A、b和d存在地理隔離,所以一定存在生殖隔離 |
B、c和d不存在地理隔離,卻可能存在生殖隔離 |
C、a1和a2種群都不能作為生物進(jìn)化的基本單位 |
D、b、c和d不具有共同的原始祖先 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、高級(jí)中樞可以控制低級(jí)中樞 |
B、排尿中樞位于大腦皮層 |
C、下丘腦可以產(chǎn)生抗利尿激素 |
D、滲透壓感受器位于大腦皮層 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、傳染性強(qiáng) |
B、傳染范圍廣 |
C、傳播途徑多 |
D、傳播不受氣候影響 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、目的基因的核苷酸序列都是已知的 |
B、接受外源基因的轉(zhuǎn)基因植物成為一個(gè)新物種 |
C、可從人肝臟細(xì)胞中提取胰島素原的mRNA,逆轉(zhuǎn)錄獲得人胰島素原基因 |
D、DNA連接酶、限制性核酸內(nèi)切酶及載體是構(gòu)建重組DNA分子必需的工具 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該化合物具有降低血糖濃度的功能 |
B、該化合物不一定是蛋白質(zhì) |
C、該化合物應(yīng)該是分子量較小的有機(jī)物 |
D、該化合物一定是蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、血糖含量過(guò)低 |
B、糖氧化供能發(fā)生障礙 |
C、腎小管腎炎大量丟失糖 |
D、腎上腺素分泌過(guò)少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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