【題目】下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述中，不正確的是（ ）

A．細(xì)胞膜使細(xì)胞有相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境

B．細(xì)胞內(nèi)所有重要的化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜內(nèi)或膜表面進(jìn)行的

C．生物膜把細(xì)胞分成許多小區(qū)室

D．廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn)

【答案】B

【解析】細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi)來(lái)，使細(xì)胞有相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境，A正確；細(xì)胞內(nèi)許多重要的化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的，B錯(cuò)誤；生物膜將細(xì)胞分隔出很多細(xì)胞器，保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行，C正確；細(xì)胞內(nèi)的廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn)，為各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行創(chuàng)造了有利條件，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紫色洋蔥是生物學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)材料，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 根尖成熟區(qū)細(xì)胞可用于觀察有絲分裂

B. 鱗片葉表皮細(xì)胞可用于觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原

C. 鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞可用于觀察葉綠體的形態(tài)和分布

D. 鱗片葉外表皮細(xì)胞可用于觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】檢測(cè)某些組織細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)有機(jī)物的分解緩慢，酶的催化效率極低，則該細(xì)胞所處的階段應(yīng)是（ ）

A．分裂 B．分化 C．衰老 D．癌變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在干旱地區(qū)正常生長(zhǎng)的一棵植物，其體內(nèi)細(xì)胞液濃度最高的細(xì)胞是（ ）

A. 根毛區(qū)細(xì)胞 B. 葉肉細(xì)胞 C. 導(dǎo)管細(xì)胞 D. 根分生區(qū)細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖中（不考慮細(xì)胞質(zhì)DNA），有關(guān)敘述正確的是

A．圖甲中BC段細(xì)胞的名稱可以是初級(jí)性母細(xì)胞

B．圖乙中，非等位基因的自由組合發(fā)生在BC段

C．圖乙中CD段染色體和DNA數(shù)量比都是1:2

D．圖甲表示有絲分裂，乙圖表示減數(shù)分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究提高大棚內(nèi)CO2，濃度對(duì)櫻桃光合作用的影響，測(cè)得自然種植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚內(nèi)櫻桃光合速率變化曲線如圖所示。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是

A．圖中陰影部分面積表示8～13時(shí)的有機(jī)物積累量

B．15時(shí)櫻桃葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C．7-8時(shí)限制光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度

D．分析可知人工施加C02的最佳時(shí)間是8時(shí)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖①～⑤列舉了五種育種方法，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）①屬于_______育種。水稻某一優(yōu)良性狀（A）對(duì)不良性狀（a）為顯性，如用雜合子Aa逐代自交3次，后代中純合子的比例是________。

（2）第④種育種方法的原理是_______。紅色種皮的花生種子用第④種育種方法培育獲得了一株紫色種皮的植株，其自交后代中有些結(jié)出了紅色種皮的種子，其原因是__________。

（3）培育三倍體無(wú)籽西瓜采用的育種方法是 。

（4）與方法①相比，方法②的優(yōu)點(diǎn)是__________，所依據(jù)的遺傳學(xué)原理_________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲狀腺激素和性激素的共同特點(diǎn)是（ ）

A. 元素組成相同 B. 合成部位相同 C. 運(yùn)輸途徑相同 D. 生理功能相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)某雌雄同株植物的花色由兩對(duì)等位基因（A、a和 B、b）控制，人對(duì)a、B對(duì)b完全顯性。其中A基因控制紫色色素的合成，B基因控制藍(lán)色色素的合成，當(dāng)A、 B基因同時(shí)存在時(shí)，他們的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物會(huì)形成雙鏈分子而影響各自的表達(dá)。某同學(xué)用純合親本 P做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示，請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

（1）F1中無(wú)色植株的缺因型是_________。

（2）若F2紫色：藍(lán)色：無(wú)色接近_________，則可判斷植株顏色的遺傳符合孟德?tīng)栕杂山M合定律。

（3）現(xiàn)有一批末知基因型的無(wú)色植株，欲通過(guò)測(cè)交實(shí)驗(yàn)的后代性狀及比例判斷其基因型：

a．若_______________________，則無(wú)法到斷；

b．若_______________________，則其基因型為AaBb。

（4）在（3）的基礎(chǔ)上請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，判斷（3）a中未知植株的基因型并簡(jiǎn)要分析：______________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案