人和高等動物的生命活動離不開神經(jīng)調(diào)節(jié).請回答下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的問題:
(1)縮手反射是人體最基本的反射活動之一,相應(yīng)的中樞位于
 
(器官名稱),反射類型是
 

(2)神經(jīng)細胞受到刺激時,細胞膜對
 
(Na+或K+)通透性會增強,此時,該離子進入細胞的方式為
 

(3)乙酰膽堿是一種興奮性遞質(zhì),α-銀環(huán)蛇毒能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體牢固結(jié)合,因此,α-銀環(huán)蛇毒中毒的人會出現(xiàn)
 
(肌肉松弛或肌肉僵直)的癥狀.
(4)下圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,A、B為神經(jīng)纖維上的實驗位點,C為突觸間隙:
某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動,這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細胞間的興奮傳遞有阻斷作用.為了驗證上述結(jié)論,請補充完善下面驗證實驗的方法和相應(yīng)結(jié)果:
①將該藥物放在
 
 處,刺激
 
 處,肌肉收縮;
 
考點:人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程,神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導
專題:
分析:1、縮手反射是先天性的,是非條件反射,中樞在脊髓.
2、神經(jīng)細胞受到刺激時,鈉離子內(nèi)流,形成動作電位,離子進入細胞的方式為協(xié)助擴散.
3、據(jù)題意可知:乙酰膽堿是一種興奮性遞質(zhì),α-銀環(huán)蛇毒能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體牢固結(jié)合,因此,α-銀環(huán)蛇毒中毒的人乙酰膽堿失去作用,肌肉不能收縮,呈現(xiàn)松弛狀態(tài).
4、根據(jù)題意和圖示分析可知:要驗證這種藥物僅對神經(jīng)細胞間的傳遞有阻斷作用,必須在神經(jīng)纖維和突觸上分別用藥物處理,藥物處理部位須位于刺激點和效應(yīng)器之間,然后刺激感受器,觀察效應(yīng)器,觀察效應(yīng)器的反應(yīng),得出結(jié)論.
解答: 解:(1)縮手反射是人體最基本的反射活動之一,相應(yīng)的中樞位于脊髓,反射類型是非條件反射.
(2)神經(jīng)細胞受到刺激時,細胞膜對Na+的通透性會增強,此時,該離子進入細胞的方式為協(xié)助擴散.
(3)乙酰膽堿是一種興奮性遞質(zhì),α-銀環(huán)蛇毒能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體牢固結(jié)合,因此,α-銀環(huán)蛇毒中毒的人乙酰膽堿失去作用,肌肉不能收縮,呈現(xiàn)松弛狀態(tài).
(4)①要驗證這種藥物僅對神經(jīng)細胞間的傳遞有阻斷作用,必須在神經(jīng)纖維和突觸上分別用藥物處理,藥物處理部位須位于刺激點和效應(yīng)器之間,然后刺激感受器,觀察效應(yīng)器,觀察效應(yīng)器的反應(yīng),得出結(jié)論,故應(yīng)將該藥物放在A處,刺激B處,肌肉收縮;
②將藥物放在C,刺激B,肌肉不收縮.
故答案為:
(1)脊髓   非條件反射  
(2)Na+   被動運輸(協(xié)助擴散)  
(3)肌肉松弛  
(4)①A    B         ②將藥物放在C,刺激B,肌肉不收縮
點評:本題考查藥物阻斷反射活動的實驗設(shè)計,意在考查學生對一些生物學問題進行初步探究的能力和驗證簡單生物學事實,并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

細胞膜在細胞的生命活動中具有重要作用.下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、細胞膜的糖蛋白有識別作用
B、細胞膜對膜兩側(cè)物質(zhì)的進出具有選擇性
C、有些膜蛋白是催化劑
D、細胞膜上的膜蛋白是不可移動的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項不符合顯微鏡的使用操作(  )
A、先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡
B、高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù)
C、先用粗準焦螺旋調(diào)節(jié),再用細準焦螺旋調(diào)節(jié)
D、把視野調(diào)亮,改用平面鏡和放大光圈

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)植物某些生理過程的問題.
(1)如圖表示葉肉細胞在光照下進行的物質(zhì)轉(zhuǎn)變,圖中a、b表示物質(zhì),①~④表示相關(guān)的細胞代謝過程,各個代謝過程發(fā)生的場所
分別是:①
 
