對農(nóng)作物光合作用和細(xì)胞呼吸等生理過程的研究，可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實驗及其結(jié)果，請回答下列問題：

（1）由甲實驗得到的指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施是：在栽培農(nóng)作物時要注意 。

（2）種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示。B點時光合作用速率________________（大于，等于，小于）細(xì)胞呼吸速率，C點時光合作用速率________________（大于，等于，小于） 細(xì)胞呼吸速率。

（3） 一晝夜內(nèi)植株是否顯示生長？________理由是 。由圖乙給我們的指導(dǎo)是：在密閉大棚內(nèi)種植作物時要注意 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北武漢二中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗，下列說法正確的是（ ）

A．先向計數(shù)室內(nèi)滴加培養(yǎng)液，然后再將蓋玻片放在計數(shù)室上

B．吸取培養(yǎng)液進行計數(shù)時應(yīng)該從培養(yǎng)瓶的底部進行取樣

C．如果一個小方格內(nèi)酵母菌過多，應(yīng)稀釋后再計數(shù)

D．計數(shù)時應(yīng)統(tǒng)計小格中所有的酵母菌，包括各條邊界線上的酵母菌

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶的實驗設(shè)計思路，正確的是

A．利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響

B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性

C．利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性

D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗證pH對酶活性的影響

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是

A．脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)

B．當(dāng)細(xì)胞衰老時，其細(xì)胞膜的通透性會發(fā)生改變

C．蛋白質(zhì)分子構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架

D．細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述，錯誤的是

A．生命系統(tǒng)的各個層次可以相互聯(lián)系，如細(xì)胞、種群

B．生物不都具備全部層次的生命系統(tǒng)

C．一個變形蟲既可以說是細(xì)胞生命層次，也可以說是個體生命層次

D．生物的生活環(huán)境不屬于生命系統(tǒng)的一部分

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞衰老、凋亡與壞死的敘述，正確的是

A．衰老細(xì)胞的體積和細(xì)胞核體積都縮小 B．青蛙發(fā)育過程中尾的消失屬于細(xì)胞壞死現(xiàn)象

C．細(xì)胞凋亡的根本原因是病原體感染 D．細(xì)胞衰老與凋亡是細(xì)胞正常的生理過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

下面是對高等動物通過減數(shù)分裂形成雌、雄配子以及受精作用的描述，其中正確的是

A．每個卵細(xì)胞繼承了初級卵母細(xì)胞1/4的細(xì)胞質(zhì)

B．進入卵細(xì)胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì)

C．等位基因進入卵細(xì)胞的機會并不相等，因為一次減數(shù)分裂只形成一個卵細(xì)胞

D．雌、雄配子彼此結(jié)合的機會相等，因為它們的數(shù)量相等

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南駐馬店市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若動物細(xì)胞分裂過程中一條染色體上DNA含量的變化情況如圖所示。下列有關(guān)該圖的敘述,不正確的是

A．A→B可表示DNA復(fù)制

B．B→C可表示有絲分裂前期和中期

C．C→D可表示染色體的著絲粒分裂

D．D→E會在兩個新細(xì)胞間出現(xiàn)許多囊泡

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江溫州中學(xué)高二上期中試卷（學(xué)考班）（解析版） 題型：選擇題

在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中，使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是S型菌的

A．蛋白質(zhì) B．多糖 C．RNA D．DNA

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同步練習(xí)冊答案