8．丙肝病毒（HCV）的正鏈RNA（HCV-RNA，由a個核苷酸組成）能編碼NS3等多種蛋白質(zhì)，NS3參與解旋HCV-RNA分子，以協(xié)助RNA的復(fù)制．一個正鏈RNA復(fù)制時，先合成出該RNA的互補(bǔ)鏈，再以互補(bǔ)鏈為模板合成該正鏈RNA．下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．一個正鏈RNA復(fù)制n次，消耗的核苷酸數(shù)為n×a
B．翻譯時，轉(zhuǎn)運NS3起始端氨基酸的tRNA中含有起始密碼子
C．HCV的遺傳物質(zhì)是正鏈RNA，分子內(nèi)可能含有氫鍵
D．HCV-RNA在復(fù)制和翻譯過程中遵循的堿基配對方式不存在差異

分析 根據(jù)題意分析可知：HCV是一種RNA病毒，因此HCV的基因是有遺傳效應(yīng)的RNA片段，能編碼NS3等多種蛋白質(zhì)．一個正鏈RNA復(fù)制時，先合成出該RNA的互補(bǔ)鏈，再以互補(bǔ)鏈為模板合成該正鏈RNA，說明復(fù)制一次需要合成兩條RNA．

解答 解：A、一個正鏈RNA復(fù)制n次，共合成出該RNA的互補(bǔ)鏈n條，形成該正鏈RNAn條，所以共消耗的核苷酸數(shù)為2n×a，A錯誤；
B、翻譯時，轉(zhuǎn)運NS3起始端氨基酸的mRNA中含有起始密碼子，tRNA上只存在反密碼子，B錯誤；
C、HCV是一種RNA病毒，其遺傳物質(zhì)是正鏈RNA，分子內(nèi)可能含有氫鍵，C正確；
D、HCV-RNA在復(fù)制和翻譯過程中只有RNA，沒有出現(xiàn)DNA，所以遵循的堿基配對方式不存在差異，D正確．
故選：AB．

點評 本題考查RNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是研究人員對某果園生態(tài)系統(tǒng)中動物甲和動物乙近五年種群數(shù)量變化的監(jiān)測數(shù)據(jù)曲線，請回答以下問題．
（1）由連續(xù)五年的監(jiān)測數(shù)據(jù)可知：2015年動物甲的種群數(shù)量大于（填“小于”、“大于”或“等于”）動物乙的種群數(shù)量；甲、乙兩動物的種間關(guān)系是捕食．
（2）該果園生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是沿著營養(yǎng)結(jié)構(gòu)這種主渠道進(jìn)行的．
（3）果園害蟲防治時，生物防治的方法之一是利用信息素誘殺害蟲雄性個體使種群密度明顯減小，原因是該方法最終導(dǎo)致了出生率下降．
（4）若該果園在砍伐后被廢棄，則該地區(qū)隨后發(fā)生的演替為次生演替，其原因是原有土壤條件基本保持，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．埃博拉病毒（EBOV）是一種能導(dǎo)致人類及脊椎動物出血熱的致死性病毒，目前正在全世界流行，EBOV的NP蛋白在病毒復(fù)制中具有重要作用，也是診斷該病重要的靶蛋白，如圖是某科研機(jī)構(gòu)研制抗NP蛋白單克隆抗體的流程圖，請據(jù)圖回答：