 
,其中a代表
 
,有氧呼吸包括的過程是
 
.(用圖中數(shù)字和箭頭書寫).
(2)植物較長時間在黑暗中生長,植株會呈黃色或黃白色,葉子的形態(tài)也會出現(xiàn)葉形小、邊緣卷曲等變化,即“黃化苗”.將紅花菜豆黃化幼苗作為實驗材料,給于不同強度的光照,觀察葉片形態(tài)和顏色的變化(結(jié)果如下表),請回答.
組別光照強度(lx)光照時間結(jié)  果
第一組2000(弱光)0.5h葉片邊緣逐漸舒展
2h
4h葉片邊緣舒展
葉片顏色逐漸變綠
12h
第二組4000(強光)10min葉片邊緣舒展
葉片顏色無明顯變化
30min
2h葉片邊緣舒展
葉片顏色開始變綠
4h
①該實驗的自變量是
 

②較長時間在黑暗中生長的植物葉片呈黃色或黃白色,原因是
 

③黃化苗葉片邊緣形態(tài)恢復(fù)正常與光合作用的發(fā)生
 
(有、無)直接關(guān)系.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是某植物的光合速率與光照強度、CO2濃度和溫度之間的關(guān)系,圖乙是仙人掌固定CO2的過程圖.請回答下列問題:

(1)甲圖中與其他兩條曲線均互為對照的是曲線
 
,曲線Ⅱ中,當光照強度達到B點后,影響光合速率的主要外界因素為
 

(2)若保持C點的光照強度,突然將植株由曲線Ⅲ的培養(yǎng)環(huán)境轉(zhuǎn)移到曲線Ⅱ的環(huán)境中培養(yǎng).此時受到影響的主要是
 
階段,短時間內(nèi)葉綠體基質(zhì)中
 
(物質(zhì))的含量會增加.
(3)仙人掌的氣孔在夜間張開,CO2進入葉中被固定在一種碳四化合物中,白天氣孔關(guān)閉,有光時由碳四化合物釋放CO2進行卡爾文循環(huán),并合成C3糖(卡爾文循環(huán)中所直接制造出來的碳水化合物是C3糖而不是葡萄糖).仙人掌細胞進行卡爾文循環(huán)的場所是
 
,仙人掌這種固定CO2的特殊途徑對適應(yīng)干旱條件有何重要意義?
 

(4)實驗證明,離體的葉綠體在適宜的條件下也能進行光合作用,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表所示為五大類植物激素的部分生理效應(yīng),請分析回答:
種子發(fā)芽頂端優(yōu)勢果實生長器官脫落插條生根
  生長素  促進  促進  抑制  促進
  赤霉素  促進  促進  促進  抑制  抑制
細胞分裂素  促進  降低  促進  抑制
  脫落酸一般抑制  促進
  乙烯  抑制  促進
(1)表中結(jié)果顯示,同一激素在植物不同生長發(fā)育階段引起的生理效應(yīng)
 
,五大類激素中,在果實生長的調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有
 
 (填寫完整).表中結(jié)果說明植物的正常生長發(fā)育過程是
 
調(diào)節(jié)的結(jié)果.
(2)根據(jù)所學知識及本表格所示,解除植物的頂端優(yōu)勢可采用的措施有①
 
,②
 

(3)膨大劑是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,其作用主要是促進細胞分裂,增加細胞的數(shù)量,膨大劑最可能是
 
類的植物調(diào)節(jié)劑.在西瓜坐果初期適量使用膨大劑,可提高產(chǎn)量,但有些瓜農(nóng)使用膨大劑后出現(xiàn)西瓜爆裂現(xiàn)象,可能的原因是施用膨大劑的
 
和使用時期不合適.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一種化合物的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖解回答下面的問題(第2小題每空一分)
(1)該化合物的具體名稱是
 
,組成該化合物的基本結(jié)構(gòu)單位是
 
,其結(jié)構(gòu)特點是
 

(2)該化合物的基本連接鍵是
 
,是由一個
 
與另一個
 
縮去一分子
 
形成的.
(3)如果該化合物的相對分子質(zhì)量是a,則組成該化合物的基本單位的平均相對分子質(zhì)量是
 
,若R1、R2、R3既可以相同也可以不同,理論上生物體可以形成
 
種上圖所示化合物.

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆葉肉細胞中的核酸含有的堿基種類、五碳糖種類及核苷酸種類分別是( 。
選項堿基五碳糖核苷酸
A488
B428
C582
D528
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

組成含羞草的基本元素是( 。
A、C、H、O、P
B、C、H、O、N
C、C、H、O、S
D、C、H、O、K

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