有關(guān)生物育種方法的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 通過(guò)基因工程方法可生產(chǎn)的藥物有干擾素、白細(xì)胞介素、溶血栓劑等

B. 誘變育種可以提高突變率，在短時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型

C. 獲得無(wú)子西瓜和無(wú)子番茄的方法和原理相同

D. 雜交育種是將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過(guò)交配集中在一起

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)促胰液素的敘述，正確的是

A. 促胰液素是巴甫洛夫發(fā)現(xiàn)并命名的

B. 促進(jìn)胰液分泌是一個(gè)神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程

C. 促胰液素是由小腸黏膜分泌的

D. 促胰液素作用于胰腺，促進(jìn)胰腺分泌胰島素

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科目：高中生物 來(lái)源：福建省廈門(mén)市2017屆高三第二次（5月）質(zhì)檢理綜生物試卷 題型：綜合題

消費(fèi)者的同化量主要用于三種生命活動(dòng):①用于與其它物種爭(zhēng)奪相同資源；②用于避免被捕食；③用于繁殖后代。假設(shè)①+②+③=E，下圖表示消費(fèi)者的能量E的三種分配類型。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）消費(fèi)者的攝入量扣除___________即為同化量。從圖中可看出，若某種生物與其他生物競(jìng)爭(zhēng)、避免被捕食的過(guò)程越激烈，則其用于___________的能量所占的百分比相對(duì)就越少。

（2）歐洲野兔進(jìn)入澳大利亞初期，種群數(shù)量呈現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng)，其能量E分配情況最可能是圖中的_______類型。歐洲野兔種群數(shù)量迅速增長(zhǎng)的原因是______________________。

（3）某農(nóng)田鼠害嚴(yán)重，鼠群的能量E分配屬于A類型。在生產(chǎn)中可采取 ___________措施使鼠群的環(huán)境容納量降低，使其能量E分配轉(zhuǎn)為_(kāi)____________類型，進(jìn)而控制鼠害，防止糧食減產(chǎn)。

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科目：高中生物 來(lái)源：普通高等學(xué)校2017屆招生全國(guó)統(tǒng)一考試模擬（五）理科綜合試卷生物試卷 題型：選擇題

如圖表示某生物處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)內(nèi)mRNA含量變化，以及細(xì)胞周期各階段時(shí)長(zhǎng)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. b時(shí)期主要進(jìn)行DNA復(fù)制

B. a、c時(shí)期核糖體較活躍

C. c時(shí)期細(xì)胞內(nèi)DNA:染色體數(shù)=2:1

D. e時(shí)期細(xì)胞內(nèi)無(wú)姐妹染色單體

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科目：高中生物 來(lái)源：吉林省2017屆高三下學(xué)期第四次調(diào)研考試試卷 理綜生物試卷 題型：綜合題

回答下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)功能的問(wèn)題。

（1）能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和________的過(guò)程，圖中字母a---i分別表示能量的值，則第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是________。

（2）物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的___________，不斷進(jìn)行著從無(wú)機(jī)環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無(wú)機(jī)環(huán)境的循環(huán)過(guò)程，碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以_________的形式進(jìn)行的。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中信息有三類，薊的刺屬于__________、雄鳥(niǎo)用鳥(niǎo)羽顏色吸引異性交配屬于__________，信息能調(diào)節(jié)生物的__________，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

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科目：高中生物 來(lái)源：山西省孝義市2017屆高三下學(xué)期高考考前質(zhì)量檢測(cè)三（5月模擬）理綜生物試卷 題型：綜合題

植物芳香油廣泛應(yīng)用于輕工業(yè)、化妝品、飲料和食品制造等方面。欲提取柚子植物芳香油，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）柚子花精油易揮發(fā)，宜采用_______法提取。提取后在錐形瓶中收集到油水混合物后，加入__________就會(huì)出現(xiàn)明顯分層，然后再用____________（儀器）將這兩層液體分開(kāi)。

