A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①②③ | D. | ①②④ |
分析 1、醋酸菌屬于原核生物,原核細胞與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核(沒有核膜、核仁和染色體);原核細胞只有核糖體一種細胞器,但部分原核細胞也能進行有氧呼吸,如醋酸桿菌.
2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:醋酸菌是一種好氧性細菌,只有當氧氣充足時,才能進行旺盛的生理活動.
解答 解:①根據(jù)題意可知,“即使是短時間處于無氧環(huán)境中,也會引起醋酸菌的死亡”,說明醋酸菌是一種需氧型細菌,①正確;
②由于醋酸菌只能進行有氧呼吸,因此在制醋過程中必須不斷通氣,②正確;
③醋酸菌屬于原核生物,因此其細胞中沒有線粒體,但是根據(jù)題干信息無法獲得該結(jié)論,③錯誤;
④根據(jù)題干信息不能得出這一結(jié)論,④錯誤.
故選:A.
點評 本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、果酒和果醋的制作,尤其是果醋的制作,要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,掌握果醋制作的原理及醋酸菌的代謝類型,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示動物肌肉細胞細胞膜轉(zhuǎn)運部分物質(zhì)示意圖,與圖中信息不相符的是( )
A.甲側(cè)為細胞外,乙側(cè)為細胞內(nèi)
B.圖示中葡萄糖跨膜運輸方式與細胞吸收甘油相同
C.圖示中葡萄糖跨膜運輸?shù)闹苯域?qū)動力不是ATP
D.Na+既可順濃度梯度運輸也可逆濃度梯度運輸
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為簡化操作過程,可用同一個材料同時觀察線粒體和葉綠體 | |
B. | 兩個實驗都必須使實驗材料保持有水狀態(tài) | |
C. | 在高倍顯微鏡下觀察可以看到線粒體有2層磷脂分子層 | |
D. | 制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,用健那綠染液處理口腔上皮細胞后,應(yīng)對載玻片烘干以固定細胞 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是幾個放射性同位素示蹤實驗,對其結(jié)果的敘述不正確的是( )
A.用含15N標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)根尖分生區(qū)細胞,一段時間后分離獲得有放射性的細胞器,這類細胞器內(nèi)可進行的生理過程有24[H]+6O212H2O
B.用含放射性氨基酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島β細胞,首先可檢測到放射性的細胞器為核糖體
C.小白鼠吸入18O2較長時間后呼吸出的二氧化碳不含C18O2,但尿中的水一般含H218O
D.用被32P標記的T2噬菌體去感染未被標記的細胞,經(jīng)過適當時間的保溫后,在細胞內(nèi)能檢測到放射性
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{1}{16}$ | C. | $\frac{1}{32}$ | D. | $\frac{1}{64}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群密度是種群最基本的空間特征 | |
B. | 在用樣方法調(diào)查種群密度時,取樣的關(guān)鍵是要做到隨機取樣,不能摻入主觀因素 | |
C. | 假如要調(diào)查農(nóng)田作物植株上蚜蟲的密度,最好采用標志重捕法 | |
D. | 年齡組成是穩(wěn)定型的種群,其種群數(shù)量達到K值,將不再改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該過程涉及生物膜之間的識別與轉(zhuǎn)化 | |
B. | 溶酶體降解后的產(chǎn)物排出體外或在細胞內(nèi)被利用 | |
C. | 細胞自噬與細胞壞死一樣,不受基因控制 | |
D. | 受損的細胞器也可通過自噬作用清除 |
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