（1）①過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶催化，②過程需要限制酶和DNA連接酶催化．
（2）完整的NP蛋白基因表達(dá)載體必須包括復(fù)制原點、目的基因、啟動子、終止子、標(biāo)記基因等部分．
（3）制備該單克隆抗體時，免疫動物的抗原是NP蛋白，它會引起小鼠產(chǎn)生體液免疫，進(jìn)而分泌抗體．
（4）過程③常采用的生物促融方法是用滅活的病毒處理，然后通過克隆化培養(yǎng)和專一抗體檢測可獲得X細(xì)胞，該細(xì)胞的特點是既能大量增殖，又能產(chǎn)生特異性抗體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是研究物質(zhì)A和B對某種酶活性影響的變化曲線，下列敘述正確的是（　�。�
A．加入物質(zhì)A能提高該酶促反應(yīng)體系中產(chǎn)物量
B．加入物質(zhì)B并沒有改變酶促反應(yīng)速度
C．增大底物濃度可以消除物質(zhì)B對該酶的影響
D．減小底物濃度可以消除物質(zhì)A對該酶的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．摩爾根的學(xué)生布里奇從純合紅眼的果蠅種群中發(fā)現(xiàn)一只缺刻翅的變異雌蠅，為研究該變異類型，布里奇進(jìn)行了如下實驗：
（1）用該缺刻翅雌果蠅與正常翅雄果蠅雜交，下一代雌性缺刻翅、正常翅各一半，雄性只有正常翅，且雌雄比例為2：1．布里奇根據(jù)實驗結(jié)果做出假設(shè)一：缺刻翅由位于X染色體上的一種顯性基因所控制，并且該缺刻翅刻基因會使雄性致死．
（2）布里奇又用該缺刻翅紅眼雌蠅同正常翅白眼雄蠅雜交，其子一代情況如下：
①F1缺刻翅雌蠅都是白眼．
②雄蠅中無缺刻翅．
若用假設(shè)一解釋①現(xiàn)象，F(xiàn)1缺刻翅雌蠅的眼色應(yīng)為紅眼，這與事實不符．因此，布里奇又做出了假設(shè)二：缺刻翅這種變異并非基因突變引起的，可能是發(fā)生了染色體變異（缺失）變異，使紅眼基因消失，含有這種變異的雌性個體在雜合狀態(tài)下能（能/不能）生存，含有這種變異的雄性個體不能（能/不能）生存．
（3）上述兩種假設(shè)可以通過顯微鏡對染色體進(jìn)行觀察，最終證明假設(shè)二正確的．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．某實驗小組欲從豆油污染的土壤中篩選出能高效降解脂肪的菌株．請回答：
（1）在篩選過程中，應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以豆油（脂肪）為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基．
（2）為避免培養(yǎng)皿污染，需將培養(yǎng)皿呈倒置狀態(tài)放置．為避免培養(yǎng)液中菌體濃度過高，需將培養(yǎng)液進(jìn)行梯度稀釋（或系列稀釋）處理．為了排除培養(yǎng)基被污染，需設(shè)置接種等量無菌水的培養(yǎng)基作為空白對照．
（3）為了篩選出菌株，可將適量的蘇丹 III（蘇丹 IV）試劑滴加在平板中的菌落周圍，洗去浮色后，如果菌落周圍出現(xiàn)透明圈，則說明此種菌能夠分泌脂肪酶．純化菌種時，為了對活菌進(jìn)行計數(shù)，可采用稀釋涂布平板法接種于新的培養(yǎng)基平板上．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)可遺傳變異的說法，錯誤的是（　　）
A．肺炎雙球菌由R型轉(zhuǎn)化為S型屬于基因重組
B．雜交育種的主要遺傳學(xué)原理是基因自由組合
C．XYY個體的產(chǎn)生，一般與父方減數(shù)第二次分裂異常有關(guān)
D．染色體變異與基因突變都屬于突變，都可以產(chǎn)生新的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．有關(guān)酶和ATP的敘述，正確的是（　�。�
A．酶和ATP只能在細(xì)胞內(nèi)起作用
B．某些情況下溶酶體內(nèi)所含的酶能破壞細(xì)胞自身結(jié)構(gòu)
C．生物合成ATP的能量只能來自光合作用或呼吸作用
D．若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性，可用碘液對實驗結(jié)果進(jìn)行檢測

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于群落結(jié)構(gòu)和群落演替的敘述，錯誤的是（　�。�
A．群落水平結(jié)構(gòu)與種群分布、土壤濕度、光照強(qiáng)度及生物自身特點有關(guān)
B．同一時間栽培，長勢相同的人工馬尾松群落不存在垂直結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象
C．自然群落一般是向物種多樣化的方向演替，而且種間關(guān)系越來越復(fù)雜
D．沙丘造林、退耕還湖等人類活動可改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俾?/td>

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