如圖,甲、乙兩個神經(jīng)元之間形成突觸,下列說法正確的是( )
A.乙神經(jīng)元的細胞膜作為突觸前膜
B.神經(jīng)遞質(zhì)由甲神經(jīng)元釋放,經(jīng)過血液運輸?shù)揭?/p>
C.刺激甲神經(jīng)元,興奮能夠傳到乙神經(jīng)元
D.甲神經(jīng)元的神經(jīng)遞質(zhì)自由擴散到突觸間隙
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有捕食關系 | B. | 寄生、捕食和競爭關系 | ||
C. | 只有寄生關系 | D. | 捕食、競爭和共生關系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
親本 | 子代 | |
組合一 | 翻翅×正常翅 | 翻翅:正常翅=1:1 |
組合二 | 翻翅×翻翅 | 翻翅:正常翅=2:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | mRNA | B. | DNA | C. | 基因 | D. | 染色體 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省葫蘆島市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖,關于此圖的描述錯誤的是( )
A.突觸由①、②、③構成
B.神經(jīng)遞質(zhì)是從①處釋放的
C.興奮可以在①和③之間雙向傳遞
D.興奮傳遞需要的能量主要來自④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省葫蘆島市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示為測定A、B兩個神經(jīng)元之間電流傳遞方向的實驗裝置,圖中ab=cd。用微電極分別刺激b、c處,靈敏電流計的變化應該是( )
A.刺激b點,B神經(jīng)元上電位由“外負內(nèi)正”迅速變?yōu)椤巴庹齼?nèi)負”
B.刺激c點,A神經(jīng)元上電位由“外正內(nèi)負”迅速變?yōu)椤巴庳搩?nèi)正”
C.刺激b點,靈敏電流計發(fā)生2次方向相反的偏轉
D.刺激c點,靈敏電流計發(fā)生2次方向相同的偏轉
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省葫蘆島市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于育種方法的敘述,正確的是( )
A.用雜交的方法進行育種,往往從F1自交后代中可篩選出符合人類需要的優(yōu)良品種
B.用輻射的方法進行誘變育種,誘變后的植株一定比誘變前的植株具備更多優(yōu)良性狀
C.用基因型為DdTt的植株進行單倍體育種,所育的新品種自交后代中約有1/4為純合子
D.用基因型為DdTt的植株進行多倍體育種,所育的新品種和原品種雜交一定能產(chǎn)生可育后代
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是一細胞的模式圖。下列有關該細胞的敘述中,錯誤的是( )
A.能進行光合作用的細胞 B.能進行有氧呼吸的細胞
C.有核孔的細胞 D.有纖維素的細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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