A. | n+$\frac{18}$ | B. | n+$\frac{a}$ | C. | 18-n | D. | 18+n |
分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時脫出一分子水的過程;連接兩個氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈條數(shù),蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18.
解答 解:①由氨基酸經(jīng)脫水縮合反應(yīng)形成該蛋白質(zhì)的過程中失去的水的總相對分子質(zhì)量為b,則脫去的水分子數(shù)=$\frac{18}$;
②該蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)=肽鏈條數(shù)+脫去的水分子數(shù)=n+$\frac{18}$個.
故選:A.
點評 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識,考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,明確氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的具體過程及其中的相關(guān)計算是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源:2016廣東高考佛山市第二次教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
我國規(guī)定每升飲用水中大腸桿菌不能超過3個。某興趣小組嘗試對某品牌飲用水的大腸桿菌含量進(jìn)行檢測,操作簡圖如圖甲,伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基配方如圖乙。
回答下列相關(guān)問題:
(1)圖甲中濾膜的孔徑應(yīng)______(“大于”或“小于”)大腸桿菌。受此啟發(fā),對某些不耐高溫的試劑可以怎樣除菌? ______。
(2)配制圖乙中的基礎(chǔ)培養(yǎng)基時,除了水分、無機鹽以外,還應(yīng)加入______(一種營養(yǎng)成分),以及______。伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌菌落呈現(xiàn)黑色,從功能上劃分,該培養(yǎng)基屬于______培養(yǎng)基。
(3)該小組通過統(tǒng)計______的數(shù)目,計算出單位體積樣品中大腸桿菌數(shù)目。理論上他們的統(tǒng)計值要比實際______(“偏高”或“偏低”),理由是______。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在黑暗中A將停止生理作用 | |
B. | A結(jié)構(gòu)能產(chǎn)生ATP,B結(jié)構(gòu)不能產(chǎn)生ATP | |
C. | 植物正常生長時,B結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的O2全部被A結(jié)構(gòu)利用 | |
D. | 白天適當(dāng)升溫,夜晚適當(dāng)降溫能增加農(nóng)作物的產(chǎn)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
植物 | 田鼠 | 鼬 | ||||
固定的太陽能 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 |
2.45×1011 | 1.05×109 | 7.50×108 | 7.15×108 | 2.44×107 | 2.25×107 | 2.18×107 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運輸?shù)郊?xì)胞質(zhì) | |
B. | 細(xì)胞器之間都能通過囊泡進(jìn)行物質(zhì)運輸 | |
C. | 蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運輸分泌到細(xì)胞外 | |
D. | 囊泡運輸不消耗能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中的無機鹽主要以離子形式存在 | |
B. | Mg是葉綠體中各種光合色素的組成元素 | |
C. | 人體血液中Ca2+濃度太低會出現(xiàn)抽搐癥狀 | |
D. | 無機鹽離子在維持人體內(nèi)環(huán)境pH穩(wěn)定方面起主要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制性狀的遺傳因子是成對存在的 | |
B. | 在形成配子時,成對的遺傳因子分離 | |
C. | 雜合子形成數(shù)量相等的雌雄配子 | |
D. | 雌雄配子的結(jié)合是隨機的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
試管編號 | ① | ② | ③ | ④ |
2mL3%淀粉溶液 | + | + | - | - |
2mL3%蔗糖溶液 | - | - | + | + |
1mL2%淀粉酶溶液 | + | + | + | + |
反應(yīng)溫度/℃ | 40 | 60 | 40 | 60 |
結(jié)果檢測 | 滴加斐林試劑并水浴加熱 | |||
試驗結(jié)果 | 淺磚紅色 | 深磚紅色 | 無磚紅色 | 無磚紅色 |
A. | 本實驗可用碘液代替斐林試劑對實驗結(jié)果進(jìn)行檢測 | |
B. | 本實驗的目的之一是探究溫度對淀粉酶活性的影響 | |
C. | 根據(jù)實驗結(jié)果可以得出淀粉酶的最適溫度是60℃ | |
D. | 根據(jù)試管②③的實驗結(jié)果說明淀粉酶具有專一性 |
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