如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖，圖中①～⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是( )。

A．b過程是細胞分化過程，在此過程中基因會選擇性表達

B．c過程是細胞分裂過程，在此過程中會改變細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)

C．與①相比，②的表面積/體積的比值增大，與外界環(huán)境的物質(zhì)交換能力也增強

D．人在胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞凋亡引起的

D

【解析】

試題分析：b過程是細胞分裂過程，A錯誤；c過程是細胞分化過程，在此過程中基因會選擇性表達，B錯誤；與①相比，②的表面積/體積的比值增大，與外界環(huán)境的物質(zhì)交換能力也減弱，C錯誤；人在胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞凋亡引起的，D正確。

考點：本題考查細胞的分化、衰老、凋亡和壞死的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力。

考點分析： 考點1：細胞的分化、衰老、凋亡和癌變 試題屬性
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練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省金麗衢十二校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將基因型為Aa的玉米自交一代的種子全部種下，待其長成幼苗，人工去掉隱性個體，并分成兩組，（1）一組全部讓其自交；（2）二組讓其自由傳粉。一、二組的植株上aa基因型的種子所占比例分別為

A．1/9、1/6 B．3/8、1/9

C．1/6、5/12 D．1/6、1/9

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年廣東省揭陽市高二下階段考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示人類鐮刀細胞貧血癥的病因，據(jù)圖回答：

（1）③過程發(fā)生的變異是 ，發(fā)生的場所是 。

（2）④表示的堿基序列是 ，這是決定一個纈氨基的一個 。

（3）父母均正常，生了一個鐮刀型細胞貧血癥的女兒，可見此遺傳病是 遺傳病。如果這對夫婦再生，生一個患此病的女兒的概率為 。

（4）鐮刀型貧血癥是由于基因異常，導致合成血紅蛋白的___________發(fā)生異常，從而直接影響了生物的__________。

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年廣東省揭陽市高一下階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

一個細胞核中有20對染色體的細胞，它連續(xù)進行了5次有絲分裂后，產(chǎn)生的子細胞中還有染色體

A．20個 B．20對 C．10對 D．40對

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年廣東省揭陽市高一下階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列發(fā)生了細胞分化且能體現(xiàn)體細胞全能性的生物學過程是( )。

A．玉米種子萌發(fā)長成新植株

B．小鼠骨髓造血干細胞形成各種細胞

C．小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株

D．胡蘿卜根韌皮部細胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年廣東省揭陽市高一下階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中的甲、乙、丙表示動物細胞有絲分裂中的三個階段。a是染色體數(shù)，b是染色單體數(shù)，c是DNA分子數(shù)，a、b、c的數(shù)量關系正確的是( )。

A．甲、乙 B．甲、丙

C．乙、丙 D．甲、乙、丙

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省武漢市高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

美籍華人錢永健、美國的沙爾菲和日本的下村修因在研究綠色熒光蛋白（GFP）等方面的突出貢獻，獲得2008年度諾貝爾化學獎。GFP會發(fā)出綠色熒光，該蛋白質(zhì)在生物工程中有著廣闊的應用前景。請據(jù)圖回答相關問題：

（1）圖中重組質(zhì)粒的形成，需要用限制酶對目的基因和質(zhì)粒進行剪切。如果限制酶Ⅰ的識別序列和切點（用“↓”表示）是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC—；在質(zhì)粒上有酶Ⅰ的一個切點，在目的基因的兩側(cè)各有一個酶Ⅱ的切點。質(zhì)粒和目的基因經(jīng)過上述兩種不同的限制酶處理后，在DNA連接酶的作用下 （填“能”或“不能”）連接成重組質(zhì)粒，理由是 。

（2）在②過程中對轉(zhuǎn)基因體細胞進行篩選，比較簡易的方法是通過設備檢測被培養(yǎng)的細胞 ；綠色熒光蛋白在轉(zhuǎn)基因體細胞的________中合成，寫出這一過程中的遺傳信息傳遞圖【解析】
_________________________________________（2分）。

（3）在③過程中培養(yǎng)重組細胞時，培養(yǎng)液中通常含有 、氨基酸、無機鹽、維生素和動物血清等。

（4）在核移植過程中，供體細胞一般要選用傳代到________代以內(nèi)的轉(zhuǎn)基因體細胞，原因是__________________________________________________________________；乙兔提供的細胞應是________________________。

（5）錢永健通過 工程技術，改變氨基酸排序，造出能吸收并發(fā)出不同顏色光的熒光蛋白，并能讓它們發(fā)光更久、更強烈。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省武漢市高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞工程的敘述，正確的是

A．細胞的全能性是植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的理論基礎

B．進行植物組織培養(yǎng)，需先用酶解法去掉細胞壁

C．要獲取單克隆抗體只能將雜交瘤細胞注入小鼠體內(nèi)培養(yǎng)

D．動物細胞培養(yǎng)可作為檢測有害物質(zhì)的有效手段

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省韶關市高三調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假設一個雙鏈的噬菌體DNA由5000個堿基對組成,其中腺嘌呤占全部堿基的20%;用這個噬菌體侵染大腸桿菌并合成相關蛋白質(zhì)如右圖,最終共釋放出100個子代噬菌體。下列敘述正確的是

A．形成100個子代噬菌體至少需要3x105個鳥嘌呤脫氧核苷酸

B．圖中所示物質(zhì)及結(jié)構(gòu)中共有2種RNA

C．圖示過程在細胞質(zhì)中進行,堿基間的配對方式有3種

D．若氨基酸①為起始端,則“正在延伸的肽鏈”的合成共需6個密碼子參與

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