A. | Bb | B. | Bb、bb | C. | BB、Bb、bb | D. | BB、Bb |
分析 根據(jù)題意分析可知:科學家應用基因工程技術導入外源基因,并整合到受體細胞的染色體上,從而培育出了一種抗蟲棉.含抗毒素基因能在受體細胞中表達,產(chǎn)生毒素,從而殺死害蟲.
又害蟲的不抗毒素為顯性,其基因型有BB和Bb兩種;抗毒素害蟲為隱性,其基因型為bb.據(jù)此答題.
解答 解:由于害蟲的不抗毒素為顯性,則不抗毒素基因為B,抗毒素基因為b.
如果不抗毒素害蟲的基因型為BB,則抗毒素害蟲與不抗毒素害蟲雜交,子代的基因型為Bb;
如果不抗毒素害蟲的基因型為Bb,則抗毒素害蟲與不抗毒素害蟲雜交,子代的基因型為Bb和bb.
因此子代的基因型可能是Bb、bb.
故選:B.
點評 本題考查基因工程和基因分離定律的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省石家莊市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖示黃化燕麥幼苗中生長素相對含量的分布,據(jù)所學知識和圖中信息判斷,下列敘述錯誤的是( )
A.生長素主要在生長活躍的部位合成
B.b點所對應的細胞體積比a點所對應的細胞體積大
C.a(chǎn)點對應濃度的生長素作用于d點可能會抑制d點細胞的生長
D.a(chǎn)點生長素濃度較高是由b、c點細胞合成的生長素運輸?shù)絘點所致
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一切活細胞都在永不停息的合成ATP | |
B. | 合成蛋白質(zhì)是一切活細胞生命活動的基礎 | |
C. | 一切活細胞都能合成酶 | |
D. | 一切活細胞的遺傳信息都儲存在DNA和RNA中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無機自然界中的元素都可以在生物體內(nèi)找到 | |
B. | C、H、O、N是組成生物體內(nèi)酶所必需的元素 | |
C. | 蛋白質(zhì)中的S元素存在于氨基酸的R基中 | |
D. | 核酸中的N存在于堿基中,蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體液中的溶菌酶是由溶酶體產(chǎn)生的 | |
B. | 機體主要依賴免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài) | |
C. | 如果神經(jīng)中樞受損,機體的特異性免疫功能完全喪失 | |
D. | AIDS患者死亡的直接原因往往是其他病原體感染 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
FH調(diào)查表 | |||
LDLR基因 | 血漿LDL-C水平 | 患病情況 | |
隱性純合子 | 正常 | + | 正常 |
雜合子 | 正常、缺陷 | +++ | 輕度 |
顯性純合子 | 缺陷 | +++++ | 重度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由胰腺分泌的 | |
B. | 沃泰默之所以沒有成功,是因為他囿于定論,沒有大膽去質(zhì)疑、探索和創(chuàng)新 | |
C. | 斯他林和貝利斯在沃泰默研究的基礎上,勇于向權(quán)威觀點挑戰(zhàn),大膽質(zhì)疑、探索與創(chuàng)新是成功的關鍵 | |
D. | 促胰液素是由小腸黏膜分泌的,作用于胰腺,促進胰腺分泌胰液 |
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