A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
分析 減數(shù)分裂的特點:在減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生同源染色體的分裂,因此等位基因發(fā)生分離,并且非同源染色體上的非等位基因發(fā)生自由組合;在減數(shù)第二次分裂后期,由于著絲點分裂,導(dǎo)致位于兩條染色單體上的相同基因發(fā)生分離.
解答 解:①②對于2號染色體,由于該配子含有基因AA,說明2號染色體在減數(shù)第一次分裂時正常分離,而減數(shù)第二次分裂后期,著絲點分裂后,姐妹染色單體分開后移向同一極,①正確,②錯誤;
③④對于性染色體,由于該配子不含性染色體,這說明減數(shù)第一次分裂后期,X和Y染色體未分離,移向同一個次級精母細(xì)胞,也可能是減數(shù)第一次分裂正常,減數(shù)第二次分裂后期,性染色體上著絲點分裂后移向同一極,③正確,④錯誤.
故選:A.
點評 本題難度適中,屬于考綱中理解層次的要求,考查了減數(shù)分裂過程中染色體異常分離導(dǎo)致產(chǎn)生異常配子的情況,要求考生能熟記減數(shù)分裂過程中染色體變化,明確同源染色體在減一分離,姐妹染色單體在減二分離.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 46條染色體,46個DNA分子 | B. | 46條染色體,92個以上DNA分子 | ||
C. | 46條染色體,92個DNA分子 | D. | 23條染色體,46個DNA分子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲DNA分子上沒有BamHI的酶切位點,有一個HindⅢ的酶切位點 | |
B. | 甲DNA分子為環(huán)狀DNA分子 | |
C. | 用BamHI和HindⅢ聯(lián)合切割甲DNA分子,最多可能得到7種不同長度的線性片段 | |
D. | 用BamHI和HindⅢ聯(lián)合切割甲、乙DNA分子(所有切點都被切斷),然后用DNA連接酶處理酶切產(chǎn)物,最多能夠得到7種由2個片段連接而成的環(huán)形重組DNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物鏡上 | B. | 玻片標(biāo)本上 | C. | 目鏡上 | D. | 反光鏡上 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦皮層是整個神經(jīng)系統(tǒng)中最高級的部位 | |
B. | 位于脊髓的中樞一般受大腦皮層的控制 | |
C. | 大腦皮層W區(qū)受損會引起運動性失語癥 | |
D. | 人類的長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 池塘中所有的魚類 | B. | 池塘中所有的植物 | ||
C. | 池塘中全部的生產(chǎn)者和消費者 | D. | 池塘中所有的生物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 70只/hm2 | B. | 140只/hm2 | C. | 25只/hm2 | D. | 18只/hm2 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 全透性 | B. | 遺傳 | ||
C. | 維持pH | D. | 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com