A、構(gòu)成纖維素、淀粉等大分子的單體為果糖 |
B、脂肪是生命活動的主要能源物質(zhì) |
C、抗體的本質(zhì)為蛋白質(zhì),起免疫作用 |
D、人體組織細胞中共含有5種核苷酸 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、ABCd |
B、AaaaBBbb |
C、AaBbCcDd |
D、AaaBbb |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、要檢測反射弧是否完整和正常,應(yīng)在a處給予刺激并觀察 |
B、圖中的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的 |
C、在d處給予適宜的刺激,e有效應(yīng)且大腦皮層會產(chǎn)生痛覺 |
D、興奮在神經(jīng)元間傳遞時,都存在化學(xué)信號與電信號的轉(zhuǎn)換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、牧草生長旺盛時,為食草動物提供采食信息,這對食草動物有利,對牧草不利 |
B、生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的物理信息只在同種生物的不同個體之間傳遞 |
C、生命活動的正常進行和生物種群的繁衍離不開信息的作用 |
D、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動都是單向的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì) |
B、分別用不同顏色熒光染料標記小鼠細胞和人細胞表面的蛋白質(zhì)分子,再將這兩種細胞融合,證明了細胞膜具有流動性 |
C、卡爾文用14C標記的CO2探明了CO2中的C在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑 |
D、用35S和32P標記同一噬菌體,可證明進入大腸桿菌體內(nèi)的是噬菌體的DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA單鏈上相鄰堿基A與T以氫鍵相連 | ||
B、核糖核苷酸數(shù)目=磷酸數(shù)=m | ||
C、G的數(shù)量為m-n | ||
D、堿基之間的氫鍵數(shù)為
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖甲代表水稻,圖乙代表藍藻,則圖甲的c時與圖乙的c時細胞中產(chǎn)生ATP的場所都有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體 |
B、若圖甲與圖乙為同一植物,則相同溫度下,圖甲的b相當于圖乙的b點 |
C、圖甲植物的d時單位時間內(nèi)細胞從周圍環(huán)境吸收2個單位的CO2 |
D、圖乙的a、b、c點光合作用限制因素只有光照強度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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