A. | 在觀察細胞內(nèi)DNA和RNA分布的實驗中,可使用酒精來改變細胞膜通透性加速染色劑進入細胞 | |
B. | 經(jīng)染色后,在高倍鏡下能觀察到洋蔥根尖分生區(qū)多數(shù)細胞的染色體 | |
C. | 制作花生子葉裝片檢測脂肪時,蘇丹Ⅲ染色后要用清水洗去浮色 | |
D. | 探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗只需設(shè)置實驗組 |
分析 1、在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中:(1)用質(zhì)量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液保持細胞原有的形態(tài);(2)用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離,便于染色劑與DNA結(jié)合;(3)用吡羅紅-甲基綠染色劑對DNA和RNA進行染色.
2、探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中,
(1)檢測CO2的產(chǎn)生:使澄清石灰水變渾濁,或使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃.
(2)檢測酒精的產(chǎn)生:橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng),變成灰綠色.
3、觀察細胞有絲分裂實驗的步驟:解離(解離液由鹽酸和酒精組成,目的是使細胞分散開來)、漂洗(洗去解離液,便于染色)、染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)、制片(該過程中壓片是為了將根尖細胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察)和觀察(先低倍鏡觀察,后高倍鏡觀察).
4、酒精是生物實驗常用試劑之一,如檢測脂肪實驗中需用體積分數(shù)為50%的酒精溶液洗去浮色;觀察植物細胞有絲分裂實驗和低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗中都需用體積分數(shù)為95%的酒精對材料進行解離;綠葉中色素的提取和分離實驗中需用無水酒精來提取色素;果酒和果醋制作實驗中可用體積分數(shù)為70%的酒精進行消毒;DNA的粗提取和鑒定中可以體積分數(shù)為95%的冷酒精進一步純化DNA等.
解答 解:A、在觀察細胞內(nèi)DNA和RNA分布的實驗中,可使用8%鹽酸來改變細胞膜通透性加速染色劑進入細胞,A錯誤;
B、細胞周期包括分裂間期和分裂期,多數(shù)細胞處于分裂間期,而染色體在分裂期出現(xiàn),因此經(jīng)染色后,在高倍鏡下能觀察到洋蔥根尖分生區(qū)少數(shù)細胞的染色體,B錯誤;
C、制作花生子葉裝片檢測脂肪時,蘇丹Ⅲ染色后要用50%的酒精洗去浮色,C錯誤;
D、探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗只需設(shè)置兩組實驗組相比對比,D正確.
故選:D.
點評 本題考查觀察DNA和RNA在細胞中分布實驗、觀察細胞有絲分裂實驗、檢測脂肪實驗、探究酵母菌細胞呼吸方式實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{X}{5Y}$ | B. | $\frac{2X}{5Y}$ | C. | $\frac{Y}{5X}$ | D. | $\frac{2Y}{5X}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | DNA或RNA中的堿基序列 | B. | mRNA上的密碼子 | ||
C. | 肽鏈上的氨基酸種類 | D. | 遺傳信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用沾蘸法或浸泡法處理插條時都應(yīng)處理基部 | |
B. | 在沒有生長素類似物作用時,微型月季插條也能生根 | |
C. | 甲對微型月季插條生根的作用具有兩重性 | |
D. | 乙對微型月季插條生根有抑制作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞內(nèi)存在多種生物大分子,它們都是由許多單體連接成的多聚體 | |
B. | 乳酸菌和念珠藻的細胞內(nèi)都不存在以核膜為界限的細胞核 | |
C. | 近無色的梨勻漿加入斐林試劑后,混合液顏色由藍色逐漸變?yōu)榇u紅色 | |
D. | 用健那綠染色生活的人口腔上皮細胞,發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)基質(zhì)接近無色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)時,細胞的代謝活動都會減弱 | |
B. | 缺水時,人體通過減少抗利尿激素的分泌,使機體減少水的散失 | |
C. | 長期缺少食物蛋白質(zhì),會導(dǎo)致血漿蛋白含量下降,進而引起組織水腫 | |
D. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指其化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 顯性性狀是雜合子F1表現(xiàn)出的性狀 | B. | 等位基因控制相對性狀 | ||
C. | 雜合子自交后代均為雜合子 | D. | 性狀分離是由于基因的分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第一次分裂中期 | B. | 第一次分裂后期 | C. | 第二次分裂中期 | D. | 第二次分裂后期 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水高二下二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項不是解決基因歧視的正確方法( )
A、通過正確的科學(xué)知識傳播和倫理道德教育
B、杜絕基因檢測
C、保護個人遺傳信息隱私權(quán)
D、建立完善的法規(guī)、通過立法解決
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