回答下列有關植物某些生理過程的問題.
(1)如圖表示葉肉細胞在光照下進行的物質(zhì)轉(zhuǎn)變,圖中a、b表示物質(zhì),①~④表示相關的細胞代謝過程,各個代謝過程發(fā)生的場所
分別是:①
 
 
,其中a代表
 
,有氧呼吸包括的過程是
 
.(用圖中數(shù)字和箭頭書寫).
(2)植物較長時間在黑暗中生長,植株會呈黃色或黃白色,葉子的形態(tài)也會出現(xiàn)葉形小、邊緣卷曲等變化,即“黃化苗”.將紅花菜豆黃化幼苗作為實驗材料,給于不同強度的光照,觀察葉片形態(tài)和顏色的變化(結(jié)果如下表),請回答.
組別光照強度(lx)光照時間結(jié)  果
第一組2000(弱光)0.5h葉片邊緣逐漸舒展
2h
4h葉片邊緣舒展
葉片顏色逐漸變綠
12h
第二組4000(強光)10min葉片邊緣舒展
葉片顏色無明顯變化
30min
2h葉片邊緣舒展
葉片顏色開始變綠
4h
①該實驗的自變量是
 

②較長時間在黑暗中生長的植物葉片呈黃色或黃白色,原因是
 

③黃化苗葉片邊緣形態(tài)恢復正常與光合作用的發(fā)生
 
(有、無)直接關系.
考點:光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化,細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:上圖表示葉肉細胞在光照下進行的物質(zhì)轉(zhuǎn)變,①~④表示相關的細胞代謝過程,①過程表示光反應,進行的場所是葉綠體的類囊體薄膜;③過程C3的還原,④細胞呼吸過程,進行的場所為細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì);④相當于有氧呼吸第一、二階段,②為第三階段,據(jù)此解答.
解答: 解:(1)①~④表示相關的細胞代謝過程,①過程表示光反應,進行的場所是葉綠體的類囊體薄膜;③過程C3的還原,④細胞呼吸過程,進行的場所為細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì);④相當于有氧呼吸第一、二階段,②為第三階段,場所為線粒體內(nèi)膜,a為水,有氧呼吸包括的過程是④→②.
(2)①根據(jù)表中可以看出實驗的自變量是光照強度和光照時間;
②黑暗中生長的植物葉片呈黃色或黃白色,原因是黑暗條件下葉綠素不能合成;
③由實驗可知,在強光下,黃化形態(tài)可以恢復,但不能合成葉綠素,即此時植物并不能進行光合作用,所以從黃化恢復正常形態(tài)與植物的光合作用無關.
故答案為:
(1)類囊體薄膜     線粒體內(nèi)膜    H2O       ④→②
(2)光照強度和光照時間   黑暗條件下葉綠素不能合成   無
點評:本題考查光合作用與細胞呼吸的知識,考查能理解所學知識的點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

圖①表示生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部圖解;圖②表示該生物正常個體的體細胞部分基因和染色體的關系;該生物的黑色素場所需要如圖③所示的3類基因參與控制,三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯現(xiàn).下列說法正確的是( 。
A、圖①中,若b2為RNA鏈,則b1鏈的
A+T+C
b2 
鏈的(A+U+G)=1
B、由圖②所示的基因型可以推知:該生物體不能合成黑色素
C、若圖③中的1個b基因突變?yōu)锽,則該生物體仍可合成出物質(zhì)乙
D、圖②所示的生物體中可能存在含有4個b基因的某細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外,其過程如圖所示.下列敘述錯誤的是( 。
A、若含18O的氨基酸在b過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O來自于氨基酸的羥基
B、細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動運輸過程
C、甲狀腺球蛋白分泌到細胞外的方式稱為胞吐
D、將3H標記的氨基酸注射到該細胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為①③②⑥④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體神經(jīng)系統(tǒng)對排尿的控制,其中尿道內(nèi)、外括約肌都是一種環(huán)形肌肉,逼尿肌分布于膀胱壁.請據(jù)圖回答:
 
(1)圖中尿道內(nèi)、外括約肌、膀胱逼尿肌屬于反射弧中的
 

(2)當膀胱充盈后,人會產(chǎn)生尿意,請用箭頭和圖中必要文字、字母表示產(chǎn)生尿意的神經(jīng)傳導途徑:
 

(3)當尿液進入尿道后,尿道感受器興奮,興奮傳入初級排尿中樞,進一步加強排尿中樞的活動,這是一種
 
 (正反饋/負反饋)調(diào)節(jié).
(4)正常情況下,人的尿量和排尿時機依賴于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),但是由于各種原因,排尿有時會出現(xiàn)異,F(xiàn)象.如:受到驚嚇后尿失禁,原因是
 
.某人在車禍中下丘腦受到暫時性損傷,出現(xiàn)多尿癥狀,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員在適宜溫度下對甲、乙兩種蘭花光合作用特性的研究結(jié)果如下圖所示.

(1)圖中A點條件下甲種蘭花葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器有
 
,B點條件下乙種蘭花葉肉細胞產(chǎn)生的O2的擴散路徑是
 

(2)從圖中分析,更適應陰生環(huán)境的是
 
種蘭花;在溫室中栽培蘭花時土壤不能含水過多的原因是
 

(3)植物干重最主要的物質(zhì)來源是
 
(土壤中的無機鹽/H2O/CO2/從農(nóng)家肥中吸收的有機物).在無光條件下
 
種蘭花的干重減少得更快.
(4)研究人員通過實驗發(fā)現(xiàn)乙種蘭花總光合色素含量高于甲種蘭花,分析圖,與該發(fā)現(xiàn)相符的實驗結(jié)果是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示酵母菌在不同的氧濃度下O2吸收量和CO2生成量的變化,請據(jù)圖回答:

(1)圖中曲線QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是
 

(2)
 
點的生物學含義是無氧呼吸消失點;你認為氧濃度應調(diào)節(jié)到
 
點的對應濃度,更有利于蔬菜的儲存,試說明理由:
 

(3)若圖中的AB段與BC段的距離等長,說明此時有氧呼吸釋放的CO2與無氧呼吸釋放的CO2相比
 
(填“一樣多”或“更多”或“更少”),有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無氧呼吸的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人和高等動物的生命活動離不開神經(jīng)調(diào)節(jié).請回答下列有關神經(jīng)調(diào)節(jié)的問題:
(1)縮手反射是人體最基本的反射活動之一,相應的中樞位于
 
(器官名稱),反射類型是
 

(2)神經(jīng)細胞受到刺激時,細胞膜對
 
(Na+或K+)通透性會增強,此時,該離子進入細胞的方式為
 

(3)乙酰膽堿是一種興奮性遞質(zhì),α-銀環(huán)蛇毒能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體牢固結(jié)合,因此,α-銀環(huán)蛇毒中毒的人會出現(xiàn)
 
(肌肉松弛或肌肉僵直)的癥狀.
(4)下圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,A、B為神經(jīng)纖維上的實驗位點,C為突觸間隙:
某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動,這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細胞間的興奮傳遞有阻斷作用.為了驗證上述結(jié)論,請補充完善下面驗證實驗的方法和相應結(jié)果:
①將該藥物放在
 
 處,刺激
 
 處,肌肉收縮;
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖中x代表的化學元素是
 

(2)物質(zhì)A決定物質(zhì)B的合成是通過
 
 
兩個過程來實現(xiàn)的.
(3)生物體細胞內(nèi)由C、H、O組成的主要能源物質(zhì)是
 
,良好儲能物質(zhì)是
 
,同質(zhì)量的上述兩類物質(zhì)氧化分解所釋放的能量,后者比前者
 

(4)若要觀察A在細胞中的分布,所用的染色劑是
 
,A徹底水解的產(chǎn)物是
 

(5)現(xiàn)從某種真核細胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里,再加入下列幾種有機物,模擬化合物B的合成.
①NH2-CH2-COOH            ②NH2-CH2-CH2OH          
  ⑤
假設培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件.其中實驗中所用的培養(yǎng)液相當于細胞內(nèi)的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體唾液腺細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是( 。
 
A、1、4、5、6中都含有P元素
B、6中的DNA能夠進行復制和轉(zhuǎn)錄
C、5中的蛋白質(zhì)進入6不需消耗ATP
D、3合成的蛋白質(zhì)一般都分泌到細胞外

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