下列關(guān)于生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與其化學(xué)組成成分的敘述中,有誤的是( 。
A、酵母菌和大腸桿菌中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同
B、水稻葉肉細(xì)胞的細(xì)胞壁與細(xì)菌的細(xì)胞壁的主要成分不同
C、不同功能的細(xì)胞,其細(xì)胞中的細(xì)胞器的種類和數(shù)量不同
D、生物體內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu)均是以磷脂雙分子層為基本骨架
考點(diǎn):細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:原核細(xì)胞:沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒(méi)有核膜、核仁和染色質(zhì);沒(méi)有復(fù)雜的細(xì)胞器(只有核糖體一種細(xì)胞器);只能進(jìn)行二分裂生殖,屬于無(wú)性生殖,不遵循孟德?tīng)柕倪z傳定律;含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),遺傳物質(zhì)是DNA.
真核生物:有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色質(zhì);有復(fù)雜的細(xì)胞器(包括線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體等);能進(jìn)行有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂;含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),遺傳物質(zhì)是DNA.
解答: 解:A、酵母菌和大腸桿菌分別是真核細(xì)胞和原核細(xì)胞,它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同,A正確;
B、水稻葉肉細(xì)胞的細(xì)胞壁的成分是纖維素和果膠,細(xì)菌的細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖,B正確;
C、不同功能的細(xì)胞,其細(xì)胞中的細(xì)胞器的種類和數(shù)量不同,C正確;
D、細(xì)胞內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu)均是以磷脂雙分子層為基本骨架,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型、原核細(xì)胞、真核細(xì)胞的細(xì)胞結(jié)構(gòu)等知識(shí),意在考查考生的識(shí)記和應(yīng)用能力,試題難度一般.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在豌豆中,高莖和矮莖的有關(guān)遺傳因子為A、a,將A、B、C、D、E、F、G七種豌豆分四組進(jìn)行雜交得到如下結(jié)果.

雜交后代
雜交組合
高莖矮莖總植株數(shù)
①E×F190190380
②A×B21070280
③C×D0250250
④G×D3000300
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)所獲得的高莖雜合子占高莖植株總數(shù)的
 
%.
(2)在所有子代中,不能穩(wěn)定遺傳和能穩(wěn)定遺傳的數(shù)量比例為
 

(3)豌豆A、G、C的遺傳因子組成分別是
 

(4)①、②、③的交配方式分別是
 

(5)高莖與矮莖遺傳因子的遺傳符合
 
定律,出現(xiàn)②中現(xiàn)象的原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)入人體細(xì)胞方式的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、相對(duì)分子質(zhì)量小的分子或離子都可通過(guò)擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
B、主動(dòng)運(yùn)輸、胞吐和胞吞均需要消耗能量
C、細(xì)胞膜對(duì)離子的吸收具有選擇透過(guò)性
D、溫度會(huì)影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?/span>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中反映的是細(xì)胞膜的
 
的功能.
(2)圖中甲表示的是
 
的細(xì)胞,乙表示的是
 
細(xì)胞.
(3)圖中1表示
 
,2表示細(xì)胞膜上的
 
,其化學(xué)實(shí)質(zhì)是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某雙鏈DNA分子中,腺嘌呤占全部堿基的30%,則此DNA分子中,胞嘧啶占全部堿基的(  )
A、40%B、30%
C、20%D、60%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

利用紫外線誘變選育高產(chǎn)β━胡蘿卜素的三孢布拉霉負(fù)菌(單細(xì)胞真菌),未突變菌不能在含有濃度為10-5M的β━紫羅酮的培養(yǎng)基上生長(zhǎng).菌體隨β━胡蘿卜素含量增加從黃色加深至橙紅色.圖甲為選育及提取獲得β━胡蘿卜素流程.

(1)三孢布拉霉負(fù)菌與細(xì)菌共同具有的細(xì)胞器是
 

(2)培養(yǎng)基中的葡萄糖為菌體生長(zhǎng)提供
 
;為選出高產(chǎn)突變菌種,還應(yīng)在培養(yǎng)基中添加
 

(3)進(jìn)行③過(guò)程時(shí),應(yīng)選取
 
色的菌落接種至液體培養(yǎng)基.為篩選純化β━胡蘿卜素產(chǎn)量高的菌種,采取重復(fù)
 
(填圖甲中數(shù)字)過(guò)程.
(4)固體平板培養(yǎng)基經(jīng)過(guò)程②接種培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示.該同學(xué)的接種方法是
 
;只有少數(shù)菌能生長(zhǎng)形成菌落的根本原因是
 

(5)過(guò)程⑥是
 
,用紙層析法鑒定提取的胡蘿卜素粗品,結(jié)果發(fā)現(xiàn)顏色較淺,導(dǎo)致該現(xiàn)象的原因可能是萃取時(shí),萃取劑使用量
 
,提取的色素少.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

植物激素中的赤霉素能誘導(dǎo)α淀粉酶的產(chǎn)生,促進(jìn)種子萌發(fā);6甲基嘌呤是mRNA合成的抑制劑.分別用三組試劑對(duì)種子進(jìn)行處理:a.赤霉素;b.赤霉素和脫落酸;c.赤霉素和6甲基嘌呤(6甲基嘌呤在第11小時(shí)加入,見(jiàn)圖中“↓”).結(jié)果如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、種子的萌發(fā)只受赤霉素的調(diào)節(jié)
B、6甲基嘌呤可抑制α淀粉酶的產(chǎn)生
C、脫落酸作用機(jī)理是促進(jìn)mRNA的合成
D、對(duì)α淀粉酶的合成,脫落酸與赤霉素表現(xiàn)為協(xié)同作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人類的血友。℉-h)和紅綠色盲(B-b)均由位于X染色體上的基因控制,一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,妻子的基因型如圖所示.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、圖中兩對(duì)等位基因在減數(shù)分裂過(guò)程中能進(jìn)行自由組合
B、該夫婦若生兒子,一定患病
C、該夫婦若生女兒,一定表現(xiàn)正常
D、該夫婦的后代不可能同時(shí)患兩種病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為了減少某種昆蟲(chóng)對(duì)農(nóng)作物的危害,人們引入了專門(mén)捕食這種昆蟲(chóng)的蜘蛛.如圖表示對(duì)兩個(gè)種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果,下列解釋正確的是( 。
A、在Ⅰ時(shí)期,若針對(duì)害蟲(chóng)施以殺蟲(chóng)劑,將會(huì)更有利于蜘蛛數(shù)量的增長(zhǎng)
B、在Ⅱ時(shí)期,害蟲(chóng)數(shù)量減少的主要原因是捕食者的存在
C、在Ⅲ時(shí)期,兩個(gè)種群之間不存在相互作用
D、隨著蜘蛛的進(jìn)一步捕食,害蟲(chóng)數(shù)量最終會(huì)減少到零

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