9．挪威科學家最新的研究顯示，氣候變暖將提高人類患腺鼠疫的可能性．這種疫病是由鼠疫桿菌（宿主為嚙齒動物）引起的，鼠疫桿菌釋放類毒素（一種蛋白質(zhì)），使患者出現(xiàn)中毒性休克綜合癥．科學家從病愈患者的血清中提取的抗毒素對腺鼠疫患者有顯著療效．下列說法正確的是（　　）
A．與鼠疫桿菌合成、釋放類毒素有關(guān)的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
B．抗毒素是一種抗體，是效應(yīng)T細胞產(chǎn)生的淋巴因子
C．類毒素是一種抗原，能引起人體的免疫反應(yīng)
D．該免疫過程屬于細胞免疫

分析 從題意可見，類毒素能引起人體的免疫反應(yīng)，所以屬于一種抗原；抗毒素為抗體，由漿細胞合成分泌，依靠抗體的免疫方式為體液免疫．

解答 解：A、鼠疫桿菌是原核生物，沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體，A錯誤；
B、抗毒素為抗體，由漿細胞合成分泌，B錯誤；
C、類毒素能引起人體的免疫反應(yīng)，所以屬于一種抗原，C正確；
D、該過程中產(chǎn)生了抗體（抗毒素），屬于體液免疫，D錯誤．
故選：C．

點評 本題以鼠疫為素材，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程，能結(jié)合題干中信息準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省宜昌市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•寧城縣期末）植物細胞的質(zhì)壁分離是指（ ）

A．細胞質(zhì)和細胞壁的分離 B．原生質(zhì)層和細胞壁的分離

C．細胞質(zhì)和液泡膜的分離 D．細胞質(zhì)和細胞膜分離

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南省洛陽市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•清遠期末）小兒患佝僂病，發(fā)燒時就會抽搐，醫(yī)生建議他平時要補充（ ）

A．新鮮水果和蔬菜 B．鈣片和維生素D

C．谷物種皮和胡蘿卜 D．蛋白質(zhì)和糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

17．如圖為人體免疫部分過程示意圖．請據(jù)圖回答（括號中填圖中編號，橫線上填文字）

（1）圖中①②③中屬于特異性免疫的是②③．
（2）抗體的化學成分為蛋白質(zhì)．當B細胞表面的抗原識別受體與抗原結(jié)合時，該細胞被活化、分化出的漿（效應(yīng)B）細胞，制造大量的抗體分泌到血液中．
（3）當細菌外毒素再次進入人體后，人體主要是通過⑤→⑦過程發(fā)揮免疫作用（用箭頭和數(shù)字表示）．
（4）結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌，當它侵入人體細胞后，人體主要是通過A（填字母）裂解靶細胞，將結(jié)核桿菌釋放到體液中，通過與B（填字母）特異性結(jié)合而被滅活，最后由吞噬細胞清除．
（5）②～⑦過程中需要抗原刺激的過程是②③④⑤⑥；只發(fā)生于二次免疫反應(yīng)的過程是④⑤，其特點是．
（6）目前普遍認為，神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　�。�
A．細胞內(nèi)葡萄糖的氧化利用發(fā)生障礙，可能導致血糖升高
B．糖尿病是由于經(jīng)常攝入過量的糖所引起的
C．胰島細胞產(chǎn)生的激素均能降低血糖含量
D．胰島素和胰高血糖素協(xié)同調(diào)節(jié)血糖平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列與免疫有關(guān)的敘述中，正確的是（　　）
A．效應(yīng)B細胞能發(fā)生“染色質(zhì)→染色體→染色質(zhì)”的變化
B．利用效應(yīng)細胞毒性T細胞能檢測血清中是否含有相應(yīng)病毒
C．一個致敏的B細胞增殖分化后只形成一個記憶B細胞和一個效應(yīng)B細胞
D．正常情況下，被感染的體細胞能形成抗原-MHC復合體移動到細胞的表面呈遞出來

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．科學家通過基因工程，成功培育出能抗棉鈴蟲的棉花植株--抗蟲棉，其過程大致如圖所示．

（1）細菌的基因之所以能“嫁接”到棉花細胞內(nèi)，原因是組成細菌和植物的DNA分子的空間結(jié)構(gòu)和化學組成相同．
細菌的基因到棉花細胞內(nèi)能“表達”，說明不同生物共用一套遺傳密碼．
（2）為在短時間內(nèi)大量獲得目的基因，可用PCR技術(shù)技術(shù)進行擴增，其原理是DNA復制．
（3）目的基因獲取之后，需要進行基因表達載體的構(gòu)建（此步驟是基因工程的核心），其組成必須有啟動子、終止子、目的基因、以及標記基因等．
（4）Ti質(zhì)粒是農(nóng)桿菌中的一種質(zhì)粒，其上有T-DNA，把目的基因插入Ti質(zhì)粒的T-DNA中是利用了T-DNA的可轉(zhuǎn)移特點．“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”抗害蟲的遺傳信息傳遞過程可表示為抗蟲基因→RNA→毒蛋白．
（5）上述過程中，將目的基因?qū)朊藁毎麅?nèi)使用了農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，這種導入方法較經(jīng)濟、有效．目的基因能否在棉株體內(nèi)表達其遺傳特性還需要通過檢測才能知道，檢測采用的方法是DNA分子雜交技術(shù)、分子雜交技術(shù)．
（6）在抗蟲棉培育過程中，受體細胞如果采用愈傷組織細胞，與采用葉肉細胞相比較，其優(yōu)點是全能性高，該過程采用的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．
人組織纖溶酶原激活物（htPA）是一種重要的藥用蛋白，可在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的羊乳中獲得．流程如圖：
（1）htPA基因與載體用同種限制性核酸內(nèi)切酶切割后，通過DNA連接酶連接，以構(gòu)建重組表達載體．檢測目的基因是否已插入受體細胞DNA，可采用DNA分子雜交技術(shù)．
（2）為獲取更多的卵（母）細胞，要對供體母羊注射促性腺激素，使其超數(shù)排卵．采集的精子需要經(jīng)過獲能處理，才具備受精能力．
（3）將重組表達載體導入受精卵常用的方法是顯微注射法．為了獲得母羊，移植前需對已成功轉(zhuǎn)入目的基因的胚胎進行性別鑒定．利用胚胎分割和胚胎移植技術(shù)可獲得多個轉(zhuǎn)基因個體，這體現(xiàn)了早期胚胎細胞的全能性，胚胎分割用的胚胎是桑椹胚或者囊 胚．
（4）胚胎分割是無性生殖，這種技術(shù)的優(yōu)勢是能短時間內(nèi)獲得相同優(yōu)良性狀的個體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是同一種生物三個不同時期的細胞分裂圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖A屬減數(shù)第一次分裂前期（或四分體時期）時期，其主要特征是同源染色體聯(lián)會，形成四分體．細胞中有8條染色單體．
（2）圖B處于減數(shù)第一次分裂后期期，此細胞的名稱是初級精母細胞．此細胞分裂后的子細胞叫作次級精母細胞，含2（2或4）條染色體．
（3）圖C處于減數(shù)第二次分裂后期時期，此細胞的名稱是次級卵母細胞，它分裂后得到的細胞為卵細胞和第二極體．
（4）A、C兩圖中染色體數(shù)之比為1：1，DNA數(shù)量之比為2：1．

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