（2）為了提高柚子花精油的品質(zhì)，需要控制好_____________和_______________。

（3）柚子皮精油宜采用_____________法提取。在提取過(guò)程中進(jìn)行了兩次過(guò)濾，第一次過(guò)濾用普通布袋過(guò)濾，目的是_______________，第二次過(guò)濾用______________過(guò)濾。

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科目：高中生物 來(lái)源：山西省孝義市2017屆高三下學(xué)期高考考前質(zhì)量檢測(cè)三（5月模擬）理綜生物試卷 題型：選擇題

下列對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作或方法所導(dǎo)致結(jié)果的描述，不正確的是

A. 制作植物細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)，若不漂洗會(huì)導(dǎo)致染色體不易著色

B. 探究酵母菌種群數(shù)量的變化時(shí)，直接吸取培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)會(huì)使結(jié)果偏差較大

C. 用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí)，若兩次捕捉間隔時(shí)間過(guò)短會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏大

D. 探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度時(shí)，不做預(yù)實(shí)驗(yàn)會(huì)導(dǎo)致資源浪費(fèi)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試?yán)砭C模擬試卷生物試卷 題型：綜合題

腐乳又稱豆腐乳，是中國(guó)流傳數(shù)千年的特色傳統(tǒng)民間美食，因其口感好、營(yíng)養(yǎng)高，聞起來(lái)臭、吃起來(lái)香，深受中國(guó)老百姓及東南亞地區(qū)人民的喜愛(ài)，是一道經(jīng)久不衰的美味佳肴。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）毛霉是腐乳發(fā)酵中起主要作用的微生物，是由于其體內(nèi)存在的__________________酶，可將豆腐中的大分子有機(jī)物分解為小分子有機(jī)物，從而能提高其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和風(fēng)味。腐乳在制作時(shí)可通過(guò)___________等措施（至少兩種方法）來(lái)抑制微生物生長(zhǎng)，防止腐乳腐敗變質(zhì)。

（2）毛霉與泡菜制作所需的微生物新陳代謝的區(qū)別是____________________________。

（3）以前家庭生產(chǎn)腐乳利用的是大氣中的毛霉孢子，現(xiàn)代工廠化生產(chǎn)需要優(yōu)良的毛霉菌種，因此需要對(duì)毛霉進(jìn)行分離。對(duì)毛霉進(jìn)行分離的培養(yǎng)基中應(yīng)含有的基本成分除了水、無(wú)機(jī)鹽外，還應(yīng)有_____________。為了將毛霉從細(xì)菌中分離出來(lái)，應(yīng)在培養(yǎng)基中添加_____________。對(duì)毛霉的接種常采用___________法，可根據(jù)__________________來(lái)判斷培養(yǎng)基的微生物是否是我們需要的微生物。

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科目：高中生物 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市2017屆高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷 題型：綜合題

阿爾泰鵝冠草是新疆草原上的一種優(yōu)質(zhì)牧草。圖甲表示阿爾泰鵝冠草在強(qiáng)光照及葉肉細(xì)胞內(nèi)02/C02值增大時(shí)，葉肉細(xì)胞吸收02并釋放CO2，此過(guò)程稱為“光呼吸”，用以區(qū)別發(fā)生在線粒體中的呼吸作用(暗呼吸)。圖乙是阿爾泰鵝冠草種群能量流動(dòng)過(guò)程的框圖模型。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）暗反應(yīng)進(jìn)行的場(chǎng)所________________。

（2）研究表明，光呼吸使光合效率降低了30%，分析C5—C3的途徑，理論上可通過(guò)提髙C02濃度或_________從而提高光合效率。

（3）當(dāng)光反應(yīng)轉(zhuǎn)換的能量超過(guò)暗反應(yīng)需要時(shí)會(huì)傷害細(xì)胞，但光呼吸會(huì)對(duì)細(xì)胞起到保護(hù)作用，原因是___________________________________。

（4）調(diào)査阿爾泰鵝冠草種群密度的關(guān)鍵是___________，阿爾泰鵝冠草用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是__________________kcal/m2•d。

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同步練習(xí)冊(cè)答案