6mol/L較高滲透壓的甘露醇溶液中用纖維素酶處理獲得，C正確；
D、克隆“多莉”時重組卵細胞最初分裂時雖然復制了DNA，但基因的轉錄并未開始，D正確．
故選：B．
點評：本題考查克隆技術和胚胎工程的相關知識，要求考生識記克隆和胚胎工程的相關技術，掌握胚胎移植的基本程序及生理學基礎；能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

在細胞分裂過程中，對于染色體和DNA分子關系的敘述，正確的是（　�。�
A、DNA分子數(shù)目加倍時，染色體數(shù)目一定加倍
B、染色體數(shù)目減半時，DNA分子數(shù)目不一定減半
C、染色體數(shù)目加倍時，DNA分子數(shù)目一定加倍
D、染色體復制完成時，DNA分子復制一定完成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示制備固定化酵母細胞的有關操作和利用固定化酵母細胞進行酒精發(fā)酵的示意圖，圖2是“DNA粗提取與鑒定”相關實驗步驟．請回答下列問題：
（1）圖1中，X溶液為
 
，其作用是使
 
．發(fā)酵過程中用攪拌器攪拌的目的是為了使
 
．
（2）在用海藻酸鈉包埋酵母菌形成凝膠珠的過程中，加熱溶解海藻酸鈉時需注意用
 
加熱，然后將溶化好的海藻酸鈉溶液
 
后，再加入酵母菌充分攪拌混合均勻．
（3）圖2中，a表示釋放核物質(zhì)后進行過濾的過程，過濾后取
 
（填“濾液”或“析出物”）進行下一步實驗；b表示的相關操作過程中，加入2mol/L NaCl溶液的作用是
 
；c表示在濾液中加入冷卻的95%的酒精，其目的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

嬰兒有9種必需氨基酸，比成人多的一種是
 
．谷類蛋白質(zhì)，尤其是玉米的蛋白質(zhì)中缺少
 
，因此以玉米為主食的人群，特別是兒童應額外補充它．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為提取胡蘿卜素的裝置示意圖，請回答有關問題：
（1）補充完成提取胡蘿卜素的實驗流程，．C胡蘿卜→
 
→干燥→
 
→過濾→
 
→胡蘿卜素．
（2）胡蘿卜素提取的效率主要取決于
 
和
 
，一般來說，要想萃取效果好，要保證
 
．
（3）在石油醚、醋酸乙酯、乙醚、苯和四氯化碳這五種有機溶劑中，最適宜用于萃取胡蘿卜素的是
 
．
（4）萃取過程應該避免明火加熱，采用
 
加熱，其原因是
 
．
（5）在加熱瓶口安裝冷凝回流裝置的目的是
 
．
（6）本實驗對標準樣品和提取樣品進行點樣層析，如果
 
，則說明提取胡蘿卜素的實驗成功．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關動植物克隆技術的敘述，錯誤的是（　�。�
A、動物細胞克隆培養(yǎng)法，可用于研究相關細胞中缺陷基因的功能
B、通過大量培養(yǎng)特定植物的細胞系，可實現(xiàn)細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)
C、利用組織培養(yǎng)技術培育不含病毒的幼苗，獲得具有抗病毒的新品種
D、動物組織經(jīng)長期的培養(yǎng)，最終可以使單一類型的細胞被保存下來

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某植物花的顏色深淺由三對等位基因控制，用A，a，B，b，C，c表示，顯性基因有加深顏色的作用且作用效果相同，具有累加效應，完全隱形個體為白色．請回答下列問題：
（1）控制花顏色的基因型有
 
種，表現(xiàn)型有
 
種．
（2）控制花色的三對等位基因在細胞中有三種分布情況：
①位于三對同源染色體上；
②位于兩對同源染色體上；
③位于一對同源染色體上．
現(xiàn)有兩親本為AABBCC和aabbcc的種子（不考慮交叉互換和基因突變），請設計實驗證明：
實驗步驟：
①取兩親本種子種植，成熟后雜交獲得F1種子．
②種植F1種子，成熟后讓其
 
，得到F2種子．
③種植F2種子，成熟后，觀察統(tǒng)計
 
和有色與白色的顏色比．
實驗結論：
①若子代花色7種且顏色比為63：1；說明這三對等位基因位于三對同源染色體上．
②若子代花色有
 
種且顏色比為
 
；說明這三對等位基因位于兩對同源染色體上．
③若子代花色有
 
種且顏色比為
 
；說明這三對等位基因位于一對同源染色體上．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

檢測轉基因（CP4基因）大豆的基本流程如圖，下列有關說法不正確的是（　�。�
A、采用吸水脹破法破裂細胞，提取DNA
B、利用溶解度的差異，將DNA與雜質(zhì)分離
C、擴增靶基因，需要設計特異性引物
D、結果鑒定需要以轉基因大豆作對照進行分析

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示是利用現(xiàn)代生物工程技術治療遺傳性糖尿�。ɑ蛉毕輰е乱葝uB細胞不能正常合成胰島素）的過程設計圖解．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①、②所示的結構分別是
 
、
 
．
（2）圖中③、④所示的生物工程技術分別是
 
、
 
．此外圖示過程還應用的工程技術有
 
．（至少寫一種）
（3）過程③通常用去核卵細胞做受體細胞的原因除了它體積大、易操作外，還因為
 
．
（4）過程④通常用②做受體細胞的原因是
 
．
（5）過程④的完成需要用到的基因操作工具有
 
．
（6）圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案