科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞膜的糖蛋白有識別作用 |
B、細胞膜對膜兩側(cè)物質(zhì)的進出具有選擇性 |
C、有些膜蛋白是催化劑 |
D、細胞膜上的膜蛋白是不可移動的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡 |
B、高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù) |
C、先用粗準焦螺旋調(diào)節(jié),再用細準焦螺旋調(diào)節(jié) |
D、把視野調(diào)亮,改用平面鏡和放大光圈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 光照強度(lx) | 光照時間 | 結(jié) 果 |
第一組 | 2000(弱光) | 0.5h | 葉片邊緣逐漸舒展 |
2h | |||
4h | 葉片邊緣舒展 葉片顏色逐漸變綠 | ||
12h | |||
第二組 | 4000(強光) | 10min | 葉片邊緣舒展 葉片顏色無明顯變化 |
30min | |||
2h | 葉片邊緣舒展 葉片顏色開始變綠 | ||
4h |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
種子發(fā)芽 | 頂端優(yōu)勢 | 果實生長 | 器官脫落 | 插條生根 | |
生長素 | 促進 | 促進 | 抑制 | 促進 | |
赤霉素 | 促進 | 促進 | 促進 | 抑制 | 抑制 |
細胞分裂素 | 促進 | 降低 | 促進 | 抑制 | |
脫落酸 | 一般抑制 | 促進 | |||
乙烯 | 抑制 | 促進 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 堿基 | 五碳糖 | 核苷酸 |
A | 4 | 8 | 8 |
B | 4 | 2 | 8 |
C | 5 | 8 | 2 |
D | 5 | 2 | 8 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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