如圖凝膠色譜法分離蛋白質示意圖和SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳示意圖．據(jù)圖分析不正確的是（　�。�
A、在裝填圖甲中凝膠色譜柱時一旦發(fā)現(xiàn)柱內有氣泡存在，就需要重裝
B、圖甲中大分子蛋白質因阻力大而移動慢，所以最后從層析柱中流出來
C、圖乙中凝膠中加入的SDS可以使蛋白質遷移速率完全取決于分子大小
D、凝膠中的SDS帶負電，所以電泳槽的①處接電源負極，②處接電源正極
考點：蛋白質的提取和分離
專題：
分析：凝膠色譜法分離蛋白質的原理：凝膠色譜法是根據(jù)相對分子質量的大小來分離蛋白質的有效方法，相對分子質量小的蛋白質容易進入凝膠內部的通道，路程長，移動的速度慢，相對分子質量大的蛋白質不容易進入凝膠內部的通道，路程短，移動的速度快，因此相對分子質量不同的蛋白質得以分離．
解答： 解：A、在裝填凝膠色譜柱時，凝膠裝填在色譜柱內要均勻，不能有氣泡存在，因為氣泡會影響蛋白質洗脫的次序，A正確；
B、圖甲中大分子蛋白質因不容易進入凝膠內部的通道，路程短，移動速度快，所以最先從層析柱中流出來，B錯誤；
C、SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳的遷移速率完全取決于分子大小，因此圖乙中凝膠中加入的SDS可以使蛋白質遷移速率完全取決于分子大小，C正確；
D、凝膠中的SDS帶負電，所以電泳槽的①處接電源負極，②處接電源正極，D正確．
故選：B．
點評：本題考查蛋白質的提取和分離，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑作用、實驗方法等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列病癥的病原體，無細胞結構的是（　�。�
A、傷寒病的病原體
B、乙型肝炎病原體
C、沙眼的病原體
D、瘧疾病原體

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科目：高中生物 來源： 題型：

在堿性環(huán)境中，能與低濃度的CuSO4產(chǎn)生紫色顏色反應的是（　　）
A、氨基酸B、蛋白質
C、脂肪D、核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究小組在溫室大棚內測得植物在適宜溫度下，光照強度與CO2吸收量的關系，將實驗結果繪制成如圖曲線．下列有關說法正確的是（　�。�
A、圖中CD段、DE段分別表示實際光合作用強度與呼吸作用強度
B、植物細胞呼吸產(chǎn)生的CO2總量=S2+S4
C、B點時葉肉細胞的光合作用強度大于呼吸作用強度
D、大棚用紅色或藍紫色薄膜對提高棚內植物的產(chǎn)量最有效

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示光合作用示意圖．下列說法錯誤的是（　�。�
A、①表示O2，④表示CO2
B、暗反應中，CO2首先與C5結合生成C3，然后被還原為（CH2O）
C、C3的還原過程中，需要光反應提供的物質只有②
D、增加光照強度，C3的含量將減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列實驗中的錯誤操作及導致的實驗結果分析不正確的是（　　）
A、葡萄汁發(fā)酵產(chǎn)酒過程中每天定時通氣導致酒精濃度偏低
B、用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基對分解尿素的細菌進行計數(shù)結果會偏高
C、涂布平板操作中涂布器未冷卻就進行涂布會導致菌落偏少
D、在低溫條件下研究果膠酶的最適pH，測得的最適pH會偏低

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于人體血壓調節(jié)的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、心排血量不變，血管管徑變小，則收縮壓會相應升高
B、動脈血壓突然降低時，引起副交感神經(jīng)活動加強，動脈血壓回升
C、心舒期血液向外周流動的速度減慢，則舒張壓升高
D、長期過度緊張，可使腦部心血管中樞平衡失調，導致血壓升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

補充完整如圖以基因為核心的概念圖（①～⑤表示名詞術語，Ⅰ代表交配方式），并回答相應問題：

（1）寫出下列序號對應的名稱：①
 
②
 
③
 
④
 
⑤
 
Ⅰ
 

（2）基因通過
 
和
 
兩個階段控制
 
的合成進而直接或間接控制性狀．
（3）同一株水毛茛的葉在空氣中和水中的葉型不同，說明生物體的性狀除了受基因控制以外，也會受到
 
的影響．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關糖類生理作用的敘述中，不正確的是（　�。�
A、核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分
B、葡萄糖是重要的能源物質
C、糖原是所有生物體儲備能源物質
D、纖維素和淀粉都是植物多糖